馬寧悅在趙華的帶領(lǐng)下來(lái)到了自己的辦公室，馬寧悅的辦公室是一個(gè)套間外面是辦公室里面是休息室，休息室里電視電腦衛(wèi)生間熱水器等各種家用電器和生活用品一應(yīng)俱全。

趙華對(duì)馬寧悅說(shuō)：“小馬，這個(gè)房間以后就是你的了，休息辦公，你如果感覺(jué)缺少啥就和我說(shuō)，我安排人給你配齊。”

馬寧悅說(shuō)：“不缺了，這房間太好了，和上學(xué)時(shí)候的寢室差不多了。”

趙華疑惑的問(wèn)道：“你在哪里讀的大學(xué)？條件這么好？”

馬寧悅說(shuō)：“我本碩都是在清北讀的心理學(xué)。”

“哦哦，我說(shuō)嘛，全國(guó)最高學(xué)府怪不得你會(huì)說(shuō)和你寢室差不多了，我們能和清北比一下也挺光榮的了。那你把包放這，我?guī)闳W(xué)院里面去看看去？”趙華說(shuō)道。

馬寧悅說(shuō)：“好的，那就麻煩趙姐了。”

趙華領(lǐng)著馬寧悅在學(xué)院的四周逛了一圈并把學(xué)院的情況向馬寧悅進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，食堂的位置開(kāi)飯的時(shí)間，學(xué)院內(nèi)生活超市的位置等等。

趙華在連廊的門(mén)口對(duì)馬寧悅說(shuō)：“進(jìn)去就是學(xué)生們生活的地方了，也是你以后最多待著的地方，咱們現(xiàn)在進(jìn)去看看。”

馬寧悅說(shuō)：“好的趙姐。”

穿過(guò)走廊馬寧悅在趙華的帶領(lǐng)下來(lái)到因帕波學(xué)院的教學(xué)區(qū)，說(shuō)是教學(xué)區(qū)其實(shí)也和公寓一樣。

趙華在前面帶路，一邊走一邊和馬寧悅介紹說(shuō)：這里就是我們學(xué)院的核心地帶了，咱們學(xué)院說(shuō)是教育結(jié)構(gòu)可是更多的是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，在這里分為三個(gè)年級(jí)但是和普通的學(xué)校不一樣，我們這里分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別一個(gè)班級(jí)，你要帶的就是高級(jí)班，現(xiàn)在高級(jí)班有學(xué)生五名，我現(xiàn)在帶你去看看這五名學(xué)生，但是今天你可能就能看到三個(gè)人，他有兩個(gè)外出了。

馬寧悅聽(tīng)著趙華的話心中的好奇瞬間被勾起，馬寧悅在趙華的指引下來(lái)到三層。

想像中的教室并沒(méi)有出現(xiàn)在馬寧悅的眼前，反而出現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)公寓。

趙華看出馬寧悅心中的疑惑解釋道：“寧悅，咱們學(xué)校是幫助非正常人員搞研究的，在咱們這里上學(xué)的都是一些頭腦異于常人的人。”

“瘋子？”馬寧悅說(shuō)道。

“不是瘋子，但是他們的腦回路確實(shí)和正常人不一樣。嗯…應(yīng)該說(shuō)是天才吧。他們沒(méi)有暴力傾向，但是確實(shí)活在自己的世界里。而且提出的理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的理解。”趙華解釋道。

“就像提出日心說(shuō)的哥白尼？”馬寧悅問(wèn)道。

趙華看著馬寧悅說(shuō)：“對(duì)，但是現(xiàn)在社會(huì)不會(huì)燒死他，反而會(huì)給他提供研究的幫助。”

“額…其實(shí)他們也很可憐，咱們學(xué)院能提供一切他們生活上的幫助但是他們的內(nèi)心世界我們走不進(jìn)去，尤其像高級(jí)班思想都是成熟的人。”趙華說(shuō)道。

馬寧悅說(shuō)：“所以找我了？”

“對(duì)，因?yàn)榭吹侥闶莻€(gè)體心理學(xué)的碩士并且有意愿來(lái)我們這里，你也知道在咱們國(guó)家學(xué)個(gè)體心理學(xué)的人很少，不去掙快錢(qián)一心研究學(xué)問(wèn)的更少了，所以我真的希望你能留下來(lái)，幫幫他們。”趙華真誠(chéng)的看著馬寧悅說(shuō)道。

馬寧悅說(shuō)：“趙姐，我試試吧，我也沒(méi)有多高尚就是我現(xiàn)在需要一份工作。”

趙華繼續(xù)給馬寧悅做著介紹。

二人來(lái)到一個(gè)開(kāi)著門(mén)的房間前，趙華對(duì)馬寧悅說(shuō)：“這是咱們高級(jí)班的國(guó)王。”趙華看著馬寧悅詢問(wèn)的眼神繼續(xù)說(shuō)：“咱們教職員工給他起的綽號(hào)，他也接受，你看他的屋子里擺滿了一個(gè)各個(gè)的玻璃器皿，那里面全是螞蟻。”

“所以他是螞蟻國(guó)王？”馬寧悅詢問(wèn)著說(shuō)道。

趙華笑笑說(shuō)：“真聰明，他以前是研究社會(huì)學(xué)的學(xué)者，后來(lái)研究螞蟻，現(xiàn)在是咱們學(xué)院時(shí)間最老的人了，我沒(méi)來(lái)的時(shí)候他就已經(jīng)來(lái)了，不過(guò)他研究的那一套螞蟻社會(huì)學(xué)與人類社會(huì)學(xué)的理論確實(shí)挺有意思，你有機(jī)會(huì)可以和他好好接觸接觸，他很健談。”

趙華和滿馬寧悅的對(duì)話引起了屋里人的注意，屋內(nèi)的人走到門(mén)口與趙華打招呼：“趙主任來(lái)了，這是新來(lái)的輔導(dǎo)員吧。”后面的話是詢問(wèn)馬寧悅的。

趙華說(shuō)：“是的，這是新來(lái)的輔導(dǎo)員叫馬寧悅。寧悅這是馮老師。”

趙華對(duì)二人做了簡(jiǎn)短的介紹。

馮老師是一個(gè)看起來(lái)有四十多歲的中年人，身材勻稱看的出是經(jīng)常做健身保持的身材。

馮老師伸出手看著馬寧悅說(shuō)：“馮建國(guó)，歡迎馬老師。”

馬寧悅與馮老師握手說(shuō)道：“馮老師好，您是老師，叫我小馬就好。”

馮建國(guó)說(shuō)：“馬老師謙虛了，看來(lái)螞蟻世界的學(xué)者又要在天體上有新的發(fā)現(xiàn)了。”

馬寧悅聽(tīng)著馮建國(guó)的話一頭霧水。

馮建國(guó)看出馬寧悅的窘境說(shuō)：“趙主任你們忙，我回去了。小馬老師歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀我的螞蟻世界，它們對(duì)你一定很感興趣。”

說(shuō)罷馮建國(guó)轉(zhuǎn)頭回到自己的屋里。

趙華領(lǐng)著馬寧悅繼續(xù)向前走去，邊走趙華轉(zhuǎn)頭看著馬寧悅說(shuō)：“這個(gè)馮老師感覺(jué)怎么樣，有沒(méi)有一種被他看透人心的感覺(jué)？”

馬寧悅說(shuō)：“有一點(diǎn)，感覺(jué)他好睿智啊，而且看他的眼神很深邃。”

“多和他接觸接觸挺好，可以打開(kāi)新世界的大門(mén)。他的理論可以聽(tīng)但是別聽(tīng)太多。”

趙華說(shuō)完，馬寧悅問(wèn)道：“怎么不能聽(tīng)太多呢？”

趙華笑著說(shuō)：“這么說(shuō)吧，馮老師有當(dāng)邪教教主的潛質(zhì)。”

說(shuō)罷趙華帶著馬寧悅來(lái)到一個(gè)關(guān)著門(mén)的房間前。

趙華對(duì)馬寧悅說(shuō)：“這是一個(gè)研究人工智能社會(huì)學(xué)的學(xué)者，以前是一個(gè)計(jì)算機(jī)專家，如果計(jì)算機(jī)有問(wèn)題找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。他今天應(yīng)該是還沒(méi)有起床，就算起床了，他也是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，以后你會(huì)接觸到。”

又往前走了兩個(gè)房間到走廊的深處，趙華對(duì)馬寧悅說(shuō)：“這間房間的人研究的課題就太厲害了，智人，聽(tīng)過(guò)嗎？”

馬寧悅說(shuō)：“在《人類簡(jiǎn)史》上看到過(guò)。”

趙華說(shuō)：“對(duì)就是那種但是和他研究的還不一樣，反正以后接觸后你就知道了。”

“哦對(duì)了，這間屋子的主人叫楚門(mén)，研究人工智能的叫艾江。介紹完了，咱倆先回去吧，明天你就可以直接過(guò)來(lái)了，每天就和他們說(shuō)說(shuō)話，然后做好記錄，你工作就完成了。”趙華說(shuō)道。

馬寧悅和趙華回到行政樓王強(qiáng)院長(zhǎng)的辦公室。

王強(qiáng)對(duì)馬寧悅說(shuō)了一些期許的話，晚上王強(qiáng)安排學(xué)校有時(shí)間的教職員工一起在食堂為馬寧悅舉行了歡迎晚宴。

晚宴結(jié)束后，馬寧悅回到了自己的寢室，坐在窗前的馬寧悅看著窗外的月光心中對(duì)未來(lái)充滿了期許。