清晨六點半，鬧鐘在黑暗里炸響。

游月把臉埋進枕頭，聽見旁邊傳來窸窸窣窣的疊被聲。

等她再次伸出手在床頭柜亂摸，摸到手機時屏幕已經亮起“7:15”的猩紅數字。

“游月！“下面的龍夢璃突然掀開她的床簾，晨光裹著風灌進來，

“第一節是馬老師的課，再不起床就要被記名了！人家憐蓮一大早就去搶第一排了。”

游月的睫毛顫了顫，眼皮像被膠水黏住，喉嚨里發出含糊的嗚咽。

龍夢璃干脆爬上梯子，冰涼的手指戳進她溫熱的被窩：“小藍，吃早飯啦！”

這招果然奏效，游月身旁的小藍猛地睜眼，頭發炸成雞窩，睡衣還歪在肩膀上。

她搖晃著游月，“游月游月，快起床，小藍要去吃飯。”

游月只好跌跌撞撞跳下床，踩反了拖鞋又踉蹌著扶穩衣柜。

“誒！游月，別忘了帶上老師要求的卡組！”

“放心，我有黑科技。”游月晃了晃變成手環的卡牌傳送儀。

......

七點五十的走廊擠滿抱著書本狂奔的學生。

游月嘴里叼著沒咬開包裝的牛奶，書包帶子滑到手肘，和龍夢璃互相拽著在樓梯間橫沖直撞。

轉過最后一個拐角時，教室門里已經傳來翻書聲。

她們貓著腰溜到后排空位，椅子腿刮擦地面的聲響引得前排同學回頭。

馬海瞥了眼踩點進來的幾人，沒有多說什么。

“好，今天我們正式開始上課，其他老師一般第一節課都是自我介紹，但是我不一樣，我們直接講課。

我不需要認識你們，你們只需要認識我就夠了。”

“第一節課，我們只講兩個知識點，第一，就是關于‘無限Loop’。”

“有許多同學發現，決斗卡中有一部分的效果是沒有一回合一次的，于是他就想，是不是可以將一些沒有一回合一次的卡組合起來進行無限循環呢？”

“我來舉一個真實案例，決斗紀元第三年，距今已有二十三年了，當時有一部分決斗者組成了一個組織，他們使用的卡組就是‘無限Loop’。”

馬海敲了一下黑板觸屏，PPT上顯示了幾張卡。

“【鐵騎士-基亞·弗里德】，這張卡有裝備卡被裝備的場合發動。那些裝備卡破壞。它還是一張四星的怪獸，可以通常召喚。”

“【蝶之短劍-回音】，裝備這張卡的怪獸攻擊力上升300點，這個不重要，重要的是裝備在怪獸身上的這張卡被破壞送去墓地時，這張卡可以彈回持有者手卡。”

“【王立魔法圖書館】，每次自己或者對方把魔法卡發動，給這張卡放置1個魔力指示物。把這張卡3個魔力指示物取除，自己從卡組抽1張。”

“這三張卡搭配在一起，就形成了無限循環，最后你可以拿著卡組和對面決斗。”

“又有人說了，這不很好嗎？這么強大！”

“這個無限組織就是很強大，這還只是他們眾多‘無限Loop’中最簡單的一個。”

“當時決斗剛剛興起，我們聯邦也無法與他們對抗。”

“但是最后，無限組織的人——全死了。”

教室里一片喧嘩。

“后來經過檢測，這種無限Loop，用紙牌打著玩兒沒什么事。而在正式決斗中，循環兩三次一點問題沒有。

但當循環到第四次之后，就會開始燃燒決斗者的靈魂，循環的次數越多，靈魂消耗的越快，最后，死于非命！”

“所以大家千萬不要找死嘗試無限循環。”

“當然了，像這種沒有一回合一次的卡，尤其是經過搭配容易形成無限循環的卡，聯邦都會嚴格管控，普通人一般也買不起。”

“第一件事，我們講了會燃燒決斗者靈魂的無限循環；第二個知識點，我們講會燃燒決斗卡的一些錯誤做法。”

“大家也都看動漫小說吧？里面經常會出現這樣的臺詞‘快住手！你的怪獸在哭泣呀’。”

“大家不要笑，這種事情真的存在。”

馬海又敲了一下屏幕，PPT翻到了下一頁。

“【加農炮兵】，可以把自己場上存在的1只怪獸解放，給與對方基本分500分傷害。”

“【大型加農炮兵】，每把自己場上存在的2只怪獸作為祭品，給與對方基本分1500分傷害。”

“【彈射龜】，1回合1次，把自己場上1只怪獸解放才能發動。給與對方基本分解放的怪獸的攻擊力一半數值的傷害。”

“如果你用這三張卡來直接解決決斗者，你只能用一次。”

“決斗結束后，這三張卡和為了發動它們的效果而作為祭品的卡一起變成一張空白的卡。”

“二十多年前，市面上還能見到這幾張卡，而現在，除了聯邦總部還保有之外，也就一些大門閥、大世家可能收藏著。”

“不過，會燃燒決斗卡的情況不止如此。”

馬海又敲了一下PPT。

“【魔導科學家】，支付1000基本分，就可以從自己的融合卡組中特殊召喚1只6星以下的融合怪獸。這只融合怪獸不能對對方進行直接攻擊，回合結束時回到融合卡組。”

“【惡魔科學怪人】，支付5000基本分才能發動。從額外卡組把1只融合怪獸攻擊表示特殊召喚。”

“大家也不是小孩子了，這兩張卡的效果有多逆天就不用我多說啦，它倆也一樣，決斗結束后立馬變空白卡。”

“不過這兩張卡估計已經絕版了，所以大家平常要是遇到出售這種卡的人，不用猶豫，絕對是詐騙。”

“這種決斗結束會自燃的卡還有很多，像【質量加速器】、【大寒波】、【遺言狀】、【纖維壺】、【生還的寶札】、【魔鐘洞】、【盜賊的煙玉】、【王宮的敕命】、【虛無空間】......”

正扳著手指盤點的馬海抬頭一看，大多數學生都一臉茫然的樣子。

“害，我講這些干什么？這些卡還留存的數量極其稀少，你們沒聽過也正常。”

“好了，大家翻開課本，我們這節課剩下的時間，就是背誦課本。”

“誒？別看我，沒錯，就是背誦課本，你連課本都背不下來，還想學好決斗語言學？”

“還有，今天晚上作業，抄寫課本的【時點分析】、【符文速度】和【效果分類】各一百遍，

也可以不抄寫，明天上臺背誦一遍；

不寫又不想背也行，決斗打敗我就行，現在又要和我決斗的嗎？”

沒人說話。

“很好，放出聲來，開始背吧！”