看著陷入思考的江城，弋痕夕緩緩道。

“自己推開(kāi)門(mén)所領(lǐng)悟到的俠嵐術(shù)，有可能是從未出現(xiàn)過(guò)的俠嵐術(shù)?！?

聽(tīng)到這話(huà)，江城如遭雷擊！

他明白了！

“原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)原因，我明白了！多謝弋痕夕老師，看來(lái)是我膚淺了?！苯强聪蜻巯推脐?，現(xiàn)在他才明白這種安排的重要性。

“說(shuō)說(shuō)看，你明白了什么？”破陣看著眼前的學(xué)生，眼神中的贊賞之情愈盛。

“請(qǐng)老師指點(diǎn)。”江城向著破陣抱拳。

“俠嵐術(shù)如果是自己感悟到的，就有可能會(huì)出現(xiàn)從未出現(xiàn)的俠嵐術(shù)，我想這才是根本原因。”

破陣點(diǎn)頭，示意江城繼續(xù)說(shuō)下去。

“如果說(shuō)給每一個(gè)俠嵐教的都是已經(jīng)存在的俠嵐術(shù)，長(zhǎng)此以往，最終就會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。”

“所有的俠嵐使用的都是差不多的俠嵐術(shù)，沒(méi)有革新?！?

江城的臉上浮現(xiàn)出一抹恐懼：“這就意味著，零只需要針對(duì)有限的俠嵐術(shù)，就可以針對(duì)所有俠嵐，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)所有俠嵐的毀滅?！?

破陣滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“沒(méi)錯(cuò)，這就是我們要求必須由自己推開(kāi)門(mén)領(lǐng)悟到俠嵐術(shù)的原因?！?

“當(dāng)然，在領(lǐng)悟到自己門(mén)后的俠嵐術(shù)后，我們也會(huì)教導(dǎo)其他的俠嵐術(shù)，比如金屬性的探知，所有俠嵐都能使用的回神閃電等等。”

“那老師，我可以學(xué)嗎？”江城問(wèn)道。“我沒(méi)有在意識(shí)中看到門(mén)，但我領(lǐng)悟到了新的俠嵐術(shù)。我想學(xué)一些別的俠嵐術(shù)，各種屬性的。”

“當(dāng)然可以，或許對(duì)你感悟其他俠嵐術(shù)有所幫助也說(shuō)不定?！痹诙虝核伎己?，破陣同意了江城的請(qǐng)求。

“這個(gè)給你，這上面記載了迄今位置出現(xiàn)的所有俠嵐術(shù)的元?dú)膺\(yùn)行圖，想學(xué)哪個(gè)自己去學(xué)?！逼脐噷⒁槐緯?shū)冊(cè)遞給江城。

江城打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)上面每一頁(yè)都記載著一種俠嵐術(shù)，背面畫(huà)著元?dú)獾倪\(yùn)行圖。

“探知、澤兌歸塵珠、風(fēng)巽萬(wàn)箭穿心、水坎玄空流……”

“這么多？”江城震驚的看著書(shū)上記載的俠嵐術(shù)。

弋痕夕解釋道：“每個(gè)俠嵐在領(lǐng)悟到自己的俠嵐術(shù)后，都會(huì)來(lái)鈞天殿核查，如果是未曾出現(xiàn)過(guò)的，都會(huì)記錄下來(lái)。長(zhǎng)久下來(lái)，其實(shí)算少了?！?

“老師，這個(gè)我可以帶走嗎？”江城看向破陣。

破陣點(diǎn)點(diǎn)頭，“這種記錄有很多備份，這個(gè)你帶著學(xué)吧。另外，俠嵐術(shù)的根本是元?dú)猓跊](méi)有充足元?dú)獗ＷC的情況下，不要輕易嘗試?！?

“統(tǒng)領(lǐng)！這……”弋痕夕連忙道。

破陣揮手打斷，“江城，你知道我們?cè)O(shè)定規(guī)矩的原因，也應(yīng)該清楚這本書(shū)的重要性，千萬(wàn)要保護(hù)好了?！?

聞言，江城頓時(shí)感覺(jué)手中的書(shū)不香了，這背后承受的風(fēng)險(xiǎn)太大了。

“老師，要不還是放這里，我要學(xué)就過(guò)來(lái)學(xué)?！闭f(shuō)著把書(shū)又放到了桌上。

“帶著吧，在玖宮嶺內(nèi)，還是安全的。放在這里，你學(xué)起來(lái)也不方便?！逼脐噷?shū)塞到江城懷里，拍著肩膀說(shuō)道。

“謝謝老師，那我們就先回去了？”江城還是希望把東西留下的，畢竟可以隨時(shí)學(xué)習(xí)。

“去吧?！逼脐圏c(diǎn)頭。

“老師（統(tǒng)領(lǐng)）告辭！”

……

回去的路上，江城翻看著書(shū)中的內(nèi)容。

“弋痕夕老師，我有個(gè)疑問(wèn)，要是使用其他屬性的元?dú)膺\(yùn)行俠嵐術(shù)會(huì)發(fā)生什么？”

“有人嘗試過(guò)?！边巯φ溃骸俺讼窕厣耖W電這樣不區(qū)分元?dú)鈱傩缘膫b嵐術(shù)，其他俠嵐術(shù)如果使用不同的元?dú)馐┬g(shù)，輕則無(wú)法釋放俠嵐術(shù)，重則產(chǎn)生沖突，損傷經(jīng)脈重傷。”

“那還是算了?！苯菍⒆约合雵L試的念頭扔出九霄云外。

……

翌日，熾天殿內(nèi)。

“輾遲怎么還沒(méi)來(lái)？弋痕夕老師馬上來(lái)了?！背皆驴粗t遲未到的輾遲說(shuō)道。

“千鈞，你早上看見(jiàn)輾遲了嗎？”江城也問(wèn)道，自己從昨天回來(lái)之后就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)輾遲。

“沒(méi)有?！鼻рx也沒(méi)看見(jiàn)輾遲?！笆遣皇撬^(guò)頭了？”

“不會(huì)，我早上路過(guò)他的房間，里面沒(méi)人?！苯钦f(shuō)道。

幾人正說(shuō)著，弋痕夕來(lái)了。

“發(fā)生什么事情了？”

“弋痕夕老師，輾遲不見(jiàn)了。”辰月說(shuō)道?！皬淖蛲砦覀兎珠_(kāi)后就再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)他，房間也沒(méi)人?！?

聞言，弋痕夕臉色微變。

“說(shuō)說(shuō)你們最后一次見(jiàn)面的情況。”

辰月陷入回憶。

“當(dāng)時(shí)，他和我們請(qǐng)教了怎么感悟元?dú)?，然后按照我們的方法嘗試發(fā)現(xiàn)還是不行，就說(shuō)去請(qǐng)教一下別人?！?

“然后……然后就往蒸乾坤的方向去了?！?

“走，我們?nèi)フ羟??！闭f(shuō)著，弋痕夕速度飛快地朝著蒸乾坤而去。

江城他們緊隨其后。

蒸乾坤內(nèi)。

“你們說(shuō)的輾遲是不是紅頭發(fā)的一個(gè)小伙子？”游刃看著眼前詢(xún)問(wèn)自己的幾人說(shuō)道，“他啊，昨天來(lái)問(wèn)了我怎么才能感知自己的元?dú)?，在我告訴了他辦法后就和我家游不動(dòng)一起出去了?！?

“吶，我家小子回來(lái)了，你們問(wèn)他吧，我還得給大家準(zhǔn)備伙食，就先去忙了?！闭糜尾粍?dòng)回來(lái)，游刃說(shuō)道。

蒸乾坤外，幾人將游不動(dòng)圍在中間。

“說(shuō)吧，輾遲去哪了？”弋痕夕問(wèn)道。

“我……我不知道……”游不動(dòng)聲音顫抖。

“游不動(dòng)，你這樣會(huì)害了輾遲的，要是輾遲下山去了，遇到了不測(cè)該怎么辦？”江城勸解道，他已經(jīng)知道輾遲應(yīng)該下山了，按照原本動(dòng)漫的劇情，有零跟著他，要是去遲了，真有可能會(huì)遭遇不測(cè)。

“這……我……”游不動(dòng)還想隱瞞。

“快說(shuō)啊！”弋痕夕添了一把火，“輾遲身體中有零力，對(duì)零的吸引力異于常人，你真想零害了輾遲??？！”

“弋痕夕老師，我錯(cuò)了。”游不動(dòng)終于是理智戰(zhàn)勝了哥們義氣：“輾遲他下山了，因?yàn)樽蛱炻?tīng)我老爸說(shuō)辣媽上山給他采三生草，他就說(shuō)要回桃源鎮(zhèn)看辣媽?zhuān)@會(huì)應(yīng)該要到桃源鎮(zhèn)了。”

“你……我回來(lái)再處置你，江城，你們?cè)谶@里等著，我去找輾遲回來(lái)?！边巯Φ玫较?，迅速出發(fā)。

“老師，我們也去！”千鈞和辰月還想一起去，卻被江城攔了下來(lái)。

“我們的速度跟不上老師的。還是等老師回來(lái)吧，老師可是太極俠嵐，不會(huì)有什么事情的?！?

聞言，幾人點(diǎn)頭，剛才只顧著去找輾遲，卻忘記自身實(shí)力跟去也只會(huì)成為老師的累贅。

“你們都沒(méi)吃早飯呢吧？我去給你們拿些包子。”游不動(dòng)想為自己的行為道歉。

“待著！”三人異口同聲道。

“額，好的。”游不動(dòng)被三人的氣勢(shì)嚇到。

“希望輾遲不會(huì)有事。”辰月道。

“放心，有弋痕夕老師在，不會(huì)出什么事的?！苯钦f(shuō)道。

“嗯，不會(huì)出事的?！鼻рx雖然依舊是淡漠的話(huà)語(yǔ)，卻能在其中感受到關(guān)切。