一天我出門遛狗，一位初中男孩走過來問：“能摸摸它嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”便讓小狗蹲坐了下來。

少年雖然對(duì)狗感興趣，但看起來并不習(xí)慣和它接觸。他謹(jǐn)慎地伸出手，像是用指尖輕戳狗的腦袋一樣撫摸著它。

“它多大了？”

“五歲了?！?

“那還是小朋友呢?！?

“不是的，它已經(jīng)是大人了。因?yàn)樾」返膲勖挥惺迥曜笥??！?

“哎？”

少年暫停了手上的動(dòng)作，驚呼一聲。

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