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第41章 “中國馬克思主義與當代”課開放式教學模式探析

左鵬 蘇彬[204]

摘要:“中國馬克思主義與當代”課是博士生必修的一門思想政治理論課。教學內容的高位整合、培養方式的獨特性和博士生的思維特點,要求“中國馬克思主義與當代”課構建開放式教學模式,開放教學內容、教學團隊、教學方法、教學考核。為此,需要教育主管部門的高度重視、各級教學指導委員會和教學研究會的科學引導、學校教學管理部門的通力配合。

關鍵詞:博士生;“中國馬克思主義與當代”...

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