第79章 創(chuàng)意討論
- 東京文豪:從隔壁美少女開始
- 晴月呀
- 2018字
- 2025-05-27 12:21:44
鳥山老師輕聲嘆息道:“夏櫻老師,說起來可能很失禮,但您應(yīng)該也有遇到創(chuàng)作瓶頸的時候吧?”
櫻美月一臉迷茫地看著夏目英,她明顯不知道什么叫創(chuàng)作瓶頸。
夏目英咳嗽一聲:“鳥山老師,這么說來……您是不知道接下來該畫什么了嗎?”
鳥山老師尷尬地點點頭:“不過編輯不答應(yīng),跟我聊了好久,可沒有哪個點子比較好。”
龍珠如今正火爆呢,集英社不會放過這只能下金蛋的雞。
哪怕就是爛尾,也可以再割一波韭菜,所以完結(jié)是不可能完結(jié)的。
至于漫畫家的名聲和粉絲情感,那就隨便了。但很明顯鳥山老師并不想隨便。
夏目英看著鳥山老師,問道:“嗯……鳥山老師,要不我們換個地方聊聊吧?”
“華國有句古話:三個臭皮匠頂個諸葛亮。興許我們可以一起想出好點子呢?”
“小櫻她愛看龍珠,也是有很多好點子的。”
鳥山老師眼前忽地一亮:“那夏櫻老師可以賞臉到我家里吃頓飯嗎?”
這回不等夏目英開口,櫻美月直接就說話了:“好呀!”
……
鳥山老師的家并不在東京,而是在愛知縣內(nèi),東京這邊只是租了一個環(huán)境安靜的獨棟別墅。
櫻美月表現(xiàn)得很興奮,不停地問夏目英一會兒是不是能看龍珠的原稿等等。
夏目英說道:“你一會兒注意點禮貌啊,我們是去做客,別跟個私生飯一樣好不好?”
“老公!”
別墅里走出一個燙著卷發(fā),穿圍裙,打扮樸素的家庭主婦般的中年女子,看到鳥山老師后便快步跑過來。
夏目英心想這位應(yīng)該就是鳥山老師的妻子三上由美了。
注意到夏目英和櫻美月以后,三上由美有些驚訝。
自己的社恐丈夫竟然還會帶人到家里做客?
她低頭一看自己的圍裙裝,頓時感到有些尷尬——這樣對客人是不是有點無禮了?
鳥山老師先是介紹了夏目英,又看向櫻美月,笑著說:“這位就是大名鼎鼎的夏櫻老師了!”
“夏櫻?”
三上由美雙手揉搓著圍裙,訝然道:“就是……就是雪國的作者嗎?”
櫻美月這回很快就進(jìn)入了角色,舉起手道:“正是小女子!”
三上由美臉上露出驚喜的神色,不停地打量櫻美月:“哎呀呀,這真是……這真是……真沒想到啊。”
“原來夏櫻老師真是一個小姑娘,我還以為是謠言呢。”
三上由美趕緊把眾人請了進(jìn)去,同時小聲地對丈夫嗔怪道:“哎呀,老公,你怎么不早點說一下?我好多做兩人份的飯菜嘛。”
“我哪兒知道這個……我來幫你吧。”
“不行,怎么能讓客人干等。”
“但我也不知道說什么呀……”
夏目英看這對夫妻這么糾結(jié),起身說道:“鳥山老師,不用這么客氣的,我們就是來吃個便飯,聊聊劇情而已。”
“簡單吃點就好,不必太過費神,否則我們就真的太添麻煩了。”
鳥山老師笑道:“芥川桑真是太體貼了,還是我們準(zhǔn)備不周……”
堂堂頂流漫畫家,日子過得還真是很簡單啊。
若非親眼所見,夏目英也不相信可以畫出經(jīng)典熱血漫畫的人現(xiàn)實中竟然如此靦腆。
四個人和和氣氣地吃過晚飯后,夏目英和櫻美月就跟著鳥山老師一起去了他畫漫畫的工作室。
“哇!”
櫻美月一進(jìn)門,雙眼開始發(fā)亮。
鳥山老師的工作室里堆滿了各種模型和手辦,有龍珠的,也有其它的漫畫角色,書桌上滿是鉛筆、蘸水筆和網(wǎng)點紙等工具。
櫻美月是第一次看到漫畫家工作的地方,想到那些精彩的故事都在這里誕生,忍不住激動起來。
別說是他,就連夏目英都忍不住動容了。
等把債務(wù)清了,他也要搞一個這樣的工作室出來。
“有些亂,見笑了。”
鳥山老師倒了三杯咖啡放在一張書桌上:“請隨便坐吧。”
夏目英坐下后,直入主題:“鳥山老師,請問你現(xiàn)在的劇情是畫到哪里了呢?”
櫻美月說道:“這個我知道,悟空剛剛打敗了桃白白,正要開始新一波的冒險呢!”
夏目英拍了她的后腦勺一下:“讓鳥山老師自己說。”
鳥山老師笑了笑:“如夏櫻老師說的一樣,我現(xiàn)在正不知道接下來的篇章如何進(jìn)行下去。”
“說實話,有趣的冒險故事還真的挺難想,如果繼續(xù)圍繞尋找七龍珠來寫,恐怕讀者還會厭煩,我不太喜歡特別套路的故事。”
夏目英笑了笑:“我明白,這是創(chuàng)作者的尊嚴(yán)嘛。”
按套路去完成一部作品,確實沒什么毛病,也是大多數(shù)新人該走的路,不管是漫畫還是寫小說都同理。
但稍微有些追求,或者有條件追求個性化的作者,都會對創(chuàng)作套路化的故事感到疲憊和厭煩,還有種這樣做就是丟掉初心的感覺。
可貿(mào)然創(chuàng)新是有風(fēng)險的,甚至?xí)矸葱Ч?
鳥山老師更是如此,他要是想的話,可以繼續(xù)畫套路的故事恰爛錢,但他總覺得應(yīng)該對得起讀者,還有自己創(chuàng)作的初心。
夏目英又說道:“鳥山老師,您不想創(chuàng)作套路化的情節(jié),這一點我很理解,我們不妨從龍珠現(xiàn)在的優(yōu)點開始著手,您覺得讀者為什么會喜歡看龍珠呢?”
鳥山老師想了想,說道:“應(yīng)該是角色,悟空的人氣很高,還有其他的幾個配角,除了雅木茶外貌似都挺不錯的。”
夏目英說道:“嗯,那我們可以創(chuàng)作出更多這樣有魅力的角色,讓他們發(fā)生更多的互動……比如,讓他們打起來怎么樣?”
鳥山老師有些疑惑:“打起來?這……目前也是很多戰(zhàn)斗情節(jié)啊,要是畫多了,不一樣會引起讀者的疲勞嗎?”
夏目英搖搖頭:“不不不,鳥山老師,我們可以用另外一種形式讓他們打起來。”
“如果是我的話,會組織一場比賽!”
鳥山老師靈光一閃:“比賽?您是說,組織一場格斗比賽,讓他們互相競技的意思嗎?”