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第2章 俠骨愁腸,窮途困獸

參加完競賽,宋侃侃再沒什么重要的課外活動了,中考在即,學校變成了集訓營,老師們則是拿著皮鞭的教官,只不過這些教官最近有些狼狽,班主任嘴上燎起了泡,英語老師重感冒回家了,剩下數學老師奮戰在一線,一節課講一個大題,臺下哀鴻遍野,只有幾個還請醒著的:

“老師,您這個地方講錯了吧!”

老師思索了一陣,沉默良久:“這個題下節課再講。”

“老師又把自己繞暈了”譚原長嘆一聲。

“我早暈了”,宋侃侃無奈。

他們這一級中考突然改革,最后兩個大題加了高中的一些知識,據說是為了選拔人才,重點培養。

數學老師愛學生心切,誓要把他們打造成精英王者,于是一天一個大題的講,可惜心有余力不足,一個快要退休的老教師,高中知識早就忘了,可憐老師一邊扒著高中教材一邊解題,實屬不易啊。

宋侃侃雖知道老師的一片苦心,也知道數學非常重要,可她那聰明腦袋瓜就是不愿意轉,因此數理化差的“一塌糊涂”。

放學了,宋侃侃剛想沖到食堂打個雞腿給自己補補腦容量,就被化學老師徐寧堵在門口:“你,吃完飯到辦公室補化學哈!”

“遵命!”宋侃侃莊重打了個敬禮,她和化學老師的相處模式畫風就是這么清奇。于是就在化學老師拿著鐵尺子的重壓下,她戰戰兢兢地配了20多個方程式,過了“悲催”的一中午,挨了四板子,雖然一點不疼,但這讓宋侃侃的尊嚴受到重創。

“挨了這么些個板子,我在同學們心中的完美形象會破滅的,再說,我都初中了,挨板子也太丟臉了吧。”宋侃侃抗議到。

“就是讓你長長記性,放心,有我在,不會傳出去的!”化學老師大言不慚道。

“許文藤,回去別跟同學們說你同桌挨板子了哈!”班里唯一的在場人許文藤接收了老師暗號,然后不出宋侃侃所料,一會兒班里就傳遍了。

“也不知道他會考哪個學校,哎,就算一個學校,也不知道能不能見到……”這個念頭一出,宋侃侃嚇了自己一跳。

宋侃侃拍了拍自己腦袋:“別想了,學習,學習……要是能跟他一個班就好了……”宋侃侃沉醉在自己的想象中,臉頰微紅。

上帝好像對宋侃侃極其不友好,只要是關于符號的(除了漢字),就是能把宋侃侃繞暈的,無論是英文符號還是數學符號,宋侃侃清晰地記得小時候學大于小于號挨打的經歷,往事不堪回首做題中。

所以,無論是數學,還是英語化學,宋侃侃學的都非常吃力。她能躋身全級前五,全都是憑著語文歷史政治生物的絕對優勢,偏科偏的這么嚴重,讓老師們也非常頭疼。

每當宋侃侃與化學、數學老師相愛相殺的時候,語文老師兼班主任的金老師雖然心疼,也只能默不作聲,邊讀著宋侃侃寫的文章,邊贊嘆:“人才難尋啊!”

然后遭眾人白眼:“再不管管她就去不了培優班了。”宋侃侃本人對這沒什么執念,只是老師們對她期望很高,沒有人會喜歡失望,對重要的老師們,宋侃侃更不能讓他們失望。對重要的人的意愿,她總是看得很重,輕而易舉地被他們感染。

“語文作業給我抄抄”

放學后,莫毅一把奪過宋侃侃的作業。

“沒寫完,還給我!”

“你都寫完了,我早看見了”

“給~我”宋侃侃瞇起眼,咬著嘴唇說。

莫毅把拿著作業的手舉得更高,宋侃侃將全身力氣運于右腳,狠狠的踩了莫毅,伴隨著慘叫聲宋侃侃搶過作業,悠悠塞進了書包。

“自己做!再不行找付云柯,你們是好兄弟,我想他會幫你的,再搶我作業,小心我――”宋侃侃做了一個刀切脖子的手勢,瀟灑離去。

“什么啊,女魔王還是女魔王,還以為最近的魔鬼訓練把她煉成小綿羊了,想不到本性難移啊,失策了,失策了……”從小學起就被宋侃侃武力壓制的莫毅捂著腳腹誹道。

“女魔王”一詞其實是初三一級男生對宋侃侃的尊稱。初二是最叛逆的時候,男生們肆無忌憚,經常弄得班里烏煙瘴氣,全然不知什么叫謹言慎行,盡管宋侃侃“身懷絕技”“吼聲如雷”,但勢單力薄,終是寡不敵眾。

天無絕人之路,上天給了宋侃侃一個表現自己的機會。班里有個小刺頭言語狂妄,行為過于荒誕――搶了校外小混混的女朋友,揚言要當人家的老大,被人找上門來了。

來人“哐”一聲把門踹來,拎著小刺頭就往外走,當周圍人都被驚得處于靜止狀態時,宋侃侃一個箭步,捏住來人脖子把他頂到墻上就是一頓踹。

“敢來我們班里找事,還敢欺負我同學,讓你再這么囂張……”

宋侃侃小時候的武術不是白練的,來人被打得直喊:“我錯了,錯了……”

看差不多了,宋侃侃放走了他。同學們再次大驚,男生們再不敢造次,各自作了深刻反省。

宋侃侃也奠定了江湖地位,人稱“女魔王”。那時候那些得得瑟瑟的男生見了她低著頭繞路走,女生則疑惑地看溫溫柔柔托著腮冒傻氣的宋侃侃是不是有精神分裂癥。

“又被揍了,唉。”付云柯同情地看著莫毅。

“快,作業給我抄抄”

“不給!自己做。”“你們學霸都這么不近人情嗎?”

“嗯。”“……”風度翩翩的付云柯確實是學霸,三年蟬聯第一無人超越,也確實“不近人情”。

那宋侃侃,就一半學霸一半學渣吧,猶記當年,宋侃侃把付云柯當成醫好她數理化的良藥,放下身段,虛心向學霸請教,這位學霸以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,行云流水地把難題講了一遍,邏輯清晰,思路明確,然后留下宋侃侃一頭霧水。

“你慢點,我跟不上”,遭了一記白眼后,又是一派行云流水,宋侃侃崩潰,從此再不找這位大神講解。

宋侃侃數著日子:“還有十五天就中考了”,把頭發揉的亂作一團,繼續做題。

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