- 心理健康與生命教育:學生成長手冊(五年級下冊)
- 蘇彥捷總主編
- 14字
- 2025-04-23 14:54:40
第一課 探索適合自己的學習方式
嘿,你知道嗎?

呱呱和大宇兩家人在假期里一起出門旅行,在酒店安頓好后,大人們想要在房間休息,可呱呱和大宇急著出門去游覽,于是他們和家長打過招呼后就出發了。
雖然家人都囑咐他們不要走太遠,可是等回過神的時候,他們已經搞不清楚自己在哪里、該如何回酒店了。
呱呱邊想邊說:“我們好像是出門后往有綠柳樹的那邊拐的彎,然后經過了一個圓形的綜合商場,還有一長排紅房子……”
還沒等呱呱說完,大宇就不耐煩地打斷她說:“哎呀,什么紅啊綠的,哪有這樣記路的啊。我記得我們出門后是往東轉的,經過了市中心醫院,還有一家藍貓幼兒園,一共經過了三個紅綠燈,之后……”

這時呱呱也聽不下去了,撇著嘴說:“你這不也很混亂嗎?”
就這樣,兩個人爭執不下,誰也搞不懂對方在說什么,也不理解對方記憶道路的方式。
同學們,出門時,你一般是怎么記路的呢?你知道呱呱和大宇為什么如此不同嗎?