早八點(diǎn)，臨時(shí)拼湊起來的北電男子足球隊(duì)全員集—

“怎么…”張芷溪手中的圓珠筆在記事簿上，敲擊出的忽快忽慢的節(jié)奏，同時(shí)一雙美眸反復(fù)在場內(nèi)各處逡巡。

“嘩啦—”張芷溪趕忙往側(cè)后方小跳一步，繼而扭頭香腮鼓鼓的怒視李現(xiàn)。

后者剛剛習(xí)慣性地?cái)Q開一瓶水澆淋到頭上。

“哎喲，真是抱歉。”

上半身弓成六十度，脖子前伸的李現(xiàn)立刻暫停傾倒動(dòng)作，進(jìn)而慢慢轉(zhuǎn)頭以免水珠亂飛，遂正臉面對張芷溪露出標(biāo)志性笑容。

“去去，齜牙咧嘴，你是不是還自我感覺良好呢？”

張芷溪蹲下從背包里抽出一條干爽的毛巾。

碎碎念的同時(shí)將之甩手扔到李現(xiàn)肩側(cè)。

“你別瞪眼踅摸啦，今那位有事沒來。”李現(xiàn)摘下毛巾抖抖繼而對折幾下，把它遞回到張芷溪手邊。

張芷溪聞聽這消息，不由得翹翹唇角，內(nèi)心大大松口氣。

目前距友誼賽鳴哨開踢僅剩七十多個(gè)小時(shí)。

張芷溪來時(shí)還準(zhǔn)備跟陳孝哲攤牌，讓后者主動(dòng)降低訓(xùn)練強(qiáng)度，不要裹挾大家瘋狂作死。

現(xiàn)在應(yīng)該避免受傷同時(shí)儲備體能！

雖然對足球和相關(guān)訓(xùn)練環(huán)節(jié)還有科目，張芷溪是純外行。

但她在很多大劇組，參加過諸如武術(shù)、騎馬、舞蹈等方面的培訓(xùn)。

因人施教。

張弛有度。

以上兩點(diǎn)，但凡給她培訓(xùn)的老師都會掛在嘴邊來回強(qiáng)調(diào)。

就算課后偷偷加練，也要根據(jù)自己身體現(xiàn)狀去量力而為。

實(shí)話實(shí)說，張芷溪早就看出來陳孝哲是在自己玩自己的，這廝根本沒把李現(xiàn)、柳澤文他們當(dāng)作可以依賴、值得信賴的隊(duì)友。

關(guān)于訓(xùn)練，陳孝哲亦是按自身能承受的強(qiáng)度，分配每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間跟比重等細(xì)節(jié)要素。

這也是為什么她對陳孝哲的觀感。

僅僅是有所提升而絕非完全扭轉(zhuǎn)。

張芷溪眼中陳孝哲仍是整支球隊(duì)、整場比賽的潛藏隱患！

“你這是什么目光，惦記陳孝哲？人家身邊可是有兩位又年…年年歲歲花相…啦啦啦—”

李現(xiàn)悄悄橫移兩步，別過頭哼歌。

“消停會，唱得含含糊糊真難聽，你這臺詞基本功太差。”

張芷溪扁扁唇瓣沖李現(xiàn)甩甩手讓他站一邊去。

繼而再次掃視一圈場地確定某人沒躲在某處。

“今就讓大家稍稍活動(dòng)活動(dòng)腿腳…唉…他媽…”張芷溪瞥見跑道上一閃而過的身影后，一雙柔荑猛然攥成拳頭。

若不是她自控力強(qiáng)，還真就會在李現(xiàn)身邊破防。

“張一山，他對訓(xùn)練的熱情以及投入與陳孝哲相比的話，應(yīng)該說是只高不低，而且特…”

“別說了！”

被厲聲打斷的李現(xiàn)，神情愕然地將視線右移，見張芷溪的指尖…竟有些顫抖。

“不管了，毀滅吧，你們這群沒分寸的熱血沖動(dòng)男最好都累死！”

張芷溪的聲音先由低落轉(zhuǎn)至喃喃，最后猛然拔升令周圍所有人齊刷刷停下動(dòng)作看向她。

李現(xiàn)抿抿嘴唇再次往旁邊挪兩步。

八點(diǎn)四十分零七秒—

“除去陳孝哲有事，咱全員就位，我來說說這三天的訓(xùn)練安排…”

張芷溪負(fù)氣而走后，李現(xiàn)撿起被前者狠狠摔到草坪上的記事簿。

清清嗓子臨時(shí)兼任球隊(duì)經(jīng)理一職。

直到此時(shí)他都不明白張芷溪為什么突然爆發(fā)。

而且無論他和李超、劉旭怎么哄，那位姐姐就是不肯再回場邊。

“從現(xiàn)在開始咱們訓(xùn)練目標(biāo)變?yōu)椋夯謴?fù)體力、儲備體能、調(diào)整…”

照本宣科的過程中，李現(xiàn)發(fā)音吐字清晰且語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。

事實(shí)上他的臺詞功底雖算不上好，但也絕對沒那么差勁。

此時(shí)包括張一山在內(nèi)的大多數(shù)人，十分認(rèn)真且安靜地聽李現(xiàn)布置訓(xùn)練科目、時(shí)間安排。

但是柳澤文卻想糾正李現(xiàn)一個(gè)非常小的錯(cuò)誤：

今除去陳孝哲沒來，還有一位也未到場，他就是—

“小張，你再試試之前那組搭配，似乎冷色系呈現(xiàn)的感覺更好。”

負(fù)責(zé)《武神趙子龍》造型設(shè)計(jì)的陳敏正老師，圍繞張晚意連轉(zhuǎn)五圈以后，決定推翻自己最開始時(shí)的構(gòu)思和方案。

別看《武神趙子龍》的導(dǎo)演位置仍處于空置狀態(tài)。

但其余職能崗已經(jīng)被中韓兩國的業(yè)界老手所填滿。

由此可見，這部作品的導(dǎo)演在劇組的生態(tài)位。

難怪圈內(nèi)只要稍稍有幾分資歷的導(dǎo)演，就不愿意來上任。

話說回來。

那些久居幕后的英雄們聲名不彰，但履歷絕對無可挑剔。

另外最最重要的是，這些老手的口風(fēng)個(gè)頂個(gè)牢靠，并且清楚該怎么配合金主、制片方進(jìn)行某些操作。

陳敏正老師上前拍拍張晚意肩側(cè)。

隨后拿起第一版造型概念圖撕碎，繼而轉(zhuǎn)身瞟瞟門旁邊站得腰板溜直的助理，示意其請陳孝哲進(jìn)來。

陳敏正老師一想扮演趙子龍的是陳孝哲就腦袋疼。

身高這類硬傷可以通過拍攝技巧，進(jìn)行最大限度地彌補(bǔ)或者掩蓋。

“可氣質(zhì)—”陳敏正老師嘆口氣，慢慢端起茶杯，卻遲遲沒往嘴邊送。

緩緩升騰的氤氳，模糊他的視線。

陳敏正老師咬咬后槽牙放下茶杯，再次俯身到桌前拿起造型概念圖逐一比對。

身高問題不需要他費(fèi)心，但如何修飾或者說淡化陳孝哲眉宇間那抹陰鷙，就是他業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的課題！

關(guān)于此事，英寧、維正、李立卓、陳敏正和中韓兩國的妝發(fā)老師，曾坐下來探討過。

李立卓是從情節(jié)上入手。

陳孝哲版趙子龍一登場，就讓其背負(fù)起家族血仇。

至親被殺＋故鄉(xiāng)遭屠戮，這換誰能他媽高興起來！前期就把趙子龍冷漠陰鷙的原因渲染好。

劇情發(fā)展至中期，如何延續(xù)人設(shè)？至少優(yōu)先保證觀眾不跳腳罵街。

維正拋出一個(gè)方案但是比較傳統(tǒng)，即：

繼續(xù)給陳孝哲版趙子龍?jiān)O(shè)置困難。

甭管感情方面的，或者事業(yè)方面的。

不論誰喜歡趙子龍定然慘遭橫禍；反之，趙子龍哪怕看上一條狗，后者也必須全家死光光！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來—咱就敞開編，寫得越虐越好。

只要把觀眾膈應(yīng)的看見這部劇集就換臺，那觀眾就沒工夫也沒心情跳腳罵街。

已經(jīng)過審的劇本不好改？

那就看幕后黑手的公關(guān)水平如何，維正相信幕后黑手能輕松擺平。

英寧覺得自家兄弟是話糙理不糙，方案十分可行。

只需要在具體落實(shí)環(huán)節(jié)注意拿捏分寸感。

至于怎么把握這個(gè)度嘛，那是導(dǎo)演的事，跟在場眾人關(guān)系不大。

有關(guān)前期以及中期如何維持人設(shè)的思路，在熱烈、和諧的氛圍中，業(yè)已大體理清楚。

結(jié)尾部分？

這部爛劇還有人能堅(jiān)持看到結(jié)尾？

李立卓都怕趙云一腳踢開棺材板，手持亮銀槍殺他全家。

比畫兩下扎、挑、掃、攮的動(dòng)作，陳敏正老師咧咧唇角，但他腦中猛然閃過一件事。

那天的碰頭會上，九位韓國同行自始至終沒發(fā)言。

有三位專業(yè)翻譯，怎么可能不知道華夏同行都在聊什么。

“非我族類其心必異！”陳敏正老師小聲嘟囔道。

隨即立刻直起身并換上一張笑臉，向門口快走兩步迎接陳二公子。