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第26章 構(gòu)建“全息德育實(shí)踐”格局

所謂“全息德育”就是在學(xué)校內(nèi)建立起上下聯(lián)動(dòng)、全員負(fù)責(zé)的德育管理系統(tǒng),建設(shè)一支適應(yīng)德育現(xiàn)代化要求,具備現(xiàn)代化德育理念、現(xiàn)代化德育手段的德育師資隊(duì)伍,尋求學(xué)校德育落實(shí)到實(shí)踐、內(nèi)化為自身素質(zhì)的德育實(shí)踐。

一 馬克思主義理論思想引領(lǐng)的“三全育人”實(shí)踐

“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下,“三全育人”可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)一步推進(jìn)“三全育人”的實(shí)施效果。高校馬克思主義理論教育作為其中重...

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