想到馬上就要在正式比賽中和史蒂芬·庫(kù)里交鋒。

張爽的心情很是激動(dòng)。

這和商業(yè)賽擊敗勒布朗·詹姆斯不一樣，那不是正式比賽。

張爽恨不得那一天馬上到來。

就在這時(shí)。

沉寂許久，都要被張爽忘掉的系統(tǒng)突然上線。

“叮”

“系統(tǒng)任務(wù)：NCAA第一場(chǎng)勝利。”

“恭喜宿主走上籃球之路，第一次總是讓人熱血沸騰，讓人無(wú)法忘懷。”

“取得NCAA正式比賽第一場(chǎng)勝利。”

“獎(jiǎng)勵(lì)宿主：彈跳大師”

“彈跳大師，小幅增加宿主彈跳能力，并讓宿主落地后可以快速重新起跳。”

看到系統(tǒng)任務(wù)，張爽無(wú)語(yǔ)。

這是逼著自己在防守這條路上走到黑。

二次起跳能力在進(jìn)攻端作用不大，但在爭(zhēng)搶籃板和封蓋中卻十分重要。

自己這是要成為UCLA大號(hào)羅德曼？

第一場(chǎng)邀請(qǐng)賽就算是NCAA賽季的開始，因?yàn)檫@些比賽也會(huì)計(jì)入積分。

比賽時(shí)間是11月12日對(duì)陣南加州大學(xué)特洛伊人隊(duì)，比賽地點(diǎn)保利·帕維隆球館。

棕熊隊(duì)球員們相視一笑，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了！

就在大家摩拳擦掌準(zhǔn)備1個(gè)月后的比賽時(shí)。

本·霍蘭德宣布了一個(gè)讓所有人哀嚎的決定。

集訓(xùn)！

不是集訓(xùn)籃球，而是集訓(xùn)文化課。

“NCAA規(guī)定，只要有一門學(xué)科不及格，立刻取消運(yùn)動(dòng)員參賽資格。”

“GAP不足2.2，立刻取消運(yùn)動(dòng)員參賽資格。”

這個(gè)新隊(duì)員是真不知道。

老隊(duì)員們基本都是大四生，不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)業(yè)耽誤比賽。

這群四星、五星高中生成為大學(xué)生后，幾乎把所有的精力都放到籃球訓(xùn)練上。

結(jié)果要比賽了，教練告訴籃球運(yùn)動(dòng)員要德智體美勞全面發(fā)展。

好在本·霍蘭德教練有經(jīng)驗(yàn)，在選課的時(shí)候就已經(jīng)做了一些準(zhǔn)備。

比如那門非洲大陸研究課，就是學(xué)校專門為籃球隊(duì)員開設(shè)的。

任課教授費(fèi)爾頓都已經(jīng)為這幾個(gè)大一新生把論文寫的差不多了。

但有些通識(shí)課不行，比如數(shù)學(xué)、文學(xué)鑒賞等六門課程。

而張爽文學(xué)鑒賞就不夠好，只能補(bǔ)課。

UCLA學(xué)生運(yùn)動(dòng)服務(wù)中心。

負(fù)責(zé)UCLA大學(xué)中25支專業(yè)體育隊(duì)的學(xué)術(shù)困難，他們會(huì)同體育部溝通，派出專業(yè)老師和學(xué)術(shù)顧問幫助運(yùn)動(dòng)員通過考試。

張爽抱著書，找到文學(xué)鑒賞教室。

教室里坐著大約20名學(xué)生，大部分都是大一新生。

男女運(yùn)動(dòng)員都有。

教室因?yàn)榇昂煴焕希@得有些黑暗。

“噠！噠！噠！”

清脆的高跟鞋踩在地面的聲音從走廊傳來。

一名身材高挑的女教授走進(jìn)教室。

人未進(jìn)門，球先進(jìn)門。

她披著一件黑色薄風(fēng)衣，腳上套著棕色高筒皮靴。

“詹弗妮老師！”

教室最前面一個(gè)男生和進(jìn)來的教授打招呼。

卻沒有得到任何回應(yīng)。

“我叫詹弗妮·特納，你們的學(xué)術(shù)顧問。”

她打開電腦，在屏幕上打出一串?dāng)?shù)字。

“這是我的My Space賬號(hào)，你們可以添加好友。”

“在申請(qǐng)中注明自己的名字，體育項(xiàng)目。”

“詹弗妮老師，我去年就申請(qǐng)了，可是你現(xiàn)在還沒通過。”

最前排那個(gè)男生插話。

張爽發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生就和小學(xué)課堂故意搗亂的孩子一樣。

還用這種幼稚的方式企圖吸引教師的注意。

“以后也不會(huì)加的。”

“你的文學(xué)鑒賞課始終是優(yōu)秀，你根本沒必要來上這門課。”

“你是在浪費(fèi)運(yùn)動(dòng)資金和自己的時(shí)間。”

“如果你能把泡我的時(shí)間泡在水里，你的游泳成績(jī)也許能進(jìn)全國(guó)前十。”

大家也沒想到，還沒上課，就先聽了一個(gè)八卦。

那名男生終于閉上了嘴。

詹弗妮·特納繼續(xù)說。

“我們先來討論一下荷馬史詩(shī)。”

說是討論，詹弗妮·特納卻沒給討論的時(shí)間，而是繼續(xù)說。

“我不用你們朗讀或者背誦，但你們至少要知道.....”

“這部三千年前的作品能傳遞給我們崇尚英勇、自由、冒險(xiǎn)、公正的現(xiàn)代價(jià)值觀。”

張爽拿起筆開始記。

對(duì)這個(gè)他很熟，不就是考前勾知識(shí)點(diǎn)么。

果然，詹弗妮·特納就像一個(gè)天朝歷史老師一樣。

把需要記憶的知識(shí)點(diǎn)說了出來。

你還別說，這真是最快捷的備考方式，和告訴答案差不多。

這節(jié)課很枯燥，不過好在詹弗妮·特納聲音好聽，長(zhǎng)的也漂亮。

快結(jié)束的時(shí)候，詹弗妮·特納關(guān)掉電腦。

望了一圈屋內(nèi)的學(xué)生。

“添加My Space是為了你們能順利通過考試。”

“而不是讓一些男人展現(xiàn)你可笑的魅力。”

“更不是讓你發(fā)你小棒槌的照片給我。”

“如果你敢發(fā)，我就把你的照片傳到face book上。”

“和那個(gè)亞洲陳老師一樣。”

張爽想了半天才想起來是什么。

這些照片不應(yīng)該存在學(xué)習(xí)資料中么？

怎么被傳到face book上了？

還登上了美國(guó)大學(xué)的文學(xué)鑒賞課？

上完課的運(yùn)動(dòng)員們離開了教室，張爽走在后面。

沒辦法，他個(gè)子最高。

哈特還在和詹弗妮·特納在那磨嘰。

“張，你加我好友了么？”詹弗妮·特納突然問。

她認(rèn)識(shí)張爽，知道這是棕熊隊(duì)新星，也看到張爽是第一個(gè)開始記筆記的學(xué)生。

“詹弗妮老師，你為什么不加我，我和他差哪了？”哈特表現(xiàn)出一副受傷的樣子。

詹弗妮·特納：“你和張差一面鏡子。”

“啥意思？”

屋子里的兩個(gè)人都被這句沒頭沒腦的話弄懵了。

“你多照照鏡子，就知道鏡子里的那個(gè)東西叫做丑。”

“我是一個(gè)顏控，喜歡長(zhǎng)得帥的。”

“所以離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”

哈特淚奔。

張爽朝著詹弗妮·特納豎了豎大拇指，離開教室。

這真的是一個(gè)很有個(gè)性的教授。

接下來的日子。

張爽就在籃球館和教室之間穿梭，日子過得很是充實(shí)。

最終棕熊隊(duì)沒有任何一個(gè)人因?yàn)閷W(xué)業(yè)問題喪失比賽資格。

第一場(chǎng)和南加州大學(xué)特洛伊人隊(duì)的比賽漸漸臨近。

到比賽前一天，校園內(nèi)的氣氛變得無(wú)比熱烈。

UCLA甚至允許學(xué)生在校園內(nèi)點(diǎn)起篝火。

祈求明天的勝利！

張爽的第一場(chǎng)NCAA比賽，即將到來！

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