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第22章 我很愛縣中,也很愛同學們

  • 重生后,法內狂徒
  • 橘子奏鳴曲
  • 2127字
  • 2025-04-03 15:24:03

徐鑫和何媛媛回到班級門口的時候,下一節英語課的小卞老師已經走上講臺了。

兩人快步回到了最后一排的座位上,徐鑫和何媛媛都沒準備聽課。只是在教科書、教輔書堆成的“圍城”里面拿出來了各自的書,準備按照計劃繼續自學。

很快,第二節課結束,要開始做眼保健操,之后還有廣播體操。

雖然徐鑫覺得這玩意兒有點浪費時間,但是學校還安排了值日學生流動檢查哪個班學生沒好好做眼保健操。

回頭要是被抓到扣分了,年級組長還要找扣分的班主任聊管理。

班主任又要找他徐鑫,煩。

徐鑫就只能裝模作樣的做一下眼保健操。

“眼保健操……開始……閉眼……”

隨著一段音樂結束,廣播中的女聲馬上就要開始念“第一節:揉天應穴”。

不過就在此時,突然班主任的聲音從門口傳來。

“那個誰,徐鑫,何媛媛,你們出來一下。”

徐鑫和何媛媛睜眼看去,只見班主任張蕓站在門口,還沖他倆招了招手。而在張蕓身邊,好像還有個西裝革履的男人身影。

何媛媛有些憂心的看向徐鑫,而他的臉上沒有任何的擔憂,只是帶著自信的微微笑著站了起來。

她不得不承認,徐鑫這樣的自信和微笑,真的很給人以信心,一瞬間她仿佛內心也沒有那么慌了。

跟著徐鑫起身,兩人走向了門口。

到了門口,張蕓開口了。

“左老師,這就是徐鑫和何媛媛。這位是我們年級組長左相業左老師。”

被叫做左相業的年級主任是個看起來很有風度的中年人。

雖然中年發福,但是胡子刮的非常干凈。西裝革履,頭發打了發蠟梳成了三七開的背頭,跟后世的油頭略微有些像,只不過沒有剃短兩側的頭發。

而且他非常有古代書生的書卷氣息,白白凈凈,讓人一看就非常容易相信他。

“徐鑫和何媛媛是吧?你們好,咱們找個地方聊一下吧。”

雖然左相業沒有給徐鑫兩人什么選擇余地,到那時他的話語沒有任何強迫或者作威作福的氣勢。

只是有平和的邀請,也更符合他身上的那股書卷氣,讓人忍不住的更相信他。

“好,麻煩左老師了。”

徐鑫微微笑著點頭,他的氣場也不輸于左相業。

一行人隨著左相業來到了學校行政樓的一個小會議室。

其實他也負責教高一的英語,只不過因為管理工作比較多,沒那么多精力負責火箭班罷了。

所以他在教學樓的辦公室里也是有其他老師在,并不方便大家聊一些比較私密的事情。

進入了會議室,左相業并沒有直接進入話題,邀請了徐鑫和何媛媛坐下后,他很有風度的問兩人有沒有什么想喝的。

然后親自起身去隔壁拿了兩瓶礦泉水送到了徐鑫何媛媛手里。

不得不說,光是老左這一套禮賢下士的做派,就讓徐鑫何媛媛心里舒服了不少。再對比張蕓動不動就壓人的做法,怪不得老左能做年級組長呢。

“我聽說之前咱們兩位同學,和咱們的張老師有點分歧是吧?還聽說徐鑫同學你甚至都提出了要轉學?具體是什么事情能跟我說說么?”

左相業很平和的,甚至臉上還帶著微笑的問。

何媛媛一下就感覺遇到了青天大老爺,恨不得立刻就跟左相業控訴兩人受到的委屈,不過她并沒有立刻開口,而是看徐鑫的態度。

只見徐鑫微微笑了笑,臉上也很平和,絲毫沒有之前被打壓被逼迫的委屈。

“事情呢,沒到要轉學的地步,只不過是我們和張老師充分而友好的交換了雙方的看法。”

徐鑫非常有風度,并沒有當著老左這個領導的面各種控訴張蕓的打壓。

坐在老左身邊的張蕓瞬間瞪大了眼睛,她無論如何都沒想到,之前和他對噴,甚至提出要找校長,乃至于轉學的徐鑫,現在居然輕描淡寫和她的沖突!

甚至還美化成了“充分而友好的交換了雙方的看法”?

這是啥?一個十五歲的小孩兒,怎么跟35歲甚至45歲的中年人一樣,這么拿得起放得下,這么游刃有余的嗎?

不僅僅是張蕓,左相業也頗為驚訝。他不知道這是徐鑫從家長那偶爾學來的做派呢,還是真的思維以及心胸已經遠超同齡人了。

“是么?我聽說你的意見是不愿意分享學習方法是么?能具體跟我說一下么?”

左相業其實到了這里完全就可以打個圓場,然后結束這次調解。

畢竟看起來徐鑫也不是那種有理就鬧到天翻地覆的刺頭。人家現在表現的都放下了,只要張蕓能過得去,這事就過去了。

但是徐鑫的表現,讓左相業決定多聊兩句,看看徐鑫是不是真的在心智上遠超過同齡人。

“具體來說,就是同一屆的所有同學,甚至可以說火箭班的所有同學都是我們的競爭對手。

很可能最后我們前十名高考的時候都報的是那么兩個學校的志愿,我幫他們進步的話,我的利益就受到了重大損失。這是我的觀點。”

說的時候,徐鑫完全沒提張蕓對自己的壓迫,其他老師的幫腔,只是在“利益”和“重大損失”這樣的字眼上加重了發音。

“利益……重大損失?”

左相業沉吟了著看著徐鑫。他很敏銳的感覺到了徐鑫好像有弦外之音,但是他又不確定眼前的這個15歲少年是不是真的有意暗示的弦外之音。

對于一個成年人來說,當聽到了別人說什么事情影響了他的利益,那對方基本就是在暗示只要能補償利益到位,就可以談。

那么徐鑫是這種意思么?

左相業決定按照成年人交談的模式試一下。

“所以,如果學校可以給你一些補償,你其實不是不可以分享學習方法。我這么理解沒問題吧?”

說完,左相業看向徐鑫的眼睛,他想看這個年輕孩子是驚訝,是思索,還是笑?

徐鑫笑了,仿佛終于等到了能聽懂他話的人。

“既然提到了利益,那么只要利益到位,沒有什么是不可以談的。

畢竟我對咱們縣中也是很有感情的,對火箭班的同學也是有著深厚的同學情誼。

我很愛縣中,也很愛同學們。”

張蕓不敢置信的看著徐鑫,她完全沒想到徐鑫居然說出這種話。

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