回學(xué)校的第一天，余歡還沒(méi)有那么快，可以看到那位虹姐。

朱姝通知虹姐，也是要時(shí)間的。

不過(guò)在回學(xué)校的第三天，中午休息時(shí)，朱姝又來(lái)了。

中午午休，他們一般在學(xué)校度過(guò)，但要離開(kāi)學(xué)校，也是可以的，剛剛吃完了午飯，朱姝找到余歡，把他帶到學(xué)校外面。

“虹姐，這邊！”

走出了學(xué)校大門(mén)，朱姝便看到那位虹姐，招了招手。

順著朱姝的視線看去，余歡終于看到那一張熟悉的臉。

那位虹姐，果然是韓虹。

余歡沒(méi)有猜錯(cuò)。

“小姝。”

韓虹迎面往他們走來(lái)，目光一轉(zhuǎn)，落在余歡身上，笑道：“這位一定是余歡同學(xué)，你好！小姝應(yīng)該和你提起我了，我對(duì)你那首歌很感興趣，所以一直想見(jiàn)一見(jiàn)你。”

《心中的日月》是王立宏在藏地采風(fēng)時(shí)，了解了關(guān)于香格里拉的故事，有感而發(fā)寫(xiě)出來(lái)的。

心中的日月，在藏語(yǔ)里面，是香格里拉的意思。

韓虹出生于藏地，看到歌詞，她就喜歡上了。

“虹姐，你好。”

余歡說(shuō)道：“朱姝姐姐和我提過(guò)你了。”

韓虹期待地問(wèn)：“那首《心中的日月》，你是怎么寫(xiě)出來(lái)的？”

一個(gè)小孩子，總不能去過(guò)藏地吧？

她很是期待，余歡的回應(yīng)。

“我很喜歡看書(shū)，什么書(shū)都看。”

余歡早就準(zhǔn)備了解釋，又道：“在一本書(shū)里，我看到過(guò)香格里拉的故事，看到了格桑花的美好，很想寫(xiě)一首這樣的歌，然后寫(xiě)出來(lái)了。”

韓虹訝然道：“真棒！”

想不到那么好的歌詞，只是根據(jù)香格里拉的故事寫(xiě)出來(lái)的。

還沒(méi)到過(guò)藏地，也能寫(xiě)得那么好，

韓虹不會(huì)糾結(jié)太多，只是覺(jué)得余歡這位二年級(jí)的小學(xué)生，天才得有些妖孽了。

余歡問(wèn)道：“虹姐，寫(xiě)得還好吧？”

韓虹肯定道：“當(dāng)然好，我都寫(xiě)不出那么好的，對(duì)了你的媽媽，是不是劉美娟？”

那天看到蘇暢后，韓虹專門(mén)回去問(wèn)了問(wèn)相關(guān)的人。

“你認(rèn)識(shí)我媽媽？”

這一次，讓余歡感到驚訝了。

不過(guò)，余歡的印象中，韓虹現(xiàn)在是ZY音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，和劉美娟是校友。

但就算是校友，也不一定知道，自己是劉美娟的兒子吧？

韓虹解釋道：“劉美娟是我的師姐，有一次我來(lái)找小姝，看到小姝和唱《明天的世界更美好》的蘇暢是朋友，我問(wèn)小姝兩首歌是不是同一個(gè)人寫(xiě)的，小姝說(shuō)都是你寫(xiě)的，我再通過(guò)另外一個(gè)師姐知道了蘇暢和美娟師姐的關(guān)系。”

余歡恍然大悟，她是這樣知道的。

原來(lái)劉美娟還是韓虹的師姐，她們師出同門(mén)。

韓虹問(wèn)道：“余歡同學(xué)，能不能跟我去一個(gè)地方？”

余歡反問(wèn)道：“去哪里？”

就算知道韓虹不是壞人，但作為一個(gè)小朋友，也不會(huì)隨便跟別人離開(kāi)，這才是一個(gè)懂事聰明的小朋友，應(yīng)該有的反應(yīng)。

“虹姐不是壞人。”

朱姝說(shuō)道：“虹姐你打算帶小歡去哪里？”

韓虹道：“我們?nèi)ヒ魳?lè)學(xué)院，就是以前美娟師姐上學(xué)的地方，小歡可以嗎？我真的不是壞人，你和小姝關(guān)系那么好，我也不會(huì)和小姝一起騙你的，對(duì)吧？”

“好吧！”

余歡答應(yīng)了，道：“我相信你們。”

韓虹笑道：“我以后和小姝一樣，叫你小歡，我聽(tīng)小姝說(shuō)，你還有很多歌詞，對(duì)吧？”

余歡點(diǎn)頭道：“挺多的。”

韓虹又問(wèn)：“有沒(méi)有其他，關(guān)于藏地的歌詞？”

余歡道：“虹姐知道，青藏鐵路嗎？”

一期已經(jīng)通車了，二期需要再過(guò)幾年才開(kāi)工。

韓虹道：“那是一條通往遠(yuǎn)方的路，我們藏地的人，還有鐵路工人，喜歡把鐵路叫做天路。”

余歡道：“我也看過(guò)一些，關(guān)于這條鐵路的文章，和看香格里拉的故事一樣，有感而發(fā)寫(xiě)了一首歌。”

“真的？”

韓虹很是驚喜，連忙問(wèn)：“能給我看看嗎？”

余歡道：“我唱一段給虹姐聽(tīng)聽(tīng)，我這首歌，也叫做《天路》。”

“清晨我站在青青的牧場(chǎng)，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天……”

余歡沒(méi)有唱完。

盡管韓虹只是聽(tīng)了部分，但一聽(tīng)就喜歡上了。

她可以很肯定，這首歌特別的適合自己，也是她最想要的一首歌，心情好一會(huì)才能平復(fù)下來(lái)，問(wèn)道：“小歡，你這首歌，能不能賣給我？”

她是真心想要，無(wú)論多少錢都想買。

余歡說(shuō)道：“虹姐，我不懂這些，要不以后讓我媽媽，和你聊聊？”

一個(gè)小孩子，肯定不懂了。

韓虹這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，余歡還不是成年人，笑道：“好，我會(huì)和美娟師姐聊聊，小歡太有才華了。”

她越看越喜歡余歡了。

他們一邊聊，一邊坐上公交，往音樂(lè)學(xué)院去了。

朱姝早就知道余歡很厲害，對(duì)韓虹現(xiàn)在的驚訝，不覺(jué)得意外，反而因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)好朋友，感到特別的自豪。

余歡看到韓虹后，心里的想法，瞬間多了起來(lái)。

《天路》這首歌，可以成為他們以后合作的橋梁了。

到了音樂(lè)學(xué)院。

余歡還是第一次，走進(jìn)媽媽的母校。

韓虹帶上他們兩個(gè)小朋友走進(jìn)校門(mén)，一路來(lái)到了一間辦公室，輕輕敲門(mén)道：“老師，是我，韓虹。”

“進(jìn)來(lái)吧！”

里面?zhèn)鞒鲆坏篮寐?tīng)的聲音。

韓虹讓他們兩個(gè)小孩子跟在身后，再推開(kāi)了辦公室的大門(mén)。

余歡的目光此時(shí)往里面延伸，首先看到一個(gè)溫婉清麗，氣度優(yōu)雅的女老師，再往旁邊看去，還看到一張熟悉的臉，這時(shí)他愣了一下。

“媽媽，你怎么在這里？”

余歡趕緊走了過(guò)去。

辦公室里面，一共兩個(gè)人。

那個(gè)女老師，正是韓虹她們的老師周文琴，另外那人竟然是劉美娟。

“美娟師姐也在。”

韓虹笑了，又道：“我剛才去找小歡，想把小歡帶來(lái)給老師看看，沒(méi)想到你也來(lái)了。”

她簡(jiǎn)單地說(shuō)了說(shuō)，他們之間的關(guān)系，也解釋了那兩首歌詞的事情。

“好巧啊！”

劉美娟挺驚訝的，又道：“沒(méi)想到你們還能這樣認(rèn)識(shí)了。”

“美娟，這位是你的孩子吧？”

周文琴打量了一會(huì)余歡，笑道：“和美娟一樣好看，是個(gè)好孩子，不過(guò)……我好像在什么地方看過(guò)了？”

關(guān)于余歡是個(gè)武打小演員的事情，劉美娟還沒(méi)和周文琴提起過(guò)。

“電影里看過(guò)！”

朱姝和周文琴很熟的，關(guān)系也很好，來(lái)到她的身邊坐下，笑道：“周阿姨，他就是洪文定，你認(rèn)出來(lái)了沒(méi)有？”