高三的時間總是匆匆，眨眼間便到了周四。

按照學校的教學安排。

周四、五這兩天是安排學生進行市一聯(lián)考試。

吃過早飯。

羅書來到教室。

當他走進教室的瞬間，他的目光瞬間就落在自己同桌葉卿雪身上。

也不知道是不是他的錯覺。

剛才，他的視線與少女對視時，他好像看到少女眸中似有一道羞澀一閃而過。

雖然可能只是短短一瞬，但那種感覺非常明顯。

來不及分辨是否是錯覺。

班主任老張便匆匆走進教室。

“根據(jù)考場座位，趕緊都動起來?！?

這一次的市一聯(lián)，為了讓學生提前感受高考氛圍，學校在考試安排上嚴格按照高考的標準來執(zhí)行。

按照高考要求，考生一人一個座位。

也就好在學校的空閑教室足夠多，這才不至于需要讓高一、高二的空出教室。

“同桌...”葉卿雪突然開口。

羅書聞聲轉頭，沖著少女笑了笑。

“好好考?！?

少女說完，也不待羅書含攖，小臉羞紅的走出教室，直奔第一考場。

考場排序是按照上一次高三摸底考試成績來定的。

因為要嚴格按照高考要求。

所以第一考場只有年級前二十五。

羅書班級十二，年級二十六，剛好無緣第一考場。

一般而言。

第一考場坐的都是全知全能的大神，說一句神仙打架也絲毫不為過。

至于第二考場的二十六至于五十名，坐的基本都是一些偏科戰(zhàn)神，比如羅書這種。

其實，倘若羅書控分，以他近乎滿分的數(shù)學，他還是能摸到第一考場的尾巴，

再往后的第三、四考場，則是一些成績比較平均的選手，像蔡虛坤，黃靜他們便常年活躍于這兩個考場。

跟著人群，來到第二考場。

羅書在進門的第一個位置看到了自己的名字。

坐下后，羅書轉頭瞥了眼第二考場的這群大神。

這個年代的學生，考試前似乎都會下意識去掃一遍同一考場的學生。

若是發(fā)現(xiàn)有與自己關系要好的，心中便會莫名覺得很安心。

當然，羅書轉身去看考場的學生，自然不是為尋求安心。

以他如今的實力。

最大的短板，英語，已經(jīng)補齊，其他科目，已然沒多大問題。

即便地理和歷史真就考的一坨屎，總分也絕不會比上次低太多。

羅書轉頭，一眼望去，許多面孔都覺得熟悉，但卻就是叫不出名字。

畢竟也才重生回來沒幾天，加之這幾天也基本都只與同桌交流，對于班上其他同學，是真的不太熟。

其實。

能夠考入一二考場的前五十名，基本就是十五、十六兩個重點班的，即便不是平分，差距也不會太大。

所以，這個考場，最少也有十個羅書的同班同學。

只不過，現(xiàn)在的他，真的記不起他們都叫什么。

轉過頭。

羅書靜坐片刻，便聽到一陣‘叮鈴鈴’的打鈴聲。

講臺上早已在等候的監(jiān)考老師當著所有同學的面，將講臺上的試卷啟封。

這一次市一聯(lián)，完全按照高考流程走，自然考試科目也是按照高考順序，分別是：

語文、數(shù)學、文綜（理綜）、英語。

語文作為母語，被放在第一科，為的就是讓考生能更好的進入狀態(tài)。

拿過試卷。

一股淡淡的油墨香飄進羅書鼻腔。

羅書忍不住用手摸了摸光滑的卷面。

重生以來的第一次大考，終于是到來了。

......

將思緒拉回。

羅書將目光落在泛著油墨香的語文試卷上。

粗略掃過。

腦海中還殘存著詩詞的記憶，不說很清晰，但應付高考問題不大。

從易至難。

羅書不急不躁，做著試卷。

在最后還剩五十分鐘時，終于來到了作文題。

前世的羅書，最怕的便是作文。

每每到最后的作文時，都是抓耳撓腮，絞盡腦汁才能堪堪胡謅完八百字。

拿到作文，羅書僅一眼，心中便有了腹稿。

前世功成名就后，羅書基本每年都要發(fā)表幾次全公司的集體演講。

雖然后來的那些稿子都不是自己寫的，但也實在架不住念了那么多次。

哪怕不是自己寫的，腦子里也基本已經(jīng)滾瓜爛熟了。

如今寫高中生的八百字作文而已，完全沒有壓力好吧。

三十分鐘后。

羅書意猶未盡的放下筆。

略微又檢查了一遍后，結束鈴聲終于響起。

監(jiān)考老師一聲令下，所有人乖乖停下手中筆，走出考場。

考場外，互相認識的同學各自相視一笑，至于各自考得如何，無人清楚。

語文這門科目，并不像數(shù)學，它沒有那么多的數(shù)字類的確切答案。

文字嘛，即便是瞎幾把亂寫，只要把卷面寫滿，多少也能得點辛苦分。

或許這就是語文放在高考第一科的主要原因吧。

真正會讓考場產(chǎn)生落差與悲歡的，還得下午的數(shù)學。

......

兩個半小時的數(shù)學考試結束。

除了第一考場的二十五個大神外，其余人表情都有些沉重。

走出考場，絕大多數(shù)考生的第一句話都是......

臥槽，我最開始也是選的A，早知道就不改了。

“最后一道大題你解出來了嗎？”

“臥槽，后面還有題目嗎？我壓根沒翻啊.......”

像羅書這種，數(shù)學從沒下過135的學生，自然而然會成為學生對答案的焦點。

他們若是聽到羅書這類人的說出的答案與自己所填一致，便會握拳高揮，口中大呼，yes！

若是與自己答案不一致，則是捶胸頓足，暗罵自己為何不堅定。

第二考場的學霸相較于第一考場的學神，終究是差了點意思。

在二考場考完數(shù)學哀嚎一片時，一考場的學神們便也在私下竊竊的對著答案。

羅書路過時，聽到走廊上，一個十五班的學生似乎正和自己班的班長秦銳討論著最后一道數(shù)學選擇題。

“秦銳，最后一道選擇題，你是不是選的C？”

“A?！鼻劁J頭也沒轉，語氣肯定，仿佛十分篤定自己的答案一定是正確的一般。

“可我瞥到葉卿雪選了C?！?

“靠，最后那題，我記起來了，應該是選C，我特么看錯分母了，選C，選C的”

同學：“......”