左相業(yè)很快把三份帶著簽名的證詞送到了校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室里除了羅校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任也在。

看到了這三份簽名證詞，羅校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任臉都青了。

雖然三份證詞中，每個(gè)人都在極力的撇清自己的責(zé)任，把一切壞事的根源都?xì)w結(jié)于別人。

但，責(zé)任在這三個(gè)人身上，肯定是沒(méi)跑了。

“處理，必須嚴(yán)肅處理！這種歪風(fēng)邪氣必須制止！”

羅校長(zhǎng)猛的拍了一下桌子，手不受控制的顫抖著。

他今年夏天才來(lái)縣中當(dāng)校長(zhǎng)，本來(lái)一切想的好好的，在縣中好好刷一下履歷。

完全沒(méi)想到還會(huì)出曹詩(shī)韻這種學(xué)生！唯一值得慶幸的就是當(dāng)時(shí)沒(méi)有造成什么人身傷害，也慶幸徐鑫開(kāi)學(xué)一周多點(diǎn)就把這個(gè)事說(shuō)了。

否則萬(wàn)一等曹詩(shī)韻在校園里混熟了，覺(jué)得又可以興風(fēng)作浪了，到時(shí)候再對(duì)何媛媛造成什么人身傷害。

學(xué)校也脫不了責(zé)任啊，他這校長(zhǎng)也脫不了責(zé)任啊！

校長(zhǎng)都拍板了，接下來(lái)事情就簡(jiǎn)單了。教導(dǎo)主任立刻就讓柳佳宜通知三個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。

當(dāng)她們家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，還不知道發(fā)生了什么事，甚至還猜測(cè)老師打電話催的那么急，是不是他們孩子受傷了。

結(jié)果來(lái)到了學(xué)校之后，他們才知道原來(lái)是他們孩子涉嫌欺負(fù)同學(xué)，要被勸退！

面對(duì)著教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)以及班主任，曹詩(shī)韻等三人的家長(zhǎng)立刻就急了，他們是萬(wàn)分不肯相信自己孩子會(huì)做這種壞事。

但是教導(dǎo)主任他們很快就叫來(lái)了三個(gè)學(xué)生，并且當(dāng)著學(xué)生和家長(zhǎng)的面展示了三個(gè)學(xué)生親筆書(shū)寫(xiě)的證言，以及她們的簽名。

家長(zhǎng)們紛紛看向自己的孩子，詢問(wèn)自己孩子證言是不是真的。

他們的孩子當(dāng)然就跟證言上一樣，開(kāi)始互相甩鍋。

曹詩(shī)韻說(shuō)自己都是被兩個(gè)跟班給逼迫的，兩個(gè)跟班是壞人，她只不過(guò)是一個(gè)一瞬間，家長(zhǎng)們頓時(shí)開(kāi)始互相指責(zé)。

曹詩(shī)韻家長(zhǎng)當(dāng)然相信曹詩(shī)韻，他們扭頭就開(kāi)始指責(zé)那兩家的家長(zhǎng)。

而另外兩家的家長(zhǎng)也一樣，哪怕他們也聽(tīng)到了曹詩(shī)韻甩鍋，但是他們還是相信自己家孩子，于是三家就開(kāi)始互相指責(zé)。

“靜一靜！”

教導(dǎo)主任大聲喊道，三家的家長(zhǎng)六個(gè)人在辦公室里吵的不可開(kāi)交，加上三個(gè)女生哭哭啼啼裝可憐，整個(gè)辦公室已經(jīng)快要開(kāi)鍋了。

他這一嗓子，終于讓家長(zhǎng)們和學(xué)生們都安靜下來(lái)了。

“不管這三個(gè)學(xué)生具體怎么劃分責(zé)任，但是實(shí)際情況就是她們?nèi)齻€(gè)人的責(zé)任。

對(duì)此，我們學(xué)校決定，給予三個(gè)學(xué)生勸退處理。家長(zhǎng)們，你們可以開(kāi)始聯(lián)系其他學(xué)校轉(zhuǎn)校了。

當(dāng)然，為了懲前毖后治病救人，以及給孩子一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，如果你們給孩子轉(zhuǎn)校的話，在孩子轉(zhuǎn)學(xué)的原因上，學(xué)校可以對(duì)你們進(jìn)行一定的配合……”

“這怎么行！”

曹詩(shī)韻的家長(zhǎng)又要開(kāi)始鬧，他們覺(jué)得孩子好不容易上了縣中，這可是省重點(diǎn)！

難道他們還能給孩子轉(zhuǎn)校到另一家省重點(diǎn)？

但是，事情肯定不會(huì)按照他們的想法發(fā)展。

教導(dǎo)主任只是冷著臉說(shuō)道。

“夠了，你們曹詩(shī)韻以及另外兩個(gè)同學(xué)，三個(gè)人的行為已經(jīng)觸及了我們學(xué)校的底線，如果你們不主動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)的話，我們只能對(duì)三個(gè)同學(xué)進(jìn)行開(kāi)除學(xué)籍處理。”

教導(dǎo)主任太知道這些學(xué)生家長(zhǎng)們會(huì)“垂死掙扎”了，能有一分的可能，都要被家長(zhǎng)們死死抓住。

他也一早就準(zhǔn)備好了用開(kāi)除當(dāng)后手。

果然，這么一說(shuō)家長(zhǎng)們蒙圈了，他們趕忙各種求情，但是孩子們欺負(fù)的又不是教導(dǎo)主任，跟教導(dǎo)主任求情又有什么用？

哪怕就是羅校長(zhǎng)在場(chǎng)，他也不敢留這幾個(gè)學(xué)生在學(xué)校里，萬(wàn)一這三個(gè)人是裝的學(xué)好了呢？萬(wàn)一將來(lái)哪一天，她們又抽冷子給何媛媛來(lái)一下呢？

他們現(xiàn)在如果心軟了，那以后萬(wàn)一出事了何媛媛怎么辦？學(xué)校怎么辦？校長(zhǎng)怎么辦？

最終，家長(zhǎng)們只能立刻領(lǐng)著孩子回家。

學(xué)校甚至都不給三個(gè)學(xué)生留下來(lái)過(guò)夜的時(shí)間，畢竟三個(gè)人現(xiàn)在已經(jīng)是被勸退了，萬(wàn)一晚上想不開(kāi)，拿著什么利器去找何媛媛或者徐鑫報(bào)復(fù)怎么辦？

哪怕這三個(gè)學(xué)生回頭被抓了槍斃了，那都是罪有應(yīng)得，但是何媛媛和徐鑫是無(wú)辜的啊，更別說(shuō)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，這兩人還是潛在的清北選手，更要大力推廣學(xué)習(xí)方法的！

而三個(gè)學(xué)生被直接趕走，家長(zhǎng)去宿舍收拾東西，這事很快就在學(xué)生宿舍里傳開(kāi)了。

很快連何媛媛都知道了這事了，她震驚的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)三個(gè)女生的家長(zhǎng)大包小包的拎著東西，離開(kāi)了宿舍樓。

各個(gè)寢室的女生都聚集到了各自的陽(yáng)臺(tái)上，看著下面議論不已。

三個(gè)女生的家長(zhǎng)肯定不會(huì)跟其他女生說(shuō)明白為什么要收拾東西，為什么要走。

所以圍觀的女生們一個(gè)個(gè)的都一頭霧水，誰(shuí)都不知道發(fā)生了什么。

只有何媛媛知道，這一切背后是什么原因。

是徐鑫！是徐鑫幫她跟學(xué)校反饋了，所以肯定是學(xué)校找了她們?nèi)齻€(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，然后這三個(gè)學(xué)生或是被開(kāi)除，或是被勸退，反正在學(xué)校里呆不下去了！

想到了這里，何媛媛頓時(shí)被一陣巨大的幸福感淹沒(méi)了。自從爺爺奶奶去世之后，已經(jīng)很久沒(méi)有人這么關(guān)心她愛(ài)護(hù)她了。

已經(jīng)很久沒(méi)有人在她被欺負(fù)之后，還想著幫她報(bào)復(fù)回來(lái)了。

現(xiàn)在有了，徐鑫成為了這樣的一個(gè)角色。

一瞬間，淚花從她的眼眶里涌了出來(lái)。

而在另外一邊，女生這邊有三個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)收拾東西走人，學(xué)生也沒(méi)回寢室的事情，很快也傳到了男生宿舍區(qū)。

別的男生們都當(dāng)成了有趣的八卦，大家湊在一起聊原因。

而在徐鑫他們寢室里，邵帥和姜耀邦卻是震驚的看向了徐鑫。

他們都猜到發(fā)生了什么，之前徐鑫可是直接向左相業(yè)報(bào)告了何媛媛曾經(jīng)被欺負(fù)的事了，然后晚上就有三個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)領(lǐng)走，還全是女生。

要說(shuō)這跟徐鑫一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有，誰(shuí)信啊！