沙沙沙。
考場內(nèi),盡是奮筆疾書的聲音。
考官松本看向面前的這六位考生,視線最終停留在了那位年紀最小的考生身上。
剛剛他已經(jīng)收到了消息。
這個突然臨時加入考試的學(xué)生名叫川木,是一個剛剛年滿十歲不久的孩子。
這原本倒是沒什么,但問題是,這里是初級培育家的考核現(xiàn)場啊!
聽說他還是走了關(guān)系進來的……
松本更加不看好了。
大概是太過自信過來體驗一下培育家考核的吧?
川木倒是沒有太過在意別人的看法。
他默默的低頭答題,這張試卷上面的題目都很簡單,大多都是考察考生對于寶可夢基礎(chǔ)知識的掌握。
像寶可夢的特性,喜好,生態(tài)環(huán)境等等。
他僅用了半個小時的時間便全部回答完畢,并向考官提交了自己的考卷。
君莎純在外面等待,見到川木出來,立馬詢問道:“怎么樣?”
“已經(jīng)答完了。”川木回答道。
筆試需要一段時間才能出結(jié)果,等待期間,二人便隨意的參觀了一下寶可夢協(xié)會的生態(tài)園。
在這里,川木見到了許多火屬性的寶可夢。
火稚雞、呆火駝、熔巖蟲、煤炭龜、六尾……
君莎純望著這一幕,介紹道:“這里的環(huán)境模擬了煙囪山內(nèi)部的火山地方,十分適合火屬性寶可夢生活。”
眼前是一塊赤紅色的大地,大地的縫隙中不斷向外冒著白色的熱氣,不遠處甚至還有一片沸騰的巖漿池。
一只只熔巖蟲活躍于四周。
而在一旁的展示牌上則向參觀的培育家們介紹著這塊巖漿地帶生態(tài)區(qū)的原理。
采用了數(shù)塊價值昂貴的火焰寶石放于特定的機器中,機器會激發(fā)出寶石內(nèi)部的火屬性能量,從而讓附近區(qū)域的溫度升高,完美的模擬火山地帶的生態(tài)。
川木若有所思,回頭倒是可以參考一下這個地方,在他的后院里也專門打造出一塊適合火屬性寶可夢生活的區(qū)域。
君莎純望著川木一臉的欲言又止。
她想了想,最終還是決定開口道:“別擔心,就算你通不過這場考核也沒有關(guān)系,秋葉鎮(zhèn)附近偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些野生寶可夢遺留的蛋,到時候我會想辦法收集起來,交給你照顧。”
雖然沒有證明,但川木的培育能力她也有一些了解。
小卡蒂狗在他的照料下正在茁壯的成長,飼育屋也被他打理的井井有。
聽到這話,川木的心中不免有些感動。
這位君莎小姐,對他是真的非常好啊!
據(jù)他所知,君莎家族的每一名君莎都是責任感非常強的人。
大概是真的把自己當成姐姐的角色了?
川木暫時還沒有辦法喊一個陌生人姐姐,他搖了搖頭,笑著說道:“結(jié)果還沒有出來呢。”
*
培育家協(xié)會,辦公室內(nèi)。
一群工作人員正在批閱那六位參加初級培育家考核的考生的試卷。
那位與君莎純說話的老者剛好路過了這里,他看向松本,內(nèi)心雖然早有答案,但此刻還是忍不住問了一句。
“那個名叫川木的少年考得怎么樣?是不是沒通過?”
問完,老者就發(fā)現(xiàn)了一件事。
松本那張平日里總是死板的臉,此刻竟是滿臉愕然。
似乎是因為看到了什么令人震驚的事情一般。
松本不敢置信的翻看著手中的試卷,回道:“艾吉先生,你之前說的那個川木,真的剛剛年滿十歲,沒上過學(xué),也沒有任何培育經(jīng)驗嗎?”
艾吉:“?”
看著艾吉滿頭問號,松本直接將卷子遞了過去。
艾吉伸手接過,赫然看到了上面的滿分字樣。
艾吉:“!!!”
“那個川木也是這一場培育家考核中唯一一位滿分的考生!”松本十分驚訝:“太不可思議了!要知道,這張卷子里有幾題的內(nèi)容可是中級培育家才能掌握的知識啊!”
而現(xiàn)在,川木不僅回答了,還答得完全沒有毛病!
“咦?艾吉先生,您怎么了?”川木忽然發(fā)現(xiàn)艾吉先生不說話了。
艾吉:“……”以后叫我吉艾!
但這話他并沒有說出口,看著那張試卷,艾吉沉默片刻,開口道:第二場,我親自去測驗!”
“什么?”
松本有些吃驚,艾吉先生可是秋葉鎮(zhèn)唯一一位高級培育家,是能夠讓寶可夢煥發(fā)新生的能人。
艾吉卻沒有說話,他想到了之前那個名叫川木的小子說話時充滿自信的模樣。
怪不得……怪不得他如此篤定,原來真有兩把刷子。
這一次,竟然是他看走眼了。
既然如此,那就讓他來看看這小子的能力吧!
十歲,滿分初級培育家的考核,如果接下來的面試他也能滿分通過,那就說明這小子在培育方面,是難得一遇的天才啊!
打定了主意,艾吉立刻趕往了面試的現(xiàn)場。
*
初級培育家的第二項考核是面試,需要考生觀察寶可夢的外貌特征,然后向考官分析出寶可夢的處境與病癥,并在一堆樹果草藥中找到相對應(yīng)的樹果草藥,調(diào)配成藥劑或果汁,為寶可夢進行治療。
六位考生進入一間房間,房間中正站著六只不同的寶可夢,而在它們后方,則是一大堆樹果與草藥,以及調(diào)配的工具。
艾吉老人站在前方,目光在川木身上停留片刻,而后笑瞇瞇的開口道:
“各位考生,接下來考驗的是身為培育家的必備能力,眼力,也可以稱為觀察力!”
“在我們的日常生活中,會遇到各種各樣的寶可夢,我們需要具備不錯的觀察力,才能夠判斷出它們的狀態(tài),然后根據(jù)情況對癥下藥,或者是做出針對性的培育。”
“所以,今天這場考驗的目標就是各位的觀察力!”
“那么,大家都看到了吧?你們的面前各站著一只寶可夢,它們受了不同程度的傷,接下來,你們有十分鐘的時間觀察癥狀,然后向我匯報,接著尋找到治療的草藥為它們提供治療。”
川木的目光從面前這六只寶可夢身上掃過。
它們分別為:蓮葉童子、蘑蘑菇、向尾喵、大嘴娃、雪童子、狩獵鳳蝶。
而他分配到的,則是一只看起來很安靜很可愛的大嘴娃。