第39章 面見校長
- 重生后,法內(nèi)狂徒
- 橘子奏鳴曲
- 2108字
- 2025-04-12 20:51:31
很快,一行人來到了行政樓。行政樓不高,一共四層,而且還只有樓梯。
爬到了四樓,跟在老左身后,很快來到了校長辦公室門口。老左敲了敲門,聽到了里面?zhèn)鱽淼摹斑M來”,他推開辦公室門,帶著徐鑫等人一起走了進去。
“校長,徐鑫他們我?guī)砹耍@次徐鑫學習小組的周考成績非常的好,全員都已經(jīng)進入了年級前五十名。”
左相業(yè)一進門就非常恭敬的向校長匯報,一邊說還一邊把昨晚整理好的成績單雙手遞到了校長的面前。
“哦?這么好?”
校長接過了成績單看了起來。
而在這時候,徐鑫等人也趁機開始打量校長。
這校長看起來年紀不大,大概三四十歲的樣子,白胖白胖的。
看樣子個子有一米八,體重估計能有兩百斤了。
頭頂頭發(fā)略有點稀疏,可能再過個十年八年就要變成地中海了。
但是這樣的一個從各個細節(jié)看起來都有些油膩的校長,實際上面容并不油膩。
他戴著一副藍色的細邊鈦合金鏡框,眼鏡度數(shù)看起來不高。
眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼,配合上形狀好且濃密的眉毛,真配得上濃眉大眼四個字。
哪怕現(xiàn)在他臉白胖,但是配上五官后,看起來頗有一副浩然正氣。
如果他是個演員,那演個正派高官簡直毫無壓力。
徐鑫團隊里的幾個人,在校長面前可是大氣都不敢出,畢竟他們才是高一的學生。
“哪位是徐鑫?”
校長開口了,他向左相業(yè)問道。
“這個就是徐鑫。”
左相業(yè)趕忙側(cè)身,招呼徐鑫來到他身邊。
“這位就是咱們學校的新校長,羅文彥,羅校長。”
徐鑫不卑不亢的向羅校長點了點頭。
“羅校長好。”
“你好,你就是徐鑫?”
羅文彥在已經(jīng)看過成績單的情況下,并沒有如何的激動,甚至也并沒有如何的熱情,只是面帶微笑,略帶親切的問徐鑫。
仿佛今天他見徐鑫,并不是來談“合作”的,只是關(guān)心一下高一年級第一的新生而已。
“對,我就是徐鑫。”
校長不急,徐鑫也不急,他淡淡的笑著回答。
也不知道誰規(guī)定的,好像在這種談判的時候,必須要大家先裝自己一點都不熱切,一點都不感興趣。
仿佛這樣才能自己掌握主動,但是雙方都知道對方其實很想要自己的東西。
“徐鑫同學,你的訴求呢,我也聽左老師提過了。
我也廣泛的聽取了全校老師們的意見,大家都覺得你如果把學習方法推廣開,
的確是對你個人的升學難度,會有一定的影響。
所以,今天我也是代表全校師生,來跟你談?wù)勑模肟纯茨銈€人的訴求是什么樣的。
看看咱們學校怎么才能更好的幫助你,補償你,畢竟你的方法推廣開來,
如果全校成績都提升比較大的話,你就是學校的功臣。
不能讓功臣流血又流淚嘛!”
羅校長顯然相當熟悉官樣文章,說出來的話一套套的。
哪怕只是問價這一個核心含義,也給他說的仿佛學校全體師生都非常關(guān)心徐鑫。
當然,也有個前提——真的對全校成績提升比較大。
“羅校長,我是這么考慮的。
咱們的高考,說白了就是一個零和游戲,哪怕放在全國的角度來看也是這樣。
總共就那么多名額,讓同屆別人的學習成績好了,我進好學校的幾率就低了,這是不爭的事實。
而且更別說,參加高考就是去直面風險,誰也不能保證到時候不出意外,
萬一我到時候沒發(fā)揮好,別人都上了好學校,我沒上成,那我虧的就更大了。
所以,我考慮的是,如果能不參加高考,那就不會有風險,也就不存在和同學們競爭的情況。
這種情況下,我當然非常樂意把自己的學習方法推廣開,讓更多的同學成績提升。
畢竟,我也是很愛縣中的,也是很愛同學們的。”
說套話,徐鑫也不是不會。
不就是怎么把自己的需求,說的更符合道德一些,找個合適的切入角度,讓一切顯得相對合理嘛。
而辦公室里的何媛媛乃至于蘇嬌等人,都急切的看向了校長,他們非常想知道校長會不會答應(yīng)徐鑫的要求。
其實答應(yīng)不答應(yīng),并不關(guān)他們什么事,畢竟徐鑫已經(jīng)拉他們進了學習小組了。
但是畢竟他們是接受了徐鑫的好意,是徐鑫幫著他們成績大幅度提升的,他們當然也希望徐鑫能夠得到足夠多的好處。
就在他們急切的希望校長同意的時候,羅校長并沒有立刻表態(tài)。
他拿起了旁邊的茶杯,打開杯蓋,吹了吹熱氣,慢慢的吸了那么一兩口。
校長這樣的動作,并不是怠慢,而是他在趁機思考。
他聽出來了徐鑫的暗示,就是要保送!
畢竟保送了,就可以不參加高考,就不會跟同學們產(chǎn)生競爭。
但是徐鑫學習方法現(xiàn)在表現(xiàn)出來的效果,真的值得他幫徐鑫推保送么?
畢竟,徐鑫要保送,肯定不是隨便什么學校就可以的。
人家現(xiàn)在在年紀能排第一,就這么不教其他同學,保持到高三的話,他可是很有可能進清北的。
所以要保送,不說保送進清北,最少是稍差一檔的學校吧?
羅校長趁著喝茶的功夫,腦海里快速的進行了一通頭腦風暴,權(quán)衡利弊以及分析要把徐鑫保送至少到前9的大學,需要多大的努力,以及成功率如何。
這么想了幾秒,等他放下茶杯之后,和藹的對徐鑫開口道。
“徐鑫同學,是這樣哈,我個人呢,是非常認可你的說法的。
不過你也知道,咱們學校并沒有保送的名額,所以如果要保送你的話,可能需要你在高二和高三兩年,參加一些全國范圍內(nèi)的競賽……”
校長的話還沒有說完,徐鑫卻開口打斷了他的話。
“校長,保送除了參加各種競賽得到一等獎,或者進入國家隊,還有作為外語定向生,
保送到一流大學的指定外語專業(yè)。更不要說還有特招的特長生以及自主招生……”
徐鑫說完,笑著看向羅校長。
他的意思很明顯,哥們兒我已經(jīng)了解的非常透徹了,你別忽悠我。
咱可知道前世有個可清純的女孩兒,最后靠著跳健美操作為特長生進了清北的。