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下篇 初中化學微型實驗活動與探究

九年級《化學》(上冊)

第1單元 走進化學世界

實驗天地1-1 化學變化和物理變化

實驗儀器與藥品

儀器

藥品

水、膽礬、氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水

實驗活動與探究

自然界的多姿多彩和千變萬化,引發了我們無數的好奇和遐想。水變成冰,鋼鐵制品在潮濕的地方會慢慢生銹,家中的煤氣燃燒發光放熱,這些變化有什么特征呢?讓我們一起走進精彩的化學世界,用儀器通過實驗方法來探尋這些物態的成因和變幻的謎底,滿足與生俱來的好奇心吧!

1.實驗方法與操作

(1)球形具支試管中加入約0.5 mL水,在支管處連接干燥的直形側泡反應管,按圖1-1安裝儀器。用酒精燈小火對球形具支試管中的水慢慢加熱,至沸騰片刻,停止加熱。觀察并記錄直形側泡反應管中的現象。

圖1-1 水的沸騰

(2)取少量硫酸銅晶體(俗稱膽礬)放在研缽內,用研杵研碎,如圖1-2所示,觀察并記錄膽礬發生的變化。

圖1-2 膽礬的研碎

(3)在兩支小試管中分別加入少量塊狀的膽礬和研碎后的膽礬,然后各加入少量水,振蕩,觀察并記錄現象。觀察畢,在這兩支試管中分別滴加幾滴氫氧化鈉溶液,觀察并記錄試管中發生的現象,如圖1-3所示。

圖1-3 膽礬中加水再與氫氧化鈉溶液反應

(4)將球形具支試管與雙球V形管通過一段乳膠管連接起來,裝置如圖1-4所示。雙球V形管中加入約0.2 mL澄清石灰水,在球形具支試管中放一小塊石灰石,然后加入約0.5 mL稀鹽酸,馬上塞上膠塞,注意觀察并記錄球形具支試管和雙球V形管中發生的變化。

圖1-4 石灰石與鹽酸反應

2.實驗記錄與分析

3.解釋與結論

(1)在上述   實驗中,   等物質,只發生了形態的變化,沒有生成新物質。這種沒有生成新物質的變化叫   變化。

(2)在上述   實驗中,   等物質,都生成了新物質,這種生成新物質的變化叫   變化,又叫   反應。有新物質生成是   變化的基本特征,其特征表現為   等。

思考與討論

1. 試列舉一些物理變化和化學變化的例子。

2. 試述水的物理性質。

3. 結合自己的生活經驗,試試能描述出氧氣和二氧化碳的多少性質,并判斷哪些屬于物理性質?哪些屬于化學性質?

4. 為什么說點燃蠟燭時既有物理變化又有化學變化?

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