“任務(wù)目標(biāo)：培養(yǎng)成才”

茍延殘喘似的活了三年后，唐佑安小朋友該上幼兒園，但平常十分聽話的他，今天怎么都不愿意去老師那里。

“媽媽，安安不去……不去幼兒園嗚……嗚……”

哭的太厲害，唐翩怕他把嗓子哭壞了，就和老師說明天再送過來。

幸好老師比較通情達(dá)理，表示第一次來幼兒園的小孩子都這樣。

回家的路上唐佑安不哭了，抱著唐翩的脖子不松手，濕漉漉的眼里寫滿可憐。

唐翩的心底深處一片柔軟，輕聲細(xì)語的問他：“安安為什么不去幼兒園啊？那里有好多小盆友和你玩，還有好多好吃的。”

因?yàn)樘朴影蔡。譀]有錢，她上班的時(shí)候一直帶在身邊。

每天他都坐在休息區(qū)玩她給買的小積木，也不亂跑，乖乖的等她下班，再一起回家。

以前是沒辦法，但現(xiàn)在不讓他接觸其他人，唐翩怕孩子會(huì)養(yǎng)得十分社恐膽小，以后出門生活很困難。

“因?yàn)橄牒蛬寢屧谝黄稹！?

奶娃抽抽不舒服的鼻子，緊緊的貼著她的脖子說。

唐翩一時(shí)無言，抱著他，一大一小兩人又回到了餐廳，老板看見了打趣道：

“叫你平常別太黏糊他，這下好了，真成蝸牛的殼，走哪帶哪了。”

唐翩沒說話，瞪了他一眼，把孩子放到休息區(qū)坐好。

“在這乖乖等媽媽，晚上回家可以給你買一個(gè)冰激凌。”

唐佑安的眼睛瞬間就亮了，瞇著眼睛說：“吃吃吃，安安聽話話。”

太乖了，唐翩內(nèi)心嘆了口氣，原主之前勞累過度而死，她接管這副身體后，很是注意營養(yǎng)健康。

但之前的任務(wù)，系統(tǒng)從不干涉自然劇情的死亡，所以她一直在身死前完成任務(wù)。

“宿主不用擔(dān)心，黎明是高級(jí)系統(tǒng)，現(xiàn)在的占比是任務(wù)大于劇情，宿主按照正確的時(shí)間點(diǎn)走就可以了。”

或許是太過擔(dān)心，沒注意說出了口，黎明聽見，及時(shí)進(jìn)行了勸慰。

“我知道了，謝謝你啊，不過這么久了，我怎么看不到任務(wù)的進(jìn)度？”

“因?yàn)樗拗鳑]有打開權(quán)限，如果宿主需要，黎明為您開啟，可方便您隨時(shí)查看。”

這么高級(jí)啊，唐翩有些咋舌，初級(jí)任務(wù)的進(jìn)度從來只有三次提醒。

點(diǎn)擊開啟，唐佑安的數(shù)據(jù)瞬間浮在眼前。

“人物情感值：90%”

“任務(wù)進(jìn)程：1%”

唐翩：“……”難以置信，這差距也太大了吧，震驚得她連連彈錯(cuò)兩個(gè)音節(jié)。

尷尬的朝旁邊一笑，她問系統(tǒng)：“成才的點(diǎn)是怎么算的？”

要是必須把孩子養(yǎng)成清華北大高材生，她會(huì)絕望的，這種東西根本就不是凡人所能做到的好嘛。

黎明看出了她的想法，耐心解釋：“放心，我們的算法很簡(jiǎn)單，德智體美勞里都可以有。”

唐翩松口氣，別說她經(jīng)歷這么多任務(wù)，可唯獨(dú)學(xué)習(xí)不行，補(bǔ)習(xí)班上了，家教老師也一對(duì)一了，但從小到大都是排倒數(shù)。

雖然唐佑安不一定會(huì)學(xué)的不好，可她也不愿意做那個(gè)整天讓孩子泡在書海里的人。

突然，唐翩腦海里斷層似的閃過一絲記憶，熟悉的語言冒出：“我學(xué)習(xí)不好，我要出去打工賺錢。”

感覺像是做夢(mèng)夢(mèng)到過一樣，沒有多想，因?yàn)橄掳鄷r(shí)間到了，唐翩把它擱置腦后，笑著朝唐佑安走去。

唐佑安小朋友明天是必需要去幼兒園的。