轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)過了一個學(xué)期了。

B城高中原本是實行周末留校的，但是我和何清舟都拒絕在自愿留校申請書上簽字。

我們都有一個目的，就是趁著周末假期，去找點能賺錢的小活。

只是最近的何清舟有點奇怪，傳單不發(fā)了，還早出晚歸的，一回到出租屋就是去房間睡覺。

加上在學(xué)校和他不是一個班的，我根本沒機會找他說話。

以我和他的關(guān)系，我是可以直接把睡夢中的他搖醒，然后逼問他怎么了。

但是話又說回來，他每天的狀態(tài)我是肉眼得不覺得很好。而且，我問他這個問題干什么，如果他來一句“你管那么多干嘛”那我豈不是炸了？

思來想去我還是決定把要問的話咽了回去。

對于走讀生的他，我過上了一周見不到兩次面的日子。

周五下午放學(xué)，他照例在校門口外面等我。

為什么是外面呢？不論是初中還是高中時代，男男女女走在一塊，免不了會被議論一番。

我起初是能無所謂的，但后面?zhèn)鞯梦覠┝耍秃秃吻逯郾３志嚯x，他察覺到我和他有點疏遠(yuǎn)，還委委屈屈地問我怎么了。

和他說明情況后，我們就達(dá)成了一致，校內(nèi)不怎么聊天、保持見面打招呼，校外就好得和一個人似的。

所以即使上了高中也不例外。

何清舟站在樹下，金黃的光透過樹葉的間隙，不均勻的落在他頭發(fā)、高挺的鼻梁以及校服上。

我背著書包，一路小跑，直至到他面前。

我竟沒有想到，這人站著也睡著了。

我一巴掌拍在了他的手臂上，皺著眉看著他“怎么困成這樣？”

何清舟瞇著眼睛，看清是我后，攬著我的肩。

“沒睡好”

我無語，這人說了句廢話。

我抬頭看著他，想問問他怎么了，映入我眼簾的是他疲憊的神情。

不知不覺的盯了他好久。

何清舟大手突然蓋住我的眼睛，說了句“不處”

初碎扒拉開他的手，思而再三后，問了一句“你挺忙的”

“那可不，高中課程可不是吹的”

“對呀，你好像不止忙這個吧”

何清舟轉(zhuǎn)頭看了她一眼，嘴角微微上揚“大人的事小孩別管”

聽到這初碎一手拍在了攬著她肩的手，扭了扭身子，不滿的說“影響我走路。”

隨后快步走到了何清舟的前面，何清舟嬉皮笑臉的在她身后叨叨。

“誒喲～鞭炮都沒你炸得快”

初碎回頭瞪了一眼何清舟，這人真會煽風(fēng)點火。越想越氣，最后又一巴掌拍在了何清舟的手臂上。

何清舟很忙，忙得初碎都是自己一個人去的學(xué)校。

還以為何清舟只是來得晚一點，直到周一晨會聽到的通報。

“高一508班何清舟，課上趴桌睡覺，扣五分，回家反省兩天。高一509班……”

后面的我根本沒聽下去，整個人都是懵的。

為什么這件事不和我說！什么都瞞著我！干脆都別說了！

算了吧，也沒必要和我說的。

我為此對何清舟冷淡了許多，見面也不打招呼了，回家也是自己一個人走。

何清舟看見初碎這么明顯的疏遠(yuǎn)，都慌了。所以他忍不了了，就在課間的時間去找初碎。

來到班級門口何清舟一眼就看見了初碎，但是初碎沒看到他，只是一臉開心的指著練習(xí)測上的題，眼睛亮晶晶的看著旁邊的男生。

自卑感流通了何清舟全身，那個男生清秀帥氣，能被初碎請教的話，那一定是學(xué)習(xí)很厲害人。

反觀自己呢？學(xué)習(xí)不好，長得也不好看。最關(guān)鍵的是，初碎有困難時只能送上只言片語安慰。

何清舟沒看太久，就離開了。

一場冷戰(zhàn)，默契的在他們之間形成了。

即使住在同一個屋檐下，見面的次數(shù)也不多于三次。