“下月中旬,玉城組織一場實戰競賽,有同學想要參加的嗎?”
“老師,我參加!”
趙盡東一聽,直接興奮的站起來。
高羽飛等人盯著李炎,面面相覷。
高中并沒有實戰課,實戰都是學生們私下自己對練,或是在虛擬場景中對練,家里有背景的找專門陪練的武者。
也就從上周五,李炎才開始把理論課變成實戰課。
月考成績雖然不代表實戰經驗,但絕對代表一個人整體實力,關于實戰經驗只需要稍加指點和訓練,很快就能提升起來。
所以實戰競賽,對他們來說沒意義。
“老師,我可以參加嗎?”夏妧月軟軟糯糯開口。
“當然可以。”
李炎微笑點頭,又看向高羽飛等人:“兩位同學了,還有嗎?”
高羽飛身為班長,大家都盯著他,讓他很是難為情,便也站起來道:“老師,我也報個名吧。”
“很好,三位同學,還有嗎?”
教室里鴉雀無聲。
李炎見沒人再報名,便看向趙盡東三人:“接下來我會著重指點你們三人實戰經驗。”又看向其他同學:“當然,你們也要跟著學。”
“是老師!”
眾人立即齊聲應和。
轉眼一周過去,于志鳴沒再出現過,王奎武的情況也不清晰,反正沒來找過李炎麻煩。
李炎每天往學校跑的非常勤,除了課堂上,額外時間也會把趙盡東、夏妧月、高羽飛三人單獨叫道體育館中進行特訓。
趙盡東進步最快,將要突破二星血氣境,力量能發揮出1790公斤,這一幕,自是把夏妧月、高羽飛給震驚不已。
其次是夏妧月,這段時間得到他完美指點,境界快到一星圓滿。
高羽飛原本就有基礎在,不過他天賦只有D級,相對于趙盡東和夏妧月來說,進步非常慢。
李炎自己進展也非常大,從二星初期達到二星中期境界。
五項指數和精神指數變化非常大:
【精神21.3、體質14.33、血氣17.98.、力量811、速度37.9.、防御15.07】
天賦能力解鎖還是4%。
戰力水平達到7級,相距王奎武僅差1級,但李炎發現自己的力量和速度都勝過王奎武很多,體質、血氣、防御上不如。
“再遇到那個于志鳴,以我實力,絕對能殺了他。”李炎盤膝坐在出租房修煉室中,喃喃自語。
周一中午,體育館中。
“盡東,你那一拳不是這樣施展的,是這樣!”
李炎正在給趙盡東、夏妧月、高羽飛三人單獨訓練,見趙盡東那一拳施展不太精準,李炎親自示范。
他腰胯扭轉間氣勢如虎,動如猛龍過江,配合上步法,凌厲的眼神,威勢提升數倍。
嗡!
一拳轟出,空氣都躁動起來。
趙盡東三人微微瞪大眼睛。
特別是高羽飛和夏妧月兩人,他們深知李老師戰力并不強,但最近他們發現,李老師跟以前真不一樣,不僅擅長理論,實戰經驗也是非常驚人。
“一定要記住,基礎武技雖然簡單,并非威力就一定弱,功法武技之所以有等級劃分,是因為武者修煉到一定程度,根基自身所需,進行研創調整而出。”
“當你們的實力境界達到一定高度時,你們會發現最基礎的東西才是最實用的。”
“真正強者打人手段,往往是最簡單有效的,正所謂大道至簡!”
“還有,套路是死的,打法是活的,不要拘泥于套路,一定要靈活應變。”
李炎盯著三人,三人連連點頭,繼續習調整呼吸法,練自己最擅長的武技。
不遠處,趙學虎等導師也單獨指點著自己班里參加實戰競賽的學員。
那些學員們聽到李炎的話,一個個心思都飄了過來。
趙學虎等導師皺眉。
“這個死二貨,理論說的一套一套。”趙學虎撇嘴。
盡管他現在對李炎的態度有所轉變,但聽到李炎講一些大道理的時候,就忍不住吐槽。
大道理誰不懂,實用嗎?
“我倒是覺得李老師說的很對。”姜念初似笑非笑說道。
她現在輔導高三1班,順帶也教導2-4班。
她班里有五位學生報名參加了實戰競賽,其中高三年級第一兼校花的王溪也在。
她們這些學生以前都是瞧不起李炎的,但從‘王奎武拿學生試藥’這件事后,學校通報,很多學生對李炎的看法才有所改變。
不過看法是看法,一個導師想要證明自己,終究是看教學能力,自身實力只是其次。
“記住,幅度不要太大……妧月,你心浮氣躁了,練拳時一定要心靜如止水,不要被心里雜念干擾……”
“羽飛,你的跨步間距太大,騰挪之間空隙太多,容易被人鉆空子……”
“記住,一定要在最小的范圍中,發揮出你最強的實力,實戰不是花拳繡腿,也不是談情說愛,不需要你追我趕,打情罵俏……來,打我!”
李炎朝著高羽飛招手。
高羽飛眼神一橫,攥緊拳頭轟向李炎。
李炎一招‘卸骨手’,在最小范圍內猛摳高羽飛手腕,往前一拽,高羽飛瞬間失去平衡,李炎右臂一個反轉,用力恰到好處,高羽飛只覺得手臂一麻,攻擊的力量散去。
砰!
李炎跨步上前,一個頂心肘把胸門大開的高羽飛撞飛出去。
“好!”
趙盡東忍不住大叫出聲,非常簡單流暢的兩招,讓原本氣勢很足的高羽飛變得無比被動。
高羽飛也是心驚,以前怎么沒發現李老師這么厲害?
姜念初等人看著,臉上也露出一抹詫異之色。
“老師,我能過去跟李老師一起學嗎?”郭良忍不住說道。
趙學虎聞言,不由瞪郭良一眼:“他教的那些,不是我天天給你們重復的東西嗎?”
“有么?”
郭良忍不住嘀咕一聲。
11班的張軒白眉頭一挑,看向他的導師李成山。
李成山四十出頭年紀,教學快二十年,當輔導員都有十五年,也帶出過一些優秀學生,但非常優秀的并沒有。
張軒白是他帶的學生中,算是比較拔尖的,盡管現在全校排名不算高,但他對張軒白有信心。
“老師,實戰這一塊,我想跟著李老師學。”張軒白說道。
李成山一聽,心里不太樂意。
他身為高三班導,教導水平肯定有,怎么會希望自己的學生,跟著別的老師學,那豈不是顯得自己很無能。
“軒白,關于實戰一塊,李炎老師說的雖然對,但實戰課原本就是武大教程,且他講的虛虛實實,對你就算有用,也絕對不多。”
“但老師不會藏私,會傾囊相授。”