門軸轉動，發出“吱呀”一聲輕響，剎那間，教室里所有的目光都如聚光燈般，齊刷刷地投向了門口。

整個教室安靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚，所有人都懷揣著忐忑與期待。

陳公明懷揣著緊張與鄭重，雙手穩穩卻又帶著幾分顫抖，將懷中的紅木盒子小心翼翼地放置在講臺上。

盒子與臺面接觸的瞬間，發出一聲極輕微的悶響，卻好似在這安靜的教室里炸響了一顆驚雷。

兩名士兵步伐一致，迅速轉身，分別站定在門的左右兩側，他們身姿筆挺，宛如兩尊不可撼動的雕像，周身散發著冷峻嚴肅的氣場，使得教室的氛圍愈發凝重。

“哪位同學先來啊？”陳公明臉上掛著溫和的笑容，目光如同一束束探照燈，緩緩掃視臺下的眾人。

那笑容里帶著鼓勵，也飽含期待，試圖驅散空氣中彌漫的緊張與猶豫。

然而，他的聲音落下后，教室里卻陷入了一片死寂。

臺下眾人原本因為覺醒石到來而躁動不已的心情，像是瞬間被一盆冷水兜頭潑下，瞬間冷卻。

原本交頭接耳、議論紛紛的同學們，此刻全都緊閉雙唇，眼神閃躲，竟沒有一個人愿意率先邁出那一步，打破這令人窒息的沉默。

“哦，沒有人想要覺醒御獸空間嗎？”陳公明的話語再次響起，語調依舊溫和，卻好似一根尖銳的針，直直地扎進同學們的心里。

在見識到隔壁班級那種希望與失望交織、最終以失落為主調的慘狀后，恐懼與不安如同藤蔓一般，在每個人的心底瘋狂蔓延。

大家都害怕成為下一個品嘗失望苦果的人，害怕自己滿懷憧憬地走向覺醒石，卻只能帶著破碎的夢想黯然歸來，成為眾人眼中的失敗者。

正當陳公明那略顯無奈的目光在臺下學生間逡巡，甚至已經動了隨便揪出一人的念頭時，教室門口傳來一陣輕微的騷動。

只見幾人魚貫而入，瞬間吸引了全班同學的目光。

為首兩人之中，王辰寧一眼就認出了自己那個便宜師傅江震。

江震還是那副隨性模樣，口中叼著黑色大雪茄，一襲黑色勁裝，身形矯健，眼神中透著久經歷練的銳利，卻又帶著幾分玩世不恭。

嘴角微微上揚，似笑非笑。

與江震并肩的，是一位大胡子老頭。

這老頭身材魁梧得如同巍峨小山，雖說歲月已在他臉上留下了深深的溝壑，頭發和胡須也都已花白，但那股子硬朗的精氣神卻絲毫不減。

他每一步落下都沉穩有力，好似能讓地面都微微震顫，即便是一旁身形矯健的江震，在體格上相較之下也遜色不少。

二人身后，跟著御獸三中那個挺著啤酒肚的校長。

校長臉上堆滿了討好的笑容，整個人點頭哈腰，活脫脫一副舔狗模樣，正對著大胡子老頭滿臉堆笑，嘴里不停地解釋著什么。

那模樣就像是在極力討好一位尊貴的大人物，額頭上還滲出了細密的汗珠，生怕稍有差池惹得對方不悅。

再往后，是隔壁班的班主任小雅老師。

小雅老師平時總是一副雷厲風行的干練模樣，此刻卻神色略顯拘謹，安靜地跟在校長身后，雙手交疊放在身前，目光不時在眾人臉上掃過。

大胡子老頭，也就是江南御獸大學的校長鐵中林，此刻目光炯炯，滿含贊賞地開口道。

“嗯，貴校還真是人才輩出啊！剛來貴校就看到一位覺醒出C級御獸空間的好苗子，可以考慮考慮報考我們江南御獸大學。”

他聲如洪鐘，對于覺醒出C級御獸空間的好苗子，在御獸教育領域摸爬滾打多年的他，自然明白其中價值，哪能輕易放過，勢必要爭取一番。

三中校長聽到這話，臉上瞬間堆滿了笑容，那笑容燦爛得如同盛開的菊花，眼睛都快瞇成了一條縫了。

他忙不迭地向前小半步，微微欠身，雙手在身前交握，姿態既謙卑又熱絡。

“鐵校長，您過獎了！”

“江南御獸大學可是咱們江南基地市的頂尖學府，那可是無數學子夢寐以求的殿堂。”

說著說著，他頓了頓，像是在斟酌更合適的措辭，旋即臉上又浮起一抹恰到好處的敬佩之色，接著道。

“您執掌江南御獸大學這些年，培育出了多少杰出的御獸師，他們在各個領域大放異彩，為基地市立下赫赫戰功，這都是您的功勞啊！”

“我們學校的孩子們，哪個不是把考上江南御獸大學當作人生頭等大事，要是真能有學生承蒙您的青睞，那簡直是祖上積德了！”

說罷，還輕輕抬手，用手帕擦了擦額頭并不存在的汗珠。

對于校長那副卑躬屈膝的模樣，江震站在一旁，只覺得胃里一陣翻涌，差點忍不住要作嘔。

三中校長那滔滔不絕的奉承話語，在他聽來就像聒噪的蟬鳴，毫無營養又惹人厭煩。

江南御獸大學雖說在眾多御獸大學中一直處于中上等的位置，實力確實不容小覷。

但也遠沒到三中校長口中那種堪稱神話的地步。

可瞧校長那副模樣，口若懸河，眉飛色舞，仿佛正在描述的是御獸界首屈一指的北清御獸大學，極盡夸張之能事，把江南御獸大學捧上了天。

“哈哈，兩位校長不必再互相吹捧了，今天咱們可是還有正事呢。”

江震終于忍不住出聲，他的笑聲爽朗，可那笑意并未抵達眼底。

他便朝著鐵中林遞去一個“你懂的”眼神，那眼神里藏著幾分暗示，又有幾分急切。

是啊，與正事相比，C級御獸空間算個球！

鐵中林猛地反應過來，意識到自己這職業病又犯了，一提到好苗子就忍不住開啟招生模式。

他略帶尷尬地清了清嗓子，忙不迭地快步進入三班班級中。

眾人一進教室，并未尋一處坐下，而是整齊地站在門口的講臺下方。

鐵中林雙手背在身后，身姿挺拔，目光炯炯地巡視著三班的眾人。

眼神里透著審視與探究，仿佛在這些青澀的面孔中尋找著什么關鍵線索，那氣場讓教室里的溫度都仿佛降了幾分。