2月12日　教育技術(shù)系全體教師帶隊(duì)組建廣州大學(xué)在線教學(xué)支持服務(wù)志愿者團(tuán)隊(duì)

為保障“停課不停教”“停課不停學(xué)”政策的有效開(kāi)展，2月12日，教育學(xué)院教育技術(shù)系全體教師和各年級(jí)教育技術(shù)系本科生及研究生62人迅速組建了“廣州大學(xué)在線教學(xué)支持服務(wù)志愿者團(tuán)隊(duì)”，創(chuàng)建了廣州大學(xué)在線教學(xué)支持服務(wù)志愿者團(tuán)微信群和教育學(xué)院網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)群，同時(shí)制訂了《廣州大學(xué)在線教學(xué)支持服務(wù)志愿者行動(dòng)方案》。

在行動(dòng)方案的指引下，廣州大學(xué)在線教學(xué)支持服務(wù)志愿者團(tuán)隊(duì)成員組織“在線教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，積極參與了學(xué)校教務(wù)處組織的線上教學(xué)培訓(xùn)，并加入全校各個(gè)學(xué)院的一對(duì)一QQ群進(jìn)行答疑輔導(dǎo)，迅速有效的輔導(dǎo)工作取得了明顯的工作成效，廣受老師們的好評(píng)。

為保證線上教學(xué)有序、有質(zhì)、有效實(shí)施，在整個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)服務(wù)過(guò)程中，成員發(fā)揚(yáng)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，開(kāi)展了各類(lèi)直播軟件的在線測(cè)試活動(dòng)，并依據(jù)測(cè)試結(jié)果撰寫(xiě)了《各線上教學(xué)平臺(tái)使用說(shuō)明及優(yōu)缺點(diǎn)分析》，同時(shí)在教育技術(shù)系公眾號(hào)中進(jìn)行發(fā)布，該文僅發(fā)布4天閱讀量就突破12萬(wàn)人次。此測(cè)試團(tuán)隊(duì)的骨干人員也因表現(xiàn)出色被舉薦參與廣東省教學(xué)指導(dǎo)委員的在線咨詢(xún)活動(dòng)。

（供稿：教育學(xué)院）