首頁(yè) >
嘉應(yīng)學(xué)院創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)叢書(shū)·學(xué)科教學(xué)論教師課程育人與理論創(chuàng)新研究
教師教學(xué)自信心的培養(yǎng)策略
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 青少年社會(huì)交往的119個(gè)誤區(qū)
- 發(fā)現(xiàn)偉大兒童：從童年哲學(xué)到兒童主義
- 20世紀(jì)三四十年代西北開(kāi)發(fā)中的高等教育問(wèn)題
- 博士生學(xué)術(shù)社會(huì)化研究
- 一起來(lái)玩兒吧：游戲中的科學(xué)和知識(shí)
- 透過(guò)歷史看教育
- 解密教育議事會(huì)：現(xiàn)代學(xué)校制度的設(shè)計(jì)與操作
- 學(xué)生熱愛(ài)父母教育
- 基于理解的學(xué)校教育
- 讓孩子主動(dòng)高效寫(xiě)作業(yè)
- 課堂教學(xué)藝術(shù)（第二版）
- 大學(xué)開(kāi)放天地新：一位百年學(xué)府校長(zhǎng)的思考與探索
- 大學(xué)課堂教學(xué)危機(jī)研究
- 2019出國(guó)留學(xué)藍(lán)皮書(shū)：基于留學(xué)中介評(píng)價(jià)指數(shù)
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育方法研究