【等級:初見<規模<假圣<至尊<高材<概念神，每個等級又分為12級】

第二天一早。

清晨的陽光給白楊樹鑲了一層金邊，影子直射在教學樓與宿舍樓上，學生們在睡意朦朧中迷迷糊糊的來到了后操場，有的還打著哈欠，像是趕集似的。

有些來的早的同學，在操場上伸了伸懶腰，就開始找其他同學搭話，聊著八卦:

“誒，你知道嗎？昨天有兩個同學打架，可猛了！”

“什么！打架？哪里有瓜？”

“對呀，對呀，我也聽說了，還有學生會的人。”

“還有學生會的？早就看這些傻X不順眼了，小數老師要是知道了不得氣死。”

“就是，平日他們權勢滔天的，沒想到私下干這種見不得人的勾當，切?(′∪`●)ゝ”

“誒誒，哪班的，哪班的？”

其余同學聞著八卦的味就來了，聚在一起聊著，嘻嘻笑笑，全然忘記了今天上午學校有重要事項公布。

“你們幾個人聚在那里干嘛呢？回本班位置站隊去！”

有幾個學生會的成員，開始驅散扎堆聊天的學生，那些學生喊了幾句晦氣，便灰溜溜的回到站位，嘴里還不忘絮絮叨叨幾句:

“切，裝什么裝？待會就破大防<(｀^′)>”

沒一會功夫，所有學生全部來到操場上，從左往右幾十個班，每個班排成男女兩列，快要把整個操場都給填滿，除去學生會的人面向眾人，各科老師排著方隊站在旗臺旁，其余人都面向旗臺，旗臺中央的旗桿上面掛著的是他們的板旗。

每一個板塊都有獨屬于自己的板旗，為了凸顯本科的與眾不同，板旗都帶有本科的核心元素，同時也能凸顯獨特性和優越性。

因此每一個板旗，都是經過層層篩選，優中選優，經歷一代又一代更迭之后保留下來的。

數學版塊的板旗，是一個符合黃金分割比的深藍色矩形，中心的圖案是一個金色五角星，在旗子的四個角，分別有著π，e，∞，Φ四種數學符號。

旗臺上還擺著一張辦公長桌，后面擺放著三把辦公椅，桌面上放著三把麥克風，三杯水和三張用金邊鑲著的名片，從左往右分別為“學生會首席”，“函數城城主”，“數學界統帥”。

其實自從五百年前小明離開后，統帥位置就已經空了，長時間沒人接替，所以這個位置其實可以不用擺，但大家還是習慣性的把它的位置擺上來。

除此之外，辦公桌前面，還有兩個麥克風支架，上面各放一個麥克風，一看就是給某兩個人準備的。

小明和鄭名，果然名字里都有明/名。

此時的鄭名正在旗臺旁，手里拿著檢討書，旁邊還站著兩個學生會的會員，正一臉嫌棄的看著他。

早在昨天，小數老師就已經將打架的事情告訴了學生會的成員，大家都知道是鄭名和小明干的。

小明名聲倒是沒啥影響，大家眼里他也就那樣了，鄭名才是最慘的。

鄭名在學生會是個小透明，這下“火”了。

“學生會其它人SO:看你干的好事！給我們學會丟臉！”

鄭名在旗臺旁，一臉社死的表情，將檢討舉高，遮住腦袋，他還是第一次經歷這種感覺，以前一直看那些好學生上臺演講，還很羨慕的。

主要還是因為他不是好學生……

“小…小明，你在哪？我怕…”

鄭名沒看到小明在旗臺上，內心忐忑不安，他可不想待會檢討時就他一個人，內心吐槽小明:

“鄭名SO:不是吧小明，我拿你當大人，你這么對我？”

就在這時，小數老師走上了旗臺，手里拿著一份文件，坐在了“函數城城主”的位置；銳銳跟在后面，懷中抱著一張紙，坐在了“學生會首長”的位置。

看到老師上來了，底下的學生很快安靜了下來，等待“今日份受害者名單。”

銳銳將紙放在桌面上，用手拖著臉，靠在桌子上，眼睛在臺下掃來掃去，有些無聊。

小數老師對著麥克風輕咳了幾聲，聲音回蕩在操場，隨后用手指點了點桌面。

銳銳懂示，將視線收回，拿著紙站起身來，稍微調了一下麥克風的位置，就開始照著讀:

“尊敬的老師們，同學們:

今天，我心情沉重的站在這里。作為學生會首席，我代表學生會向全體師生誠懇的道歉——我們沒有履行好自身的義務，讓本該維護的學生會參與了斗毆事件，辜負了大家的信任。

盡管事情的具體細節仍有爭議，但我們深知，這種暴力行為已經觸及到了學生會守則的紅線，暴露了我們在管理上的疏忽。

我們承諾以此次事件為戒，重新梳理工作流程，確保每個成員的言行符合標準。

最后，我代表學生會鄭重表態:我們完全接受學校的處理決定，并衷心感謝老師們的指導，接下來，請允許我邀請小數老師發言，為我們指明方向。”

銳銳說完，臺下的學生激烈的鼓掌，響聲震耳欲聾。(背后的道理，在座各位都上過學，我就不多說了)

小數老師滿意的點了點頭，銳銳坐下之后，他將手中的文件打開，拿出備好的演講稿，站起身來。

“非常感謝學生會全體成員對此次事件的深刻反思，作為學校秩序的守護者，學生會的坦誠與整改決心，體現了責任與成長的意識，這值得全校學生學習。

我校一直對暴力事件都是零容忍，無論涉及何人，都要根據校規嚴厲處置，這次事件反映了集體管理上的缺陷，我們必須以更嚴格，更細致的教育，杜絕此類事件的再次發生。

目前經過調查審核，涉事學生接受處分，同時學校將開展‘涉事人員匿名舉報通道’，形成全方位預警網絡，同時，學生會需每月公開述職，接受師生評議，確保整改措施透明化。

下面，讓倆位涉事學生，上臺向全校師生宣讀檢討，反思自身的過錯。”

小數老師說完后便坐上，這次他和銳銳格外的默契，都沒有提到涉事的人有一個叫小明。

鄭名拿著檢討，懷著忐忑緊張的心情，獨自一個人上了旗臺，學生們一看上來就一個人，腦袋全是問號，在底下竊竊私語。

“啥情況？咋只有一個人呀？”

“另一個s哪里了？”

“該不會跑了吧？這有什么見不得人的事？”

不止學生們疑惑不止，上面的小數老師和銳銳看到只有鄭名一個人上來，呆愣在座位上，而小數老師心中，涌上一股不好的預感。

銳銳只知道這次涉事的學生，其中一個叫鄭名，壓根就不知道另一個叫小明，她也想不到是小明。

但小數老師知道啊！可是他讓小明寫檢討書的，昨天剛讓寫，今天就不見了，確定出什么事了呀！

而且小數老師這么了解小明的脾氣和性格，今天玩失蹤，多半是找他伙伴了，說不定就是小剛……

一想到這，小數老師不禁打了個寒戰，此刻小明就像一個定時炸彈一樣，他最好祈禱在找到這顆炸彈前，這顆炸彈周圍沒有明火。

臺下的學生竊竊私語，臺上又只有鄭名一個人檢討，鄭名那叫一個尷尬呀，本來就害怕，聽同學們竊竊私語，更害怕了，無助的看像四周，腳趾快摳出三室一廳了。

看出了現場的尷尬，小數老師輕咳了幾聲，讓玩場再次安靜了下來。

“鄭名，你先來吧。”

小數老師說這句話時，多少有些無奈，他當然也注意到了鄭名內心的焦慮，但也不能因為小明沒來，就把檢討給取消了。

鄭名內心那是痛苦萬分，心中把小明吐槽了一萬次，但就是沒有罵一句。

“尊…尊敬的老師，同學們:今天，我…懷著愧疚與自責站在這里，為參加打斗事件向全校師生道歉。

打…打架事件不僅違規校規，還破壞了學生間的信任紐帶，會導致有學生效仿該行為，助長不良風氣。

在…在此，我誠懇的向大家承諾:所有改正措施將接受全體師生的監督，對我今…今天的過錯進行反思和批評。”(SO:小明怎么還不來？我都快社死了。)

鄭名內心太緊張，說話磕磕絆絆的。

但他說完后，現場并沒有鼓掌聲，大家就這么大眼瞪小眼，跟個柱子一樣站在那里，現場再次陷入死一般的寂靜…

…………

(鄭名SO:我都說完了，怎么還不讓我下去？讓我繼續站這里有什么用啊？)

銳銳:(悄悄湊到小數老師耳邊)另一個怎么還沒來呀？要不你喊一聲，看他出不出來。

小數老師:(一聽這話，內心有點糾結，最后還是同意)行，我喊一聲。

“小明。”

小數老師對著麥克風輕輕喊了一聲，聲音在操場中回蕩，傳到同學們耳中的兩個字:小明。

不過學生們非常反常，并沒有過多的吃驚，臉上更多的還是懵逼的狀態:叫小明干嘛？？

有一些腦瓜子轉在快的學生，大概聽出了小數老師說的什么意思，但也沒有覺得奇怪。

幾百年里大家對小明的誤解已經刻在心里了，也包括相當一部分老師，將小明塑造成了一個“墮落，頹廢，窩囊”的形象，名聲已經很臭了。小數老師這一說，還加深了大家的誤解。

最反常的還是在座的所有人里，最吃驚的是銳銳。

她這么聰明的一個女孩，一下子就知道了，另一個鬧事的學生就是小明。

雖然在她心中，小明幾百年前因為自己在數學板塊任職重位，公認的絕世天才，變得桀驁不馴，年少狂傲，妄想稱霸所有人，但也不至于直接打架吧。

“小明…”

小數老師又喊了一聲，這一次的聲音比上一次要大一些，語氣變得嚴厲。

但現場依舊鴉雀無聲，大家都站在原地不敢動，也沒見一個人出來。

鄭名還站在上面，小數老師這一喊，他大氣都不敢喘，面前就是麥克風，生怕造成什么大動靜，讓小數老師發火。

“小明！！”

小數老師突然猛的起身，雙手拍桌，怒吼了一聲，還是對著麥克風吼。

他這一吼不要緊，鄭名本來就大氣不敢喘，一口氣在肺里待著呢，這么一吼，直接嚇的他“啊”了一聲:

“啊！！”

“小明！”和“啊！”，兩種不同的聲音回蕩在操場，底下的學生瞬間抬起后來，一個個震驚不已，瞪大了眼睛看著臺上。

怎么回事？小數老師發火了。

小數老師吼完，突然意識到自己這次說大了，趕緊把麥克風推開，靠在椅子上摸著胸口，平復心情。

“小…小數老師，你喝點水，別…別生氣哈???(˙?˙)???”

銳銳察覺到小數老師情緒變化，趕緊把面前的水擺到了小數老師面前。

“小明他可能有什么事，不方便來，要不我讓人去他宿舍找他？”

其實銳銳剛才也被嚇到了，但學生會也算得上是數學板塊的官方勢力，得做好對現場的維護，所以只能陪著笑臉嘍。

小數老師心情稍微緩和了一些，無奈的嘆了口氣，對小明或多或少有些失望。

“今天的檢討大會到此結束，各班有序帶回。”

他這一說不要緊，這下臺下學生都沸騰了。

“怎么回事？小數老師怎么一言不合就結束了？”

“這啥情況？小明不來就算了，小數老師今天怎么也這么反常？”

“我還想著等小明上來被揍一頓呢。”

學生們百思不得其解，升版旗以往來說，小數老師都要在臺上講一大堆，尤其是重大事件，更是一張嘴能巴拉巴拉不停。

今天檢討大會還要比以往的更嚴肅，因為有學生會成員涉及，更不可能隨便說幾句就結束了，可今天太陽從西邊出來了。

小數老師簡單收拾了一下，轉身就從旗臺上下來了。

銳銳也在懵逼當中，對小數老師的操作疑惑不已，一看他下去了，趕緊追上去。

“老師，今天咋回事啊？這…”

鄭名:“我怎么辦！我還在上面啊！！”

鄭名慌里慌張，一看到小數老師下去了，掃了一圈，暫時沒人關注他，趕緊悄悄下來。

剛才他在臺上喊的那一聲，當場社死，想死的心都有了。

只有鄭名受傷的世界達成了！

(《可如愿》！！)