時間飛快，轉眼間，學校又迎來了一次月考。

這次考試對于高三的學生來說至關重要，是對前一段時間學習的檢驗。

考試前一天，張思涵給何林發了一條信息。

何林，明天的考試，你可別給我惹麻煩了。

何林看到后，只是淡淡地回復了一句。

我是不會給你惹麻煩的，但是你也別再給我找麻煩。

時間來到了考試當天。

早上八點半，天氣晴朗，班級高二四班，參考人員64人，卻到了60人。

有請假有事回家的，沒來參加考試。

教室里一片寂靜，學生們認真答題。

前后兩名監考老師監督著同學們的一舉一動。

何林坐在自己的座位上，正在全神貫注地答題。

然而，就在數學考試進行到一半時，何林突然感到有人輕輕碰了碰他的胳膊。

因為，這一次，何林卻不知道，一步步危險卻向他靠近。

何林輕輕轉了轉頭，發現那個人是仇人—張思涵。

她的眼神中帶著一絲焦急，小聲說道。

何林，這道題怎么做？

何林皺了皺眉，低聲回道。

別鬧，考試呢，說完，他便繼續埋頭答題。

但沒過多久，張思涵又碰了碰他，這次她直接把一張寫滿題目的小紙條塞到了他的桌子上了。

何林心里一驚，他知道張思涵這是想作弊，但他不想被卷入這件事。

于是，他把紙條，迅速塞進了自己的口袋，繼續答題。

考試結束后，張思涵走到何林身邊，小聲說道。

何林，我剛才給你那張紙條，你寫了答案沒？

何林搖了搖頭，說道。

我沒寫，你自己好好復習吧。

張思涵的臉色瞬間變得難看，她咬了咬嘴唇，說道。

你什么意思，你總是能這樣，咱好歹是同班同學，并且我可是班長，你敢不幫我？

何林冷笑了一聲，說道。

可笑班長又怎么樣，作弊是不對的，你自己心里清楚。

第二天，成績公布，張思涵的數學成績出乎意料地低。

她看著自己的成績，心里滿是憤怒和不甘。

她知道，這次考試自己沒少作弊，但因為何林沒有配合她，所以成績并不理想。

于是，她心生一計，決定把責任推到何林身上。

下課后，她找到班主任張老師，哭著說道。

張老師，何林在考試的時候作弊，還把答案傳給了我。我本來不想看的，但他一直逼我……

張老師聽了后，臉上露出了嚴肅的表情，說道。

張思涵，你確定嗎？作弊是嚴重違反學校紀律的行為，也是負法律規定的，你可不能隨便誣陷別人。

張思涵認真的點了點頭說道。

我確定，我有證據。

說完，她從褲兜里拿出了一張紙條，遞給了班主任。

張老師接過紙條，看了一眼，然后說道

你去把叫何林，來一下辦公室。

何林走進辦公室，看到張老師和張思涵都坐在那里。

何林心里卻不知道，張思涵把何林給告了，而且他也即將背著解釋不清的鍋。

張老師把紙條遞給何林，同時說道。

來，你過來看看，這是怎么回事？

何林看了一眼紙條，心里明白了這一切。

他冷笑了一聲說道。

張老師，張思涵誣陷我，明明是她，把紙條傳給我的。

事情是這樣的。

昨天上午考試的時候，她想讓我幫她作弊，但我拒絕了。

這張紙條就是，當時張思涵傳給我的。

她把紙條扔到了我桌子上，然后急里慌張，把紙條又給回了她。

張老師聽了后，皺了皺眉說道。

何林，你有沒有證據證明自己的清白？

何林搖了搖頭說道。

目前沒有，但我可以保證這一點，我絕對沒有作弊，而且考場有監控和監考老師。

張老師嘆了口氣說道。

何林，這次的事情，需要你先寫一份檢討書。

回頭，我去教務處查一下監控。

何林聽了后，心里滿是憤怒和無奈，他知道自己被張思涵陷害了，但又沒有證據證明自己的清白。

于是，他只能無奈地先答應了。

回到教室后，何林看著張思涵，眼神中充滿了憤怒和失望。

張思涵卻裝作若無其事的樣子，繼續做著自己的事情。

何林拿起筆，在空白的紙上寫下了檢討書，三個字。

但他心里清楚，這件事的真相總有一天會被查出來的。

而張思涵，卻因為這次成功地把責任推給了何林，心里暗自得意。

她以為自己可以逃避責任，但命運的齒輪已經開始轉動，她所做的一切，都將受到應有的懲罰……

下午，上課預備鈴響后。

班主任來到了教務處，申請看考試當天的監控錄像。

教務處主任李守成，并在申請書上簽上字。

班主任看著監控錄像，從監控里面發現了最終結果。

晚上，班主任家。

班主任把今天錄的監控視頻，發給了家長群里。

并附上了一句，只是昨天月考的監控錄像，我們班里有某個同學，自己作弊，并把責任推給了他人。

并利用他人給自己買單。

我希望，這個同學，明天中午之前把檢討書，交到了我辦公室桌子上。

對了，是5000字，不是3000字。

如果不及時，學校將相關資料，上報給司法機關。

第二天，中午，辦公室里。

班主任老師吃過飯，還沒有回來。

張思涵拿著寫著5000字的檢討，放到了桌子上，離開了辦公室。

班主任回到辦公室，看著辦公桌上的檢討，也算松了一口氣。

檢討書上寫著“張思涵”三個大字。