第30章 考前沖刺
- 重生高校教師開掛的都市爽途
- 愛吃豆瓣的張墨云
- 2740字
- 2025-04-04 02:22:52
隨著日子一天天過去,高考的腳步日益臨近,林羽正式進入了全面沖刺階段。他深知這是邁向目標的關鍵時期,便充分利用系統賦予的優勢和自身的能力,有條不紊地做著最后的準備。
清晨,第一縷陽光透過窗戶灑在林羽的課桌上。他早早地來到教室,翻開系統提供的學習資源,開始了一天的學習。他結合系統提供的學習資源和自身過目不忘的技能,制定了更為細致的復習計劃。對于歷史學科,他迅速梳理各個朝代的脈絡,將重要事件和人物特點一一牢記,并且能夠融會貫通,形成自己獨特的歷史見解。在數學方面,他不斷攻克難題,總結解題技巧,對各種題型都了如指掌。
林羽的專注和投入感染了周圍的同學。學習小組的成員們看到他如此努力,也紛紛鼓足干勁,全身心地投入到備考中。林羽憑借著豐富的教育經驗,將自己的學習方法分享給大家。他根據每個同學的天賦和學習狀況,為他們制定個性化的復習策略,鼓勵大家查漏補缺,提升薄弱環節。
“李陽,你在函數這一塊比較薄弱,我建議你多做一些經典例題,加深對概念的理解。而且做完題后要總結解題思路,舉一反三。”林羽耐心地對學習小組里的李陽說道。李陽聽后,不住地點頭,眼中滿是感激。
“張瑤,你的記憶力很好,在文科方面有很大的優勢。你可以多花些時間背誦歷史和政治的知識點,同時結合一些時事熱點進行分析,這樣答題會更有深度。”林羽又轉向張瑤,給出了針對性的建議。
在林羽的帶動下,整個學習小組的氛圍愈發濃厚,同學們都充滿了斗志。他們互相交流、互相鼓勵,遇到問題也會一起探討解決。學習小組成了大家共同進步的溫暖港灣。
夏語詩看到林羽全身心投入備考,十分心疼但又倍感欣慰。她知道高考對林羽來說意義重大,也明白他為了實現目標付出了多少努力。于是,她時常為林羽送來一些補充營養的食物,并給予他精神上的鼓勵。
這一天課間,夏語詩像往常一樣來到教室,手里拿著一盒精心準備的點心。“林羽,累了就吃點東西,補充點能量。”她溫柔地說道,臉上洋溢著關切的笑容。
林羽抬起頭,看到夏語詩,心中涌起一股暖流。“謝謝夏老師,您總是這么關心我。我會好好照顧自己的,您放心吧。”他笑著接過點心,眼神中充滿了感激。
陳飛也一如既往地支持著林羽。他幫林羽收集復習資料,偶爾還講些笑話逗他開心,緩解備考的壓力。“嘿,林羽,我給你講個笑話。有一天,小螞蟻迷路找不到蟻窩,可著急了,恰好看到它的朋友經過,于是沖過去大喊一聲:‘哥們兒!你…你都如何回蟻窩(回憶我)?’那朋友一愣,然后反問道:‘帶…帶…帶著笑或是很沉默?’”陳飛繪聲繪色地講著,逗得林羽哈哈大笑。
然而,周宏志并未因之前的多次失敗而放棄。他暗中觀察林羽的備考狀態,企圖找到機會再次干擾他。他看到林羽在學習小組里和同學們相處融洽,成績也越來越好,心中的嫉妒之火越發旺盛。
“哼,林羽,你別得意得太早。我就不信找不到你的破綻。”周宏志咬牙切齒地說道,眼神中充滿了怨恨。他四處打聽林羽的情況,試圖從他身邊的人入手,尋找可以利用的機會。
有一天,周宏志得知林羽最近在全力輔導王磊,心中頓時有了主意。他找到王磊,假裝好心地說道:“王磊,你最近跟著林羽學習,是不是壓力很大啊?其實我有一套更高效的學習方法,你要不要試試?”
王磊猶豫了一下,說道:“可是林羽同學已經給我制定了學習計劃,我覺得挺有效的。”
周宏志冷笑一聲,說道:“你太天真了,林羽那是為了他自己的利益。他想通過幫助你提高成績來獲取系統的獎勵,根本不是真心為你好。我的方法可比他的好多了,你要是不聽我的,以后肯定會后悔的。”
王磊聽了周宏志的話,心中開始動搖。他對周宏志的話半信半疑,但又禁不住誘惑。畢竟誰不想有更高效的學習方法呢?
就在王磊猶豫不決的時候,林羽憑借敏銳的洞察力察覺到了周宏志的小動作。他知道周宏志又在搞鬼,決定及時采取措施。
“王磊,你最近是不是遇到什么事了?有什么問題一定要跟我說。”林羽關切地問道。
王磊低著頭,支支吾吾地說道:“周宏志跟我說他有更高效的學習方法,還說你是為了自己的利益才幫我。我有點不知道該怎么辦了。”
林羽拍了拍王磊的肩膀,說道:“王磊,你要相信我。周宏志是因為嫉妒我,所以才會說這些話來挑撥我們的關系。我幫助你是真心希望你能取得進步,并沒有任何私心。而且我的學習方法是根據你的實際情況制定的,是最適合你的。你千萬不要被他的話迷惑了。”
王磊聽了林羽的話,心中的疑慮頓時消散。他看著林羽真誠的眼神,堅定地說道:“林羽同學,我相信你。我不會再聽周宏志的話了,我會繼續按照你的學習計劃學習。”
林羽欣慰地點了點頭,說道:“這就對了。我們要專注于自己的學習,不要被外界的干擾所影響。只要我們堅持下去,一定能夠取得好成績。”
從那以后,林羽更加警惕周宏志的一舉一動。他知道周宏志不會輕易罷休,肯定還會想出其他的陰謀詭計。但他并不害怕,憑借著豐富的應對經驗,他有信心應對任何挑戰。
在緊張的備考過程中,林羽不僅關注自己的學習,還時刻關心著學習小組里的其他同學。他發現有的同學因為壓力過大,出現了焦慮和失眠的癥狀。于是,他利用自己的教育經驗,為這些同學進行心理疏導。
“趙強,高考雖然重要,但也不要給自己太大的壓力。你要學會放松心態,保持良好的作息時間。可以在課余時間做一些自己喜歡的事情,比如聽聽音樂、打打籃球,這樣可以緩解壓力。”林羽耐心地對趙強說道。
趙強聽了林羽的話,點了點頭,說道:“林羽,謝謝你。我會試著調整自己的心態的。”
隨著高考的臨近,學校組織了幾次模擬考試。林羽在模擬考試中發揮出色,成績始終名列前茅。他的出色表現讓老師和同學們都對他刮目相看。
“林羽,你這次模擬考試又考得這么好,真是太厲害了。照這樣下去,你考上北師大肯定沒問題。”陳飛興奮地說道。
林羽笑著說:“這只是模擬考試,還不能代表什么。我還要繼續努力,爭取在高考中取得更好的成績。”
然而,就在林羽為高考全力沖刺的時候,一件意想不到的事情發生了。有一天,林羽接到了王磊的電話,電話那頭王磊的聲音十分焦急:“林羽同學,我家里突然出了點事,可能沒辦法繼續參加高考了。”
林羽心中一驚,連忙問道:“王磊,你先別著急,慢慢說,到底發生了什么事?”
王磊帶著哭腔說道:“我爸爸生病了,需要一大筆錢做手術。家里實在拿不出這么多錢,我想出去打工賺錢給爸爸治病。”
林羽聽了王磊的話,心中十分擔憂。他知道王磊是個有上進心的學生,好不容易在學習上有了進步,不能因為這件事而放棄高考。
“王磊,你先別做決定。我會想辦法幫你的。你先照顧好你爸爸,安心等待我的消息。”林羽安慰道。
掛斷電話后,林羽陷入了沉思。他知道自己必須盡快想出辦法幫助王磊解決這個難題,否則王磊的前途就毀了。
“我一定要幫王磊度過這個難關。可是,我該從哪里入手呢?”林羽自言自語道。他開始在腦海中思索各種可能的辦法,同時也決定向身邊的人尋求幫助。