聽說輔兵打了一場大勝仗，眼看著被他們瞧不起的輔兵往口袋里裝銀子，主戰軍隊士兵急的嗷嗷叫。

主戰軍隊著急也沒有用，在沒有練出一支像樣的軍隊之前，亦或是戰爭已經迫在眉睫而不得不動用正規軍的情況下，沈度輕易不會讓他們下場參戰。

想上戰場打仗，是吧？

那就給我往死里訓練，練出一支強悍的軍隊。

戰爭年代，從來不缺打仗的機會。

關鍵在于軍隊能不能打仗。

一群烏合之眾上了戰場，約等于讓一群羊去攻擊一群狼。

那不是去打仗，是去送死、送肉給對方吃。

沈度當然不干這種傻事。

盡管主戰軍隊士兵沒有上戰場，但是，各旅指揮官卻參與了整個戰爭的指揮，也算是參戰了吧。

這天下軍隊如沈度這般強化訓練的還真不多。

不管是江南軍隊、李自成大順軍亦或是清兵，哪個不是從民間招進來稍作整理，便拉到戰場上去打仗。

李自成的大順軍會拿出大把時間練兵嗎？

美死你吧。

新招進來的人大多都屬于人肉盾牌，一輪又一輪戰爭打下來，能活下來算你命大。

新兵活下來的是少數，大多數都是肉盾。

隨著戰爭經歷越來越多，通過優勝劣汰，新兵逐漸過渡到老兵，在戰爭中學習戰爭。

幾乎所有軍隊都屬于這一類，付出無數生命為代價，大浪淘沙換來一支強悍戰斗力軍隊。

大概包括江南、清兵都不會像沈度這般潑上命訓練。

沈度當然沒有慈悲到圣人那種程度。

派出輔兵深入到河北地界活動，危險性也不小。

但是，你讓沈度學習李自成那種方式，他的心腸沒有那么硬。

李自成的戰法有個詞匯：附蟻。

說的是驅使士卒像螞蟻一樣去爬梯攻城，慘烈到士卒傷亡填滿了壕溝，而城池依然未能攻克。

說到底是拿人命不當人，為達到目的不擇手段。

不同時代的人，有不同的底線，反正讓沈度這樣干絕對不行。

話不能說的絕對，或許沈度還沒有走到那種境地吧。

沈度不允許主戰軍隊上戰場，強化訓練都大半年時間了。

為了對付滿清騎兵，他要求每一名士兵射箭精準度都要達標，比如拋射，弓箭必須落在劃線范圍內，以達到弓箭洗滌的目的。

在這個冷兵器時代，弓箭就是遠程打擊力量，是對付騎兵的主要手段。

想想看，用半年時間練習一項技能應該取得不小的成績吧。

當然，能不能發揮作用，還需要在戰場上得以驗證。一支軍隊在沒有經歷戰爭的情況下說強大，似乎為時過早。

花巨資養著軍隊不打仗，也就沈度能干出來，換一個人絕對不會玩這種賠本的買賣。

在軍隊中也不是沒有怨言，有時候反應還很強烈，尤其是在輔兵打了勝仗的時候。

打仗有戰時補貼，看別人拿錢都有點眼紅。

壓力在督戰員身上，他們告訴士兵：“戰爭是生死大事，技不如人會造成大量傷亡，大將軍告誡我們要珍惜生命。平時多流汗，戰時少流血，強軍是用汗水澆灌出來的，今天多下點苦功，多流點汗水，到了戰場上要少死很多人。”

督戰員講多了，士兵也就理解了大將軍，畢竟出發點是愛護士兵。

軍隊建設也不光是主戰軍隊，少年護衛隊也在加強并擴大。

在沈度的大本營登州，少年們長了一歲，在經歷長時間訓練之后，不斷地抽調十六歲左右訓練合格孩童。

如今跟在沈度身邊的少年護衛隊已經擴充到一千人。

在濟南的這段時間里，隨著人口大量流入，孤兒數量龐大。

沈度專門設置了一個收養中心，從登州抽調部分教員進行管理培訓。

登州的教育模式，經過實踐中反復修正，基本已經成型。

這是沈度的基本盤，重視程度還在主戰部隊之上，未來少年護衛隊要在這個基礎上逐步擴大、推廣并完善。

在這個亂世，文化人失去了上升通道，同樣要面臨饑寒交迫困境。

對許多人來說，找一份教書育人職業，也算是不錯的選擇。

沈度也很重視教育，專門抽出時間與文人研討登州教材，進一步完善并編制出他所希望看到的教材。

教材是系統的，模仿后世教材，編制出初級教育、中級教育，甚至是高級教育所需教材。

這不是說沈度要在當下推行新教育方式。

畢竟是戰亂時期，條件不允許，他也沒有太多的精力投入其中。

生存是當前第一要務。

但是，可以在這批孤兒當中逐步擴大試點，為將來推廣做鋪墊。

加入到教育行業的這批文人也屬于資源，是不是合格人才，要在實踐中篩選，優勝劣汰。

不是什么人都可以勝任教育職業。

沈度不能一下子改變整個大環境，但可以潛移默化。

他當然希望文人越多越好，最好全民都識字，都有文化。

但是，所有人都來讀孔孟之道，開口之乎者也，在沈度看來那是廢材。

大明朝廷中的大臣們絕對是文人中間的翹楚。

問題是你看看他們都干了些什么？

論打嘴仗，崇禎都望著他們發憷。

這幫文人凡事引經據典，旁征博引，都讓你無法反駁。

大臣們不光與皇帝斗，大臣與大臣之間也是明爭暗斗，所有的精力都化作內耗，幾乎貫穿整個大明史。

說到底，這些文人終其一生都在研究古往今來經典著作，取其精華轉化成自己如何與人斗的本領。

這不是說完全排除現有文化，與過往歷史隔絕。

你可以研讀孔孟之學，當然也可以研究黃老之學，沈度更希望百花齊放。

但是，這種研究適合少數人，無需所有文人全部投入。

學什么、研究什么，是個人選擇，沈度當然不會去干涉。

但是，你要考慮一個出路問題。

因為能提供的崗位非常少，或許你研究了一輩子，最終連口飯都沒得吃。

當然，家里有錢的富人另當別論，盡可以研究一輩子。

社會需要各種人才，有研究型人才，也需要實用性人才。

沈度不可能急于求成，他在潛移默化，從最基礎工作一點點鋪墊。

比如財務管理，沈度旗下各行業都在使用新型記賬方式，用簡易數字取代繁瑣。

關鍵是簡便、實用、快捷。

現在已經有擴散的趨勢，東昇那邊也開始采用這種方式，與沈度合作的許多商家也在學習使用這種方式。

沈度相信，只要是好東西其實不愁推廣。

改造就有體系從來不是一蹴而就的，要一步步來，急不得。