木葉村，忍者學(xué)校，畢業(yè)班。

后排靠窗，王的故鄉(xiāng)，和光幸左手托腮，目光緊緊鎖定著講臺(tái)上的海野伊魯卡。

在旁人看來(lái)，這不過(guò)是優(yōu)等生專注聽(tīng)講的日常，但只有他自己知道，這個(gè)世界即將迎來(lái)一場(chǎng)巨大的變革。

就出自他的手！

‘來(lái)到這個(gè)世界快三年了，我的第一個(gè)副本終于制作完成了！’

和光幸對(duì)著一張只有他能看見(jiàn)的半透明光幕發(fā)出了這樣的感慨。

在穿越前，第四次工業(yè)革命帶來(lái)民用科技的大爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)重回高速發(fā)展的軌道，曾經(jīng)只存在虛構(gòu)中的腦機(jī)rpg游戲成為現(xiàn)實(shí)，許多經(jīng)典的ip都被游戲公司拿出來(lái)用新技術(shù)重新制作，而《火影忍者》正是其中之一。

和光幸在穿越前就是項(xiàng)目組剛?cè)肼毜幕顒?dòng)策劃，在熬了幾個(gè)通宵后，終于制作完第一個(gè)副本——【宇智波滅族之夜】后沉沉睡去，卻沒(méi)想到再醒來(lái)時(shí)就已經(jīng)是這個(gè)世界。

與此同時(shí)，前世項(xiàng)目組所制作的半成品游戲框架也跟著一起穿越過(guò)來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中還發(fā)生了某種不知名的變化，成了他的金手指。

和光幸打開(kāi)后臺(tái)控制面板，有【副本構(gòu)造】、【特殊構(gòu)造】、【管理員屬性】、【玩家信息】等四個(gè)選項(xiàng)，而他先查看了個(gè)人信息。

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【管理員】：和光幸

【體】：5

【精】：2

【神】：1

【屬性點(diǎn)：】0

【資源點(diǎn)：】：3

【當(dāng)前副本】：宇智波滅族之夜

【玩家數(shù)量】：0/30

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【副本構(gòu)造】就是這個(gè)金手指的核心內(nèi)容。

和光幸可以在框架范圍內(nèi)自由修改游戲內(nèi)容，制作副本，然后邀請(qǐng)其他人進(jìn)入游戲。

當(dāng)玩家一局游戲結(jié)束時(shí)，會(huì)根據(jù)玩家在當(dāng)局游戲內(nèi)的表現(xiàn)而結(jié)算出對(duì)應(yīng)的資源點(diǎn)和屬性點(diǎn)，有概率掉落玩家本身所擁有的忍術(shù)以及血繼限界。

其中資源點(diǎn)可以用來(lái)構(gòu)建新的副本，屬性點(diǎn)可以用來(lái)給和光幸本身加點(diǎn)，玩家掉落的忍術(shù)和血繼限界可以作為其他玩家的通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以自用。

游戲結(jié)束最快的方法是什么？

答：是玩家死亡！

如何利用結(jié)算系統(tǒng)讓玩家爆出更多的金幣？

答：是魂系游戲！

眾所周知，其他游戲提升的都是角色的數(shù)值，而魂系游戲提升的是玩家的技術(shù)，所以…上難度吧，忍者們。

而且，在構(gòu)建副本“宇智波滅族之夜”的過(guò)程中，和光幸發(fā)現(xiàn)管理員的基礎(chǔ)屬性越高，能構(gòu)建的副本就越復(fù)雜、越宏大，可以拉取的玩家數(shù)量也越多。

總而言之，和光幸越強(qiáng)大，能拉取的玩家就越多；玩家越多，和光幸就越強(qiáng)大！

想到這，和光幸微微扭頭，目光落在教室前排的宇智波佐助身上，嘴角勾起一抹略顯惡劣的弧度。

佐助，吃月讀咯~

【系統(tǒng)提示：管理員，是否邀請(qǐng)玩家？】

【請(qǐng)向這間教室里的所有人發(fā)送邀請(qǐng)。】

瞬間，教室里的大家面前都同時(shí)彈出一張只有他們自己能看見(jiàn)的半透明屏幕，屏幕上顯示的則是一句由和光幸編輯好的致辭。

【想明白生命的意義嗎？想知道世界的真相嗎？想真正的……活著嗎？】

【yes or no？】

“這是…幻術(shù)嗎？”

身為中忍的海野伊魯卡反應(yīng)迅速，立刻結(jié)印，低呵一聲：“解！”

所謂幻術(shù)，是以查克拉干擾對(duì)方五感，使其陷入幻覺(jué)的術(shù)。也就是說(shuō)，可以通過(guò)打亂查克拉的流動(dòng)來(lái)破解幻術(shù)

但令海野伊魯卡驚訝的是，無(wú)論他怎么擾亂自身的查克拉，面前的半透明屏幕都毫無(wú)變化。

“難道…敵人是專精幻術(shù)的忍者？就像曾經(jīng)的宇智波一樣？”

在真正強(qiáng)大的幻術(shù)忍者面前，哪怕你知道自己已經(jīng)中了幻術(shù)也無(wú)法解除，這就是實(shí)力的差距，但教室里其他學(xué)生的異樣引起了海野伊魯卡的注意。

“你們面前是不是也有一塊半透明屏幕？”

坐在前排的小櫻立刻舉手：“伊魯卡老師，我這里有。”

“我這也有。”

“我也有！”

其他學(xué)生們紛紛響應(yīng)，海野伊魯卡瞳孔驟縮，這絕不是普通幻術(shù)能夠做到的事情。

“所有人不要輕舉妄動(dòng)，不要相信這個(gè)屏幕，我馬上去通知火影大人。”

只是他前腳剛離開(kāi)，教室里的學(xué)生們就嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。

教室里唯有宇智波佐助與之相反，雙手交疊墊著下巴，眼睛合攏，把自己與其他人隔絕起來(lái)。于他而言，這些女生們不過(guò)是找個(gè)借口想搭訕罷了，討論什么的…只是在浪費(fèi)時(shí)間。

有時(shí)候，人與人之間的差距有時(shí)候比人和豬的差距都大。

‘佐助認(rèn)真思考的模樣…好帥啊…’

‘任何術(shù)都有一定的作用距離，而像幻術(shù)這樣需要精細(xì)操控的術(shù)，術(shù)者就不可能離得太遠(yuǎn)，所以…那個(gè)家伙一定就在某個(gè)地方觀察著這個(gè)教室。’

想到這，宇智波佐助半闔的眼睛微微張開(kāi)，故作輕蔑：“故弄玄虛的把戲，藏頭露尾的家伙…”

話音剛落，屏幕上的字體立刻發(fā)生變化，他的激將法一擊即中。

然而……

【宇智波佐助，你有直面宇智波鼬的膽量嗎？】

宇智波佐助周身炸開(kāi)的查克拉如同暴雨天的雷電劈在地上，氣浪掀起的動(dòng)靜吸引了整個(gè)教室的目光：“你這家伙！究竟是誰(shuí)！給我滾出來(lái)！”

“佐助！”

小櫻驚呼一聲，雙手用力捏在一起，擔(dān)憂的看著心上人。

宇智波佐助雙手握拳，仿佛要掐出血來(lái)，黑色的眸子緊盯屏幕，只見(jiàn)上方字體再度發(fā)生變化。

【宇智波佐助，你想要獲得足以殺死宇智波鼬的力量嗎？】

宇智波佐助張望四周，將教室里所有人的反應(yīng)盡收眼底。

找不到術(shù)者……而且…這種幻術(shù)…如果能掌控這種等級(jí)的幻術(shù)…我就一定能殺死他！

“喂，你憑什么敢說(shuō)，能讓我獲得殺死那個(gè)男人的力量？”

小櫻臉色微變：“佐助，不能相信它。”

宇智波佐助并不理會(huì)她，屏幕上唯有兩個(gè)選項(xiàng)愈發(fā)醒目，似是在催促他做出選擇。

“你贏了。”

宇智波佐助冷笑一聲，抬手就點(diǎn)在【yes】這個(gè)選項(xiàng)上，速度快到小櫻根本來(lái)不及阻止。

“糟了，伊魯卡老師快回來(lái)……”

小櫻的話還未說(shuō)完，便被面前屏幕發(fā)生的變化而打斷。

【春野櫻，你想要了解佐助的過(guò)去嗎？你想知道佐助喜歡什么樣的女孩嗎？你想要追上佐助嗎？】

“我……”

她的眼神有些迷茫，轉(zhuǎn)身望向教室里的其他人。

不知何時(shí)起，大家紛紛停止討論，只是一味的盯著面前，就算是平日里最吵最鬧的漩渦鳴人此時(shí)也十分安靜。

【漩渦鳴人，你想知道自己的父母是誰(shuí)嗎？你想知道妖狐的真相嗎？你想要得到大家的認(rèn)可嗎？】

……

【日向雛田，你想得到日向日足的認(rèn)可嗎？你想要獲得打敗寧次的力量嗎？】

……

【奈良鹿丸，別嫌棄麻煩，如果未來(lái)不想因?yàn)槟臣露蠡诘脑挕！?

……

隨著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)做出選擇，小櫻也緩緩抬起手，食指指尖輕輕點(diǎn)在屏幕上。

【yes】