秋，怎么形容秋？

是冰冷，還是無情更貼切今天的所見??？

只記得呼呼的風(fēng)吹得人睜不開眼，伶仃戴著帽子疲憊前進(jìn)。看不到來時(shí)的路，也看不到其他的人。

同學(xué)們都走光了，伶仃一個(gè)人面臨著晚點(diǎn)。沒辦法，誰讓自己今天值日。

夜晚的教學(xué)樓黑黑的，只有綠色的應(yīng)急逃生燈陪著自己和不多的幾個(gè)人。

安靜的時(shí)光總是能讓人想起來很多事。

路上，一個(gè)高高壯壯的小男孩進(jìn)入目光。

伶仃目不轉(zhuǎn)睛。早就知道自己審美和其他人不一樣?，F(xiàn)在一覽無余。

陽光刺眼。伶仃瞇起眼睛，開始幻想以后的事情。

不知道能不能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)同學(xué)呢??？

正在暢想。突然轉(zhuǎn)變思想——看看自己——矮矮的。

算了，以后長(zhǎng)高的時(shí)候再說吧。目光收回。高速心跳回歸正常。

松開手里的書本，終于坐到教室里了，天氣冷冷的。不如人的心冷。

還有不知道幾天就要考試了。這很讓人心寒了。

老師，真的不能不考試嗎——

老老實(shí)實(shí)考完試。

再一次體育課。

怎么覺的這個(gè)同學(xué)看起來好像有點(diǎn)眼熟？定睛一看，原來是之前心動(dòng)的人。

這很有生活了。

“不好意思同學(xué)，我想要你的聯(lián)系方式。”伶仃只是略微思考，馬上得到自己的鼓勵(lì)——既然有點(diǎn)喜歡，那就立刻開始追。

在旁邊人的助攻下，伶仃還是拿到了吳所微的聯(lián)系方式。

兩個(gè)人生軌跡完全不相同的人的人生有了短暫交集。

伶仃覺得面前的人真的很有意思。最近很想談戀愛。那就逗逗他。

結(jié)果——逗來逗去。好像事情沒什么變化。

很明顯，能感覺到吳所微很多次的害羞。伶仃真不愧當(dāng)代人渣，看到有點(diǎn)成果，自己心里當(dāng)然沾沾自喜。

學(xué)校里的風(fēng)帶著尾氣的味道。明明在山里，因?yàn)椴簧俚挠蛙嚕约鹤≈睦霞铱雌饋頉]有什么不同。

“感覺山里空氣挺好的?！?

伶仃在旁邊神情尷尬，自己怎么感覺不到——如果這些老師把車全部換成電車就好了。

雖然自己對(duì)車的了解很少，但是知道——好多電車都用電，根本不會(huì)用到汽油。沒有汽油，肯定不會(huì)排放出這種味道的尾氣。

“感覺學(xué)校汽車尾氣的味道有點(diǎn)重。如果這些老師把車換成電車就會(huì)更好了。”主打?qū)嵲拰?shí)說，新的環(huán)境，不需要自己關(guān)心太多事。

朋友看起來比自己更尷尬。伶仃完全不關(guān)心這個(gè)。

周圍是一棵非常有特色的樹——一棵松樹，葉子像毛絨玩具的絨毛。伶仃心里真心喜歡。如果自己現(xiàn)在就很有錢，一定要找一棵這樣的樹擺在家里。

陽光刺眼。穿著短袖。完全感覺不到周圍的奇怪眼光。到了新環(huán)境真好，不用在意其他人的眼光。

白色的衣服和曬黑的自己很不搭，伶仃卻格外喜歡這樣穿。自己本來就沒有什么審美。白色散熱。自己本來就不是沖著討好誰來的。