第一部分 項目綜述

“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目綜述

一、項目概況

“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目是國家藝術基金2020年度藝術人才培養的資助項目。該項目以深厚的南陽玉雕文化為底蘊，以雄厚的師資力量為支撐，以國家藝術基金“培養一批特殊的、急需的、緊缺的高端藝術人才，繁榮藝術創作，推動藝術事業創新發展”為目的，致力于培養南陽玉雕藝術創作與創新設計的高端藝術人才，進一步促進南陽玉雕事業的健康快速發展。

南陽師范學院在70余年的辦學歷程中，歷來重視傳統文化的發掘、保護與傳承工作，在1988年就設立玉雕工藝研究室，進行玉雕工藝教學與研究工作。2006年美術與藝術設計學院正式招收玉雕方向的本科生，2007年學校設立獨山玉文化研究中心。2014年學校設立玉文化研究院。2015年學校整合各種資源正式成立珠寶玉雕學院，成為河南省高校中唯一以珠寶玉雕本科專業為核心設置的二級院系。2019年南陽師范學院向國家藝術基金管理中心申報“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目，2021年獲批立項。該項目的實施主體為南陽師范學院，承辦單位為南陽師范學院珠寶玉雕學院，項目合作單位有中華玉文化博物館、南陽市拓寶玉器有限公司、南陽市獨山玉礦有限公司等。

“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目獲批國家藝術基金2020年度藝術人才培養項目后，于2021年8月20日召開“項目推進與專家咨詢會”，就項目的實施工作節點、人員分工等問題進行了全面部署。校長張寶鋒，副校長周旗、羅永松，項目負責人朱曉紅及南陽市拓寶玉器有限公司董事長吳元全、總經理仵孟超，南陽市獨山玉礦有限公司董事長阮明東、南陽珠寶玉石首飾行業協會秘書長段勇，以及學院社科處、教務處等部門領導參加了會議并做了相關發言，大家共同表示要盡最大努力實施好本項目工作。由此，“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目正式進入實施階段，并于2021年12月31日完成項目教學工作，進入結項階段。

二、項目宗旨與意義

（一）項目宗旨

該項目課程以習近平總書記在十九大報告中指出的“堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌……加強文藝隊伍建設，造就一大批德藝雙馨名家大師，培育一大批高水平創作人才”為指引，以《中國傳統工藝振興計劃》文件中“提高傳統工藝產品的設計、制作水平和整體品質”的精神為抓手，依托豐富的地域文化資源，整合國內高校及玉雕界優秀的師資力量，以“非物質文化遺產傳承人+中國工藝美術大師（玉雕）+現代設計師+創意思維+實習實訓”為課程理念，將新時代的審美意識、創作理念和制作技術融入其中，切實提升玉雕藝術創作與創新設計人才的藝術水平和實踐能力。

（二）項目意義

南陽是中國四大名玉——“獨山玉”的產地，玉器加工歷史久遠，迄今已有7000多年。2018年統計數據顯示，南陽擁有各類玉雕專業市場17個，玉雕加工單位5萬余家，從業人員近50萬人，年銷售玉雕2000余萬件，約占全國玉雕總量的50%，銷往世界50多個國家和地區。1995年南陽鎮平縣被命名為“中國玉雕之鄉”，2008年南陽“鎮平玉雕工藝”入選國家非物質文化遺產保護名錄。南陽已成為全國最大的玉器加工、銷售集散地和玉文化研究傳播中心。

（1）傳承玉雕傳統工藝，創造玉雕文化新輝煌。南陽玉雕是中華優秀傳統文化的重要組成部分，不僅擁有悠久的歷史，同時還取得了令人矚目的成績。但南陽玉雕仍然存在作坊制、師徒制，優秀人才短缺、斷層以及創新能力不足等問題?！蛾P于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》文件指出：“各級黨委和政府更加自覺、更加主動推動中華優秀傳統文化的傳承與發展，開展了一系列富有創新、富有成效的工作，有力增強了中華優秀傳統文化的凝聚力、影響力、創造力”，此外，文件還指出：“堅守中華文化立場、傳承中華文化基因……不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力，創造中華文化新輝煌?！北卷椖吭诶^承優秀傳統玉雕工藝的同時，著力于玉雕創新人才的培養，這正是對上述文件精神的積極貫徹和有效落實。

（2）提升玉雕創作原動力，開創玉雕創新新局面。南陽玉雕文化產業雖發展迅速、產業鏈完備、從業人數眾多，但仍存在玉雕研發、創意設計人才數量少，人才資源結構不合理等現象，導致玉雕創作模仿、抄襲現象嚴重，傳統玉雕作品過多，富有創意、設計特色并與當今生活密切融合的現代玉雕作品過少。為此，該項目通過高水平創作與創新設計人才的培養，從觀念、思維、實踐以及國家藝術基金的社會影響力層面，有力傳遞玉雕的創新意識，逐步提升玉雕創作的原動力，努力開創玉雕創新的新局面。

（3）弘揚南陽玉雕文化，傳播玉雕人文價值。以玉為載體的玉文化深刻影響了中國人的思想觀念和行為舉止，對于塑造人的品格、建設和諧社會具有重要的意義與價值。南陽玉雕文化是中國玉文化的優秀杰出代表，在中國玉文化界擁有重要的影響力?！吨泄仓醒腙P于繁榮發展社會主義文藝的意見》文件指出：“舉精神旗幟、立精神支柱、建精神家園，是當代中國文藝的崇高使命。弘揚中國精神、傳播中國價值、凝聚中國力量，是文藝工作者的神圣職責?！痹擁椖客ㄟ^培養玉雕高端藝術人才，進一步弘揚南陽玉雕文化，擴大南陽玉雕文化的影響力，有力傳播玉雕的人文價值，為建設精神家園、構建和諧社會、傳播中國價值貢獻一份力量。

（4）踐行高校服務區域經濟社會發展的社會責任。教育部、國家發改委和財政部聯合發布的《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》指出：“生產服務一線緊缺的應用型、復合型、創新型人才培養機制尚未完全建立，人才培養結構和質量尚不適應經濟結構調整和產業升級的要求……真正增強地方高校為區域經濟社會發展服務的能力，為行業企業技術進步服務的能力，為學習者創造價值的能力。”針對南陽玉文化產業缺少高層次藝術創作與創新設計人才的狀況，南陽師范學院作為河南省示范性應用技術類地方本科院校，有責任、有義務，同時也有能力為南陽的區域經濟和社會發展做出應有的貢獻，為玉雕行業企業的技術進步和玉雕學習者進一步創造價值。

（5）助力南陽玉文化特色產業建設。玉文化產業是南陽的重點特色文化產業。目前，南陽市要著力打造全國多元化的玉原石交易、玉文化產業人才培養、玉文化產品加工銷售、玉文化傳承創新基地和玉文化產業名城。本項目以培養高水平玉雕藝術創作與創新設計人才為內容，以提升玉雕創作原動力、開創玉雕創新新局面為動機，以弘揚、傳播南陽玉雕文化、玉雕人文價值為導向，通過國家藝術基金藝術人才培養項目的形式，推動南陽玉文化特色產業的建設，為南陽玉文化特色產業建設添磚加瓦。

三、項目實施

（一）學員招生情況

2021年8月25日，“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目實施委員會就學員招生工作召開專門會議，針對學員的基本條件、報名條件、招生范圍、遴選因素、招生路徑等問題進行了深入探討。同時根據國家藝術基金管理中心對新冠肺炎疫情防控期間藝術人才培養招生人數的建議，最終確定招生15人，以河南地區學員為主，全國其他地區學員為輔的招生方案。2021年8月29日，由招生組成員岳紫龍、王笑梅撰寫的《南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養招生簡章》，在上報國家藝術基金管理中心獲批后，于10月22日正式在網絡上發布。截至11月22日，項目招生組共收到近百份學員的報名表。收到學員的報名表后，項目實施工作委員會組織相關專家對報名學員的條件進行了審查，之后對其玉雕作品、創作手稿進行評審，兼顧考慮學歷、職稱、年齡、性別、行業影響力、地域分布等因素，最終確定了15名學員，他們分別為：趙瑞娟、楊曉飛、董欣欣、于法屹、薛天空、蒙春豪、張珂、雷恒隆、胡軍厚、王萬坤、朱建偉、李曉月、李萬邦、余文星、趙昊。

（二）項目執行情況

“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目的培養方案包括學員報到與接待、開班儀式、學員培訓、學員結業、作品展覽五個部分（階段）：

第一，學員報到與接待。2021年11月25日至11月26日，來自河北、廣東、遼寧、陜西、江蘇及河南的15名學員陸續抵達南陽師范學院，在班主任董楚涵、張作軍兩位老師的協助下完成了報到、住宿、熟悉學習環境等事宜。11月26日下午5點，項目負責人及部分工作人員在珠寶玉雕學院智慧教室為學員舉行了簡短的歡迎儀式。項目負責人朱曉紅（前）院長致歡迎詞并介紹了南陽師范學院以及珠寶玉雕學院的基本情況，同時對項目運行的基本情況做了簡短介紹。董楚涵代表班主任對學員表示熱烈歡迎，介紹了學員關心的餐飲、醫療、交通、日常學習管理和事假、病假制度等問題。歡迎儀式結束后，項目工作人員給每位學員發放印有項目標識的布袋、筆記本及學員管理手冊等用品。

第二，開班儀式。2021年11月27日，在南陽師范學院會議室舉辦了國家藝術基金2020年度藝術人才培養項目——“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目的開班儀式。河南省文化和旅游廳國家藝術基金管理中心河南辦公室事中監督專家組代表、國家藝術基金管理中心河南辦公室副主任明巧玲，中國工藝美術學會原常務副理事長、黨委原副書記、國家非物質文化遺產展覽展示研究中心專家副主任委員馬佩，中國工藝美術大師、中國珠寶玉石首飾行業協會玉石專業委員會副主任、河南省珠寶玉石首飾行業協會常務副會長、南陽市拓寶玉器有限公司董事長吳元全，河南大學美術學院院長席衛權，河南工業大學設計藝術學院院長王慶斌，河南工程學院藝術設計學院院長陳濤，北京陶瓷藝術館館長聶張成，南陽市科學院工藝美術研究所所長蔡士澤，南陽師范學院校長張寶鋒，南陽師范學院副校長劉紅林，南陽師范學院社科處處長王春陽，南陽師范學院珠寶玉雕學院院長徐永斌，南陽師范學院珠寶玉雕學院（前）院長、項目負責人朱曉紅，以及南陽師范學院珠寶玉雕學院部分教師、項目組工作人員、全體研修班學員等三十余人出席了項目開班儀式。開班儀式由南陽師范學院副校長劉紅林主持?！澳详栍竦袼囆g創作與創新設計人才培養”項目的開班儀式在南陽師范學院以較高規格、較高質量成功舉辦。

第三，學員培訓。學員培訓共分為五個模塊，分別是政治文藝理論模塊、專業理論模塊、專業設計模塊、專業技術模塊和專業拓展模塊。政治文藝理論模塊包括兩部分內容，一是學習十九大報告精神，二是學習習近平在文藝工作座談會上的講話等政治文藝理論。專業理論模塊包括古代玉器通論、玉文化概論、玉雕設計與現代美學、玉雕品牌與形象設計和中國傳統造型藝術等課程。專業設計模塊包括開料題材設計、開料造型設計、玉雕創意設計、玉雕與現代產品設計以及后續的作品創作實踐課程。專業技術模塊包括玉石材料學、玉石鑒定學、手工雕刻工藝、數控雕刻工藝、虛擬仿真雕刻的內容。專業拓展模塊包括玉雕品牌與形象設計、玉雕市場與產業鏈管理、玉雕產品與互聯網營銷、玉雕市場與產業鏈管理的內容。此外，為增強學員的學習興趣和學習動力，項目實施委員會還在專業拓展模塊中安排學員進行實地考察和學習，考察地點包括南陽市博物館、南陽市漢畫館、鎮平玉雕市場、南陽市獨山玉礦有限公司、南陽市拓寶玉器有限公司。

第四，學員結業。學員在完成全部課程培訓后，進入玉雕創作與結業階段。為更好地指導和提升學員們的創作能力，項目組根據學員們的實際情況成立玉雕創作導師組，由項目負責人朱曉紅教授擔當創作導師組的負責人。導師小組共分為玉山子創作組、玉花鳥創作組、玉人物創作組三個小組，分別由化鉉副教授、劉瑩副教授及李新珂講師負責。在創作小組導師的認真指導下，學員們先后選好玉料，通過分析玉料的實際情況確定了自己的創作主題與題材，然后設計草稿，確定玉料雕刻方案，實施雕刻，之后予以修整、打磨、安裝底座等處理，最終完成了結業創作。

第五，作品展覽。項目實施委員會在學員創作的作品基礎上，又征集授課教師及學員其他作品共計65件，分別在鄭州和北京舉辦了“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目的結業作品展覽。據統計，展覽期間有五千余人參觀了展覽，近百家媒體對“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目的結業作品展覽進行了相關報道，結業作品展覽獲得了較高的社會評價。

四、項目后續及優化工作

“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目的結項工作已經基本落下帷幕，但基于國家藝術基金的精神宗旨和本項目的立項初衷，“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養”項目的工作遠沒有結束，我們將總結經驗教訓，再接再厲，做好項目的后期優化工作。

首先，整合高校與社會資源，繼續深化與南陽玉雕行業的全面合作。項目結項以后，南陽師范學院珠寶玉雕學院將繼續依托項目已有資源，整合國內玉雕學術界和行業的資源，繼續深化與南陽玉雕行業的全面合作，包括在人才培養、智庫建設、產學研服、橫向科研等方面的深入合作。

其次，項目實施委員會決定在未來聯合南陽玉雕行業大師，結合學員結業作品，在廣州共同舉辦一次“南陽玉雕藝術創作與創新設計人才培養項目成果暨南陽玉雕行業大師優秀作品展”，進一步宣傳南陽玉雕文化，為南陽玉雕事業的發展貢獻力量。

最后，錄制南陽玉雕藝術系列公開課，建設南陽玉雕文化網站。為了進一步弘揚南陽玉雕藝術，項目實施委員會決定錄制南陽玉雕藝術系列公開課，以彌補項目課程教學的不足。課程錄制后，著手建設南陽玉雕文化網站，并將錄制課程納入南陽玉雕文化網站之中，以便讓喜歡南陽玉雕藝術的朋友共享玉雕大家的成果與智慧。