“能量守恒定律，亦稱熱力學(xué)第一定律。是物理學(xué)系統(tǒng)中能量轉(zhuǎn)換與守恒的基本原則。在封閉或孤立的系統(tǒng)中，能量總是恒定的，不會(huì)生成也不會(huì)消失，只會(huì)在不同的形式間轉(zhuǎn)換或在物體間轉(zhuǎn)移……”
周佳澄低著頭看書，腦子里卻全都是剛才的情景，老師的話一句也聽不見。
“同學(xué)……”
林阿念抬頭。
“琦琦的桌兜里有小面包，你能幫我拿一下嗎？”
林阿念沒有說(shuō)話，但側(cè)過(guò)身子去桌兜里摸索，只見她眉頭一皺，好像是沒找到。于是便起身讓開，“要不你自己找找吧。”
周佳澄道了聲“謝謝”便彎下身子去找。琦琦的桌兜里塞滿了吃的，糖、果凍、汽水、辣條、薯片，就是沒翻到小面包，周佳澄尋思這也沒個(gè)能當(dāng)早餐吃的呀。正準(zhǔn)備放棄起身時(shí)，耳邊傳來(lái)小飛蟲撲騰的聲音，目光一轉(zhuǎn)，“啊——！”
玻璃墜地碎裂的聲音吸引來(lái)了周圍人好奇的目光，一只通體晶瑩的小飛蟲在空中打了幾個(gè)旋兒后不見了。
周佳澄看著地上的玻璃碎片和站在一旁皺著眉頭的林阿念，一時(shí)間不知所措。
“不是，你怎么在桌兜里養(yǎng)蟲子啊！什么怪癖。”崔雅藝慵懶的趴在桌子上，一臉好笑的看向林阿念。
“我的蟲子飛你臉上了嗎？”
或許是沒想到林阿念會(huì)反嘴嗆她，崔雅藝笑容一滯，撇了撇嘴翻了個(gè)白眼，轉(zhuǎn)過(guò)身朝另一側(cè)趴著去了。
周佳澄反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙道歉：“不好意思啊阿念，我，我實(shí)在太害怕蟲子了，真不是故意的，我看你那小蟲子挺特別的，你在哪買的我再買一個(gè)還給你……你當(dāng)心玻璃渣子，我去拿掃帚。”
話音落，林清潭已經(jīng)拿著掃帚過(guò)來(lái)了。
“沒事，你出來(lái)吧，我把這里一掃。”
幾人話語(yǔ)間，班主任已經(jīng)抱著厚厚的教材走了進(jìn)來(lái)，“怎么回事？一大早不好好坐位置上看書，都亂竄什么！”
“老師，有人在教室里養(yǎng)蟲子。”崔雅藝舉手示意。
“不是的老師，是我把林阿念的玻璃盒子打碎了……”周佳澄趕忙解釋，卻看著班主任求真心切的朝這邊走了過(guò)來(lái)。
“什么蟲子，什么玻璃盒子啊？這誰(shuí)桌兜？一兜子零食！來(lái)上課了還是來(lái)開茶話會(huì)了？！”
“文琦琦！你這一桌兜給蟲子都引來(lái)啦！寫檢討！下午交上來(lái)！交不上來(lái)你給我回家吃去！”
文琦琦剛提著打掃工具回來(lái)正站在班門口，不禁感嘆，人在操場(chǎng)走，禍從桌兜來(lái)呀。
“……就比如說(shuō)，我們文琦琦同學(xué)吃進(jìn)去的零食，最終會(huì)經(jīng)過(guò)消化變成廢物排出去，但是這些沒有營(yíng)養(yǎng)的東西呢，在她的身體里只是短暫停留，剩不下什么有用的東西……”
教室里一陣唏噓笑聲，文琦琦恨不得把頭埋到桌兜里去，“這小老頭怎么這么煩人……”
“……所以說(shuō)一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)能量的變化只能等于能量的傳入或傳出……文琦琦！”
文琦琦一個(gè)劍拔松挺從座位上站起來(lái)，尷尬的捋過(guò)擋在眼前的劉海。
“嘴里嘟囔什么呢，看看你那劉海兒，都把眼睛擋住了，中午去把劉海兒剪了，下午來(lái)辦公室給我交檢討，我要看到你腦門上清清爽爽的。”
“是。”文琦琦答應(yīng)完便坐下。
“哎？怎么回事，我讓你坐下了嗎，你給咱來(lái)說(shuō)一下，這個(gè)……在一個(gè)孤立的系統(tǒng)中，能量守恒定律應(yīng)怎么表述啊？”
文琦琦心情差極了，哪有認(rèn)真聽課，好在班主任講課就愛在那講臺(tái)上踱步，踱過(guò)來(lái)踱過(guò)去，背對(duì)著她時(shí)，林阿念已經(jīng)寫好了小紙條遞給她。
“應(yīng)當(dāng)表述為……系統(tǒng)總體能量保持不變。”
“嗯。那你再給咱們說(shuō)說(shuō)，能量守恒原理最早是由誰(shuí)證實(shí)的呀？”
……
“煩死了！那老頭煩死了！”文琦琦趴在餐桌上，雙拳緊握，“不就揣了幾包零食嘛！搞得好像我偷他家的。”
“對(duì)不起啊琦琦，都怪我，要不是我去你桌兜里翻吃的也不會(huì)有這事。你放心，檢討我來(lái)寫，你安心午休。”周佳澄心中滿是歉意，自己今天倒霉就算了，還連帶著琦琦和她一起。
“還什么我的桌兜養(yǎng)蟲子，我那些零食都沒拆開好嗎！”
蟲子……“嗯……這絕對(duì)是他夸張胡說(shuō)。”
“就是嘛，上課的時(shí)候還老為難我，還好我旁邊坐著個(gè)學(xué)霸，不然答不上來(lái)他又要呲我了。不過(guò)你別說(shuō)，林阿念雖然不愛說(shuō)話，人還挺地道。”
周佳澄微微一笑。
恒中高中部很多人都是初中部直升上來(lái)的。林阿念初中不在恒中，同學(xué)們都只知道林清潭有一個(gè)重組家庭，而且家庭環(huán)境據(jù)說(shuō)不太和諧。再加上林清潭在各方面都很出眾，是老師眼中的三好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的完美小孩，同學(xué)認(rèn)可的天之驕子，越是水晶就越讓人注目，哪怕是一點(diǎn)瑕疵都會(huì)讓人唏噓。
重組家庭，毫無(wú)血緣關(guān)系的繼妹，怎么看來(lái)都有一番嚼頭。林阿念一踏入這所學(xué)校，便是眾人期待的情景劇角色。
“這種角色，一般是惡毒女二吧！”幾個(gè)女生在樓梯口嬉鬧，見林阿念上樓來(lái)，便不再說(shuō)話，而是用眼神有意無(wú)意的去打量她。林阿念在樓梯間轉(zhuǎn)過(guò)身，那陣嬉鬧聲又恢復(fù)了。
喜歡另類故事的人會(huì)把她和林清潭編排成“偽骨科”。林清潭長(zhǎng)得俊朗，性格雖然清冷但為人柔和，戳中不少少女心，時(shí)常會(huì)有人同他搭話，打球時(shí)送水，放學(xué)時(shí)一起走，一邊靠近他一邊觀察她。
有時(shí)候，林阿念真希望，沒有林清潭。
林清潭越是好，周圍人越愛把他倆放一起比較，感受到周圍若有若無(wú)的眼神、揣測(cè)、試探，讓林阿念很不舒服。不快樂(lè)，她很不快樂(lè)。
如果人生可以選擇，你想要什么樣的人生？
你愿意為你想獲得的東西付出怎樣的代價(jià)？
記住，得到與失去，是要守恒的……
林清潭做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，那夢(mèng)境長(zhǎng)到讓他以為自己的人生要從頭再來(lái)一回。月光傾灑在石英窗臺(tái)，一只晶瑩剔透的小飛蟲落在那里，銀色的翅膀折射出夢(mèng)幻的光芒，好似撲朔迷離的夢(mèng)境。
繁星閃爍，銀河入夢(mèng)。朔風(fēng)呼嘯里大雪飄零，他的鼻尖凍的通紅，耳邊是嘈雜喧鬧的世人凡音，忽地，一個(gè)稚嫩的聲音闖入他沸騰又安靜的世界。
“哥哥！哥哥！林清潭！”
嬌小的身軀帶著溫?zé)岬臍庀⒆策M(jìn)他的懷里。
“我找到你啦！”她笑眼盈盈眸中有璀璨星空，填滿了他空洞的內(nèi)心。
好可惜，他把她丟掉了，在熱鬧的世界，車水馬龍的街道。
“哥哥！”
“哥哥！”
“哥哥！”
明明就是這個(gè)地方，他明明就讓她在這里等他。她的聲音從摩肩擦踵的人群中傳來(lái)，可無(wú)論如何他就是找不到她……
“林清潭。”
“林清潭！”
他從夢(mèng)里掙脫出來(lái)，陽(yáng)光照得他睜不開眼。
“起床，要遲到了。”林阿念留下一句毫無(wú)情緒的話，走開了。
“你叫哥哥起床沒有。”言槿年準(zhǔn)備好了早餐，卻遲遲不見林清潭，平時(shí)他都起得比阿念早，今天卻不知是怎的了。
“叫了。”林阿念坐在桌子前，開始剝雞蛋。
“他是不是不舒服啊？”
“他好的跟啥是的。”正說(shuō)話，林清潭已經(jīng)從樓上下來(lái)了，林阿念撇了他一眼，不再言語(yǔ)。
出于內(nèi)心的隔閡，林阿念向來(lái)是不會(huì)和林清潭一起去上學(xué)的。所以，要么比他走的快，要么走的比他晚。索性今天林清潭起晚了，她便迅速吃完早飯背起書包就走。但是林清潭腿長(zhǎng)，走快幾步趕上她的步伐不成問(wèn)題。
林阿念從口袋里扯出耳機(jī)把音樂(lè)塞進(jìn)腦海。林清潭跟在她的身后，她坐外面的椅子，他就坐她后面。公交車上本就有很多恒中的學(xué)生，大家上了車彼此打招呼，碰見認(rèn)識(shí)的人，林清潭也會(huì)聊幾句話。
公交車晃晃悠悠地起步又晃晃悠悠地停下，周佳澄上了車。她仿佛一個(gè)小太陽(yáng)，連笑容都帶著光芒，愛笑的女孩人緣都不會(huì)太差，她一上車，就和每一個(gè)人都熱情的問(wèn)好，大家都會(huì)熱情的回應(yīng)她。有時(shí)候，林阿念也會(huì)忍不住偷偷看她幾眼，也會(huì)被她快樂(lè)的笑容吸引。
“林清潭。”周佳澄在他的身側(cè)站定。
他看向她，“早上好。”