寫生。

圖圖犬賴以成名的絕技。

光靠這個(gè)陰得沒(méi)邊了的招式，種族值全圖鑒倒數(shù)的圖圖犬甚至得以常年躋身對(duì)戰(zhàn)熱門寶可夢(mèng)行列。

寫生的效果也很簡(jiǎn)單粗暴，將對(duì)手使用的招式復(fù)制為自己的招式。

甚至連大部分神獸的專屬招式都能偷來(lái)。

真·萬(wàn)惡之源。

怎么會(huì)有圖圖犬這么邪惡的寶可夢(mèng)！

但是話又說(shuō)回來(lái)，如果自己這只伊布學(xué)會(huì)了圖圖犬的絕招“寫生”……

他們陽(yáng)光道館的另一“特色”好像也找到了啊！

不過(guò)對(duì)于寫生的了解，青羽基本只局限于前世游戲。

在現(xiàn)實(shí)中能不能發(fā)揮出這么離譜的效果，還是要先打個(gè)問(wèn)號(hào)。

而且伊布會(huì)寫生，合不合法的啊……

當(dāng)青羽懷疑自己這只伊布的合法性時(shí)，特種兵伊布也已經(jīng)回到了他忠誠(chéng)的陽(yáng)光道館。

“布咿？”

伊布只感覺(jué)一陣天旋地轉(zhuǎn)，下意識(shí)閉上眼后，再睜眼時(shí)青羽就已經(jīng)出現(xiàn)在自己面前了。

在重新見(jiàn)到自己的訓(xùn)練家以后，小家伙立刻激動(dòng)起來(lái)，不停“布咿布咿”地叫著，似乎是在分享自己旅行的見(jiàn)聞。

雖然青羽聽不懂寶可夢(mèng)的語(yǔ)言，但不妨礙他感受到伊布的興奮。

“看來(lái)你對(duì)這次的旅行很滿意。”

青羽露出笑容。

獎(jiǎng)勵(lì)和成長(zhǎng)什么的都可以往后稍稍，能讓伊布開心比什么都重要。

這50點(diǎn)成長(zhǎng)點(diǎn)數(shù)花的真值啊。

下次從系統(tǒng)這里薅到點(diǎn)數(shù)以后，也讓伊布去其他地區(qū)逛逛吧。

“布咿~(≧?≦)ゞ”

伊布同樣開朗地大笑著，只是笑著笑著，它的肚子卻忽然發(fā)出一長(zhǎng)串響亮的咕嚕聲。

小家伙立刻不好意思地縮成一團(tuán)，用萌死人不償命的星星眼直勾勾注視著青羽。

“出去玩果然很累吧？”

青羽摸了摸它毛絨絨的小腦袋，為了等它回來(lái)其實(shí)自己也有點(diǎn)餓了。

事已至此，不如先放縱一下，吃個(gè)宵夜吧。

……

深夜，青羽坐在床上，輕撫床頭蜷縮成一團(tuán)安靜沉睡的伊布，視線聚焦于眼前的幾行小字。

【對(duì)于重生的你來(lái)說(shuō)，在前世妻子的耳濡目染下，訓(xùn)練寶可夢(mèng)已經(jīng)不再是難題。】

【在你的指揮下，外出旅行的伊布很快獲得肉眼可見(jiàn)的提升。】

嗯，確實(shí)肉眼可見(jiàn)的提升。

如果沒(méi)有這個(gè)旅行養(yǎng)成系統(tǒng)的話，打死我也不敢信伊布能學(xué)會(huì)寫生……

這太imba了！

青羽心中吐槽，將視線繼續(xù)下移。

【任務(wù)：使用旅行養(yǎng)成功能，加速寶可夢(mèng)培育過(guò)程。（已完成）】

【獎(jiǎng)勵(lì)：培育之人青綠的寶可夢(mèng)培育大全】

重頭戲來(lái)了！

青羽輕觸屏幕，很快手心出現(xiàn)一疊厚厚的筆記本。

青綠，全名大木青綠，寶可夢(mèng)初代游戲里主角的勁敵、特別篇漫畫里的主角團(tuán)成員之一。

在漫畫中，每一位圖鑒持有者（主角）都擁有自己的特質(zhì)，被大木博士稱作“培育之人”的青綠自然以培育見(jiàn)長(zhǎng)。

據(jù)說(shuō)他擁有能顯著提升寶可夢(mèng)實(shí)力、在接任常磐館主后迅速培養(yǎng)出一隊(duì)主力的恐怖培育能力。

而這正是目前自己最需要的。

注視著手中有些許褶皺、明顯經(jīng)常被人反復(fù)翻閱的筆記本，青羽不禁點(diǎn)頭。

看樣子還是一手貨？青綠自用99新？

“這可是培育之人的心得體會(huì)，學(xué)到就是賺到啊！”

青羽這么想著，將筆記本翻到第一頁(yè)。

光看目錄，就能明顯感受到內(nèi)容的用心程度。

不僅貼心地為寶可夢(mèng)做好了分類，還事無(wú)巨細(xì)地為許多寶可夢(mèng)詳細(xì)列舉了從飲食到訓(xùn)練的全部培育指南。

簡(jiǎn)直就是一本藝術(shù)品！

當(dāng)然，受限于青綠作為關(guān)都人的原因，他的筆記上只記錄了關(guān)都圖鑒中的部分寶可夢(mèng)。

幸運(yùn)的是，由于伊布的分布遍布各大地區(qū)，所以青綠的培育筆記里剛好有關(guān)于伊布的培育指南。

仔細(xì)一想倒也挺合理的。

畢竟如果給了自己暫時(shí)用不上的東西，那這系統(tǒng)也太沒(méi)用了吧！

將筆記翻到記載有伊布的那幾頁(yè)。

青綠特意在開頭標(biāo)注了一句小字，他其實(shí)并沒(méi)有培育過(guò)伊布，所以這部分內(nèi)容是他根據(jù)觀察大木博士和另一位朋友的培育方式，最終得出的成果。

“青綠的朋友？該不會(huì)是赤紅吧……”

青羽腦海中不自覺(jué)浮現(xiàn)出一道頭戴鴨舌帽、肩膀站立一只皮卡丘的身影。

赤紅的那只伊布，好像比自己的更不合法？

這我得坐起來(lái)看啊！

“伊布是一種很特別的寶可夢(mèng)，它的存在本身就是一種奇跡。”

“有分支進(jìn)化潛力的寶可夢(mèng)其實(shí)并不少見(jiàn)，但像伊布這樣至今還遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出全部進(jìn)化潛力的，只此一家。”

寥寥幾筆，青綠就道出了伊布這只寶可夢(mèng)的最大特點(diǎn)——

由于基因并不穩(wěn)定，伊布在不同環(huán)境下?lián)碛胁煌种нM(jìn)化，甚至可能還存在目前未被發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化方向。

“真不愧是青綠，果然可靠。”

看向枕邊安睡的伊布，青羽點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)翻閱下去。

“如果是其他寶可夢(mèng)，幼年時(shí)期靠大量對(duì)戰(zhàn)堆砌出的戰(zhàn)斗嗅覺(jué)至關(guān)重要，幾乎決定了它的實(shí)力上限。”

“但唯獨(dú)伊布是個(gè)例外，決定它戰(zhàn)斗力的并非實(shí)力，而是一種難以描述的狀態(tài)。”

“根據(jù)我的觀察，伊布在進(jìn)化前的實(shí)力很難提升，但卻有很多在進(jìn)化后顯著進(jìn)步的案例。”

“更重要的是，和訓(xùn)練家的親密度似乎也是實(shí)力提升的關(guān)鍵因素。”

“因此，我們能得出結(jié)論：”

“對(duì)于伊布的訓(xùn)練家來(lái)說(shuō)，著重培養(yǎng)二者之間的感情，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于強(qiáng)迫它進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。”

“嘶——”

看完青綠的筆記后，青羽不由得倒吸一口冷氣。

還好第一次旅行沒(méi)讓伊布去野外練級(jí)，不然我不就炸了嗎？

青綠說(shuō)的非常有道理，而且還有非常詳細(xì)的數(shù)據(jù)支持，顯然是很科學(xué)的觀點(diǎn)。

只不過(guò)……

沒(méi)想到他下意識(shí)的選擇，居然恰好和青綠想到一塊去了嗎？

培育之人竟是我自己？

學(xué)習(xí)完青綠關(guān)于伊布的培育技巧后，青羽看了一眼床頭舒服地打著呼嚕的小伊布，很快得出接下來(lái)的培育方案——

順其自然。

既然實(shí)力的提升比較困難，那就著眼未來(lái)，以進(jìn)化為目標(biāo)吧。

伊布目前已知的進(jìn)化形態(tài)里，太陽(yáng)伊布、月亮伊布和仙子伊布都和親密度/友好度息息相關(guān)。

如果青綠的觀點(diǎn)屬實(shí)，早點(diǎn)和伊布建立更深厚的羈絆確實(shí)是目前最好的選擇。

在進(jìn)化之前，利用它剛學(xué)會(huì)的寫生去培養(yǎng)，玩點(diǎn)非常規(guī)的臟套路，對(duì)付普通的道館挑戰(zhàn)者應(yīng)該已經(jīng)夠用了。

至于未來(lái)會(huì)進(jìn)化成什么形態(tài)，就看伊布自己的選擇好了。

……

第二天一早。

松開不知何時(shí)滾入自己懷中的伊布，青羽從夢(mèng)中醒來(lái)。

他下意識(shí)從床頭柜摸到手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)寶可TV打算起床前先刷點(diǎn)好康的視頻。

雖然是不太好的習(xí)慣，但如果起床前不獎(jiǎng)勵(lì)一下勤勉的自己，總感覺(jué)一天都沒(méi)精神。

然而……

他剛點(diǎn)進(jìn)app，就立刻傻眼了。

什么情況？

右上角怎么就999+了？

不會(huì)一覺(jué)醒來(lái)我被網(wǎng)暴了吧？！