次日，忍者學(xué)校。

學(xué)生們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑瑖\嘰喳喳地討論著什么。

女生們圍繞著佐助噓寒問暖，其他男孩只能在一旁咬牙切齒。

鳴人看向佐助。

作為同學(xué)，鳴人對他的了解不是很多，因?yàn)樗芏鄷r(shí)候都裝得很高冷，擺出酷酷的樣子。

沒有朋友，也不合群，不過很聰明，考試基本都是滿分。

“好了，好了，安靜。”

今天的老師是海野伊魯卡，他鼻梁上橫著一道明顯的疤痕。

相比水木老師，他是較為嚴(yán)厲的類型，對不聽話的學(xué)生，會出重拳。

伊魯卡走進(jìn)課室，站在講臺上，拍了拍手，示意大家聽他發(fā)言：“昨天學(xué)校教了大家分身術(shù)，大家回家后有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？接下來我要隨機(jī)抽查一下。”

話音剛落，現(xiàn)場頓時(shí)炸開了鍋。

有人躍躍欲試，有人則滿臉緊張。

盡管分身術(shù)是忍者的基礎(chǔ)技能之一，但對于剛剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，還是有些難度。

更何況，要在全班同學(xué)面前展示，一旦失敗，丟人的滋味可不好受。

“真麻煩。”鹿丸撓著后腦勺，興致乏乏，一臉的不情愿。

丁次不語，一味吃薯片。

犬塚牙咧嘴，傲然道：“就這？區(qū)區(qū)分身術(shù)，根本小菜一碟嘛！”

“分身術(shù)....”鳴人心里默念了一遍，嚴(yán)格來說，他根本不會，他會的是禁術(shù).多重影分身。

比分身術(shù)強(qiáng)太多了。

“好，現(xiàn)在開始點(diǎn)名。”伊魯卡打斷了鳴人的思緒，翻開手中的名冊。

“第一個(gè)，山中井野。”

“是！”

井野挺直了腰板，邁著自信且從容的步伐走到講臺前。

許多男生的視線都不由自主地聚焦在她的身上，目光熾熱。

山中一族祖?zhèn)鞯氖蔷裣得匦g(shù)。

作為山中族長的獨(dú)生女，她雖然不喜歡學(xué)習(xí)，但家族的精英教育以及傳承，讓她占據(jù)了優(yōu)勢。

比方說，平民忍者只能在學(xué)校獲取知識，大宗族的孩子，卻能隨時(shí)找到中忍、乃至上忍的私教。

井野站定后，輕車熟路地結(jié)印，白煙升騰而起，兩個(gè)分身穩(wěn)穩(wěn)地站在她身旁。

“不錯(cuò)。”伊魯卡點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡淡說道：“下一個(gè)。”

“輕輕松松。”井野撩了一下淡金色的額發(fā)，然后回到席位。

殊不知她簡簡單單的一個(gè)細(xì)節(jié)，就已讓好一部分男生怦然心動。

其余被叫到名字的同學(xué)，陸續(xù)上臺展示分身術(shù)。

對于那些成功施展的學(xué)生，大家報(bào)以熱烈的掌聲；而失敗的學(xué)生，則引來了幾聲嘲笑。

伊魯卡寬慰道：“失敗也沒有關(guān)系，畢竟你們只是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，昨天才學(xué)習(xí)的結(jié)印方法，慢慢來吧，接下來是...佐助。”

當(dāng)伊魯卡念到佐助的名字時(shí)，女生們發(fā)出了刺耳的尖叫。

佐助雙手插兜，面無表情地走到階梯教室的中央，站在眾人面前，看上去是胸有成竹。

他雙手一合，煙霧炸開，五個(gè)一模一樣的分身整齊地站在他身旁。

“哇，佐助君好厲害！”

“天才！”

不少女生忍不住驚呼出聲，眼睛都變成了桃心狀。

佐助略微有些得意，嘴角情不自禁上揚(yáng)，畢竟受到眾人吹捧的感覺還是很不錯(cuò)的。

“不愧是宇智波一族，很優(yōu)秀。”伊魯卡輕輕鼓掌，贊許道：“老師年輕的時(shí)候都做不到呢，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”

佐助收起分身，重新回到座位上，在經(jīng)過鳴人身邊的時(shí)候，他挑釁般瞥了一眼。

“漩渦鳴人。”伊魯卡念出了最后一個(gè)名字。

終于來了。

“啊，是那家伙，嘿嘿，有好戲看了。”一名男生揶揄道。

“昨天我們放學(xué)的時(shí)候，他還在那里練，結(jié)果半天憋不出一個(gè)完整的分身。”另一個(gè)同學(xué)攤開手，左右搖頭，帶著嘲弄的口吻。

已經(jīng)學(xué)會分身術(shù)的同學(xué)，基于優(yōu)越感，評價(jià)道：“有夠蠢的。”

鳴人握緊了拳頭，同學(xué)們對他的態(tài)度雖不如大人那般惡劣，但也沒有好到哪里去，家長私下都有告誡他們，不要跟鳴人接觸，天然帶著惡意。

“鳴人...”

在課室的另一個(gè)角落，雛田擔(dān)心地看著鳴人，害怕同學(xué)們的話語打擊鳴人的自尊。

鳴人走出座位，對那些譏諷聲置若罔聞，站在講臺前，并不怯場。

面對著同學(xué)們一雙雙眼睛，調(diào)動起體內(nèi)的查克拉，雙手結(jié)印：“分身術(shù)！”

“嘭！”

伴隨著一聲巨響，大量的白煙驟然炸開，瞬間充斥整個(gè)課室。

煙霧散去時(shí)，所有人都愣住了。

只見課室座位的走道上，二十多個(gè)分身齊齊站立。

“這……”

全場嘩然，對眼前的一幕感到不可思議。

“騙人的吧？”犬塚牙目瞪口呆，本以為大家都是學(xué)渣，你偷偷做功課去了？

“那個(gè)鳴人居然能制造那么多分身。”鹿丸咬著手指，思索道。

“等、等一下，這是真的嗎？！”井野的嘴巴微微張開，就算是最基礎(chǔ)的分身術(shù)，這個(gè)年齡也不應(yīng)該有這么多啊。

“怎么回事？昨天他...”小櫻的目光在鳴人和分身之間徘徊，昨日她和井野親眼見到鳴人對分身術(shù)是那么的不擅長。

“鳴人，好厲害……”雛田在心里默默地贊嘆，臉頰悄悄染上了一抹紅暈。

比起其他同學(xué)的驚訝或質(zhì)疑，雛田更多的是發(fā)自內(nèi)心的欣喜和驕傲，眼底泛著光亮，仿佛對方的成功就是她自己的成功。

佐助瞳孔地震，那個(gè)孤兒，沒有身份和背景，怎么做到的？佐助知道自己的天賦不如哥哥，可是也不至于輸給鳴人吧。

伊魯卡同樣意外，心中難掩震驚：“分身術(shù)？不，這個(gè)數(shù)量是多重影分身吧？”

鳴人是繼卡卡西和鼬之后，第三個(gè)在學(xué)校就掌握這級別忍術(shù)的人，至少查克拉量已經(jīng)超過同齡人太多。

這一次演示影分身，鳴人并沒有利用九尾的查克拉，漩渦一族本身就體質(zhì)特殊，加上他的勤學(xué)苦練和聰慧，有這樣的結(jié)果，并不夸張。

伊魯卡黑著臉走上前，問道：“鳴人，你知道你用的是什么忍術(shù)嗎？”