第二節(jié) 高等學(xué)校法學(xué)本科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式構(gòu)成
- 高等學(xué)校法科學(xué)生“多元”KAQ培養(yǎng)模式研究
- 邱雪梅
- 5926字
- 2025-06-04 10:43:40
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 高等學(xué)校教育成本核算體系研究
- 初中語文這樣教（上下共二冊）
- 小學(xué)古詩“劇場式學(xué)習(xí)”研究
- 人本生態(tài)的校園德育（教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校探索書系）
- 城紅滇綠
- 天，這是真的嗎：翻滾吧歷史
- 志愿者文化叢書·陶行知卷
- 婦科驗(yàn)方
- 堅(jiān)持以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展：北京大學(xué)后勤理論研究課題報(bào)告選編（一）
- 當(dāng)代農(nóng)村教育問題專題研究
- 非常教師
- 突破：城鄉(xiāng)教育一體化的區(qū)縣探索
- 理性語文
- 高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南
- 周國平致教師：點(diǎn)亮孩子的心靈