時間一晃來到了九月一號，大家還在上班的時候，《我和我的父輩》電影官方微博突然發布了一個主題推廣曲。

“家國情，世代傳，《如愿》歌聲現！

當旋律響起，許依琳的嗓音如同一縷清風，緩緩訴說著歲月的故事。

《如愿》作為電影《我和我的父輩》的主題推廣曲，每一個音符都緊緊貼合著影片中父輩們的熱血奮斗與子女輩的傳承成長。‘山河無恙，煙火尋常，可是你如愿的眺望’，這一句句歌詞，宛如一把把鑰匙，開啟了電影中那些感人至深的畫面，讓我們深刻感受到父輩們的無私奉獻，也讓我們更加珍惜當下的生活。

在今天，讓我們一起聆聽《如愿》，在歌聲中感受電影的魅力，在旋律中向父輩們致敬！一起沉浸在這動人的歌聲里，提前感受《我和我的父輩》的故事吧。#我和我的父輩#如愿#許依琳”

這個微博起初有些波瀾不驚，因為電影官方平時基本都是發一些劇照，還有花絮之類的動態，關注的人基本上都是各個演員的粉絲，當他們看到是一個推廣曲MV的時候，都沒什么興趣點開。

魯省，一個重點高中，作為班主任的彭陽此刻正在辦公室安逸地午休，這是他帶的最后一屆了，作為高一新生的班主任，他想了很多增加班級凝聚力的活動，在得知《我和我的父輩》這部電影國慶上線后，和同學溝通了一下，大家決定國慶當天，一塊去電影院看這部電影。

正刷著微博，看到電影官方更新了一個新動態，赫然是《如愿》的MV。

饒有興致的他點開播放，此時在辦公室有幾位老師還在休息，所以他戴著藍牙耳機伏在桌面上觀看。

MV一開始，暮色四合，只見兩個小孩拉著一團白色的東西在奔跑，彭陽仔細一看，原來是孔明燈，這是電影里面的場景嗎？

彭陽回看了一下標題，發現是電影推廣主題曲，那應該就是電影里面的內容了。

畫面一轉，兩個孩子點燃了孔明燈，孩童的歡聲笑語伴隨著優美的旋律，一切都是那么的和諧美好。

左下角此時浮現幾個金字：作詞/作曲：陸士寧。

彭陽還是第一次聽說這個人，心里第一反應就是：我不認識，那這首歌應該不咋樣。

演唱：許依琳，彭陽還是不認識，此時他心里又在說：可能我平時關注的少了，這些人一個都不認識。

隨后黑屏了幾秒，再出現畫面時，已經是改革開放后的場景了，當看到喜劇演員周宇那奇怪的裝扮時，彭陽突然一樂，不知道為什么，只要看到周宇，就有那種莫名的喜感。

“你是遙遙的路，山野大霧里的燈”

“我是孩童啊，走在你的眼眸”

作為重點中學的特級教師，他本身還是教語文的，僅憑這短短兩句歌詞，彭陽不禁暗自叫絕，這個陸士寧絕對是某個業內比較出名的作詞老師。

“而我將愛你所愛的人間，愿你所愿的笑顏”

“你的手我蹣跚在牽，請帶我去明天”

“如果說你曾苦過我的甜，我愿活成你的愿”

“愿不枉啊愿勇往啊，這盛世每一天”

MV的畫面在幾個時間段來回切換，可以很明顯的看出有四個部分，第一個是抗戰時期，第二個從目前的片段他還沒看出來，應該是什么工人，想來應該是那個特殊的年代發生的事，第三個故事是改革開放，第四個故事應該就是現代了。

回想剛才聽到的歌詞“這盛世每一天”，那么這部電影應該就是講咱們國家這么多年來的變化吧，那么班上的學生確實要好好看一看了。

這時有幾個老師叫他去幫忙，彭陽只能暫時按捺住看下去的沖動。

等忙完回到辦公室，看著差不多要到上課的時間了，只能無奈搖搖頭，拿起課本來到班級。

看著大家剛午休醒來迷迷糊糊的樣子，彭陽心思一動，看著臺下的學生們笑著說道：“怎么都沒睡醒啊，還困的要不站旁邊聽？”

眾人發出一聲聲哀嘆，彭陽又說道：“這樣，咱們先聽首歌，聽完就好好上課，這可以吧？”

“好耶！”這已經是他們枯燥乏味的學習生活里，比較難得的樂趣了。

彭陽用電腦搜索了剛才看的MV，一邊弄一邊說道：“咱們國慶不是要去看《我和我的父輩》嘛，今天電影官方發電影主題曲了，我們就聽這首歌吧。”

此刻臺下的學生，哪還看得出一點困意，都興致勃勃地看著屏幕。

雖然看起來不是什么流行歌，不過老班能放，他們已經覺得很意外了。

當看到那幾個大字，作詞/作曲：陸士寧，演唱：許依琳。

班上一時間響起了大量討論聲，這歌雖然沒聽過，但這兩人他們都認識啊，尤其陸士寧，他的歌一首比一首火，尤其《海闊天空》，現在幾乎成了學生們最受歡迎的歌了，不管懂不懂粵語，反正大家都能跟著調子唱幾句。

看到學生們的反應，彭陽了然，這歌手應該是挺出名的。

MV放的很快，彭陽還記得剛才就是看到了這里。

“你是歲月長河星火燃起的天空，我是仰望者就把你唱成歌”

那些很有年代感的畫面一出，彭陽一愣，這就是他父輩曾經經歷過的生活，正是因為這樣一輩一輩的付出，才有了如今的強盛，現在的孩子們可能感覺不到，可自己小時候經歷過那些年代，深知這短短數十年的巨大變化。

“山河無恙煙火尋常，可是你如愿的跳望”

“孩子們啊安睡夢鄉，像你深愛的那樣”

聽到這，彭陽的眼眶早已濕潤，只能不斷眨著眼睛，不讓眼淚流出來，這個MV里，不僅僅是電影里的畫面，還有那些年代真實的影像，對他的觸動可想而知。

“而我將夢你所夢的團圓，愿你所愿的永遠”

“走你所走的長路，這樣的愛你啊”

這一部分，分別用了兩個畫面，一個是迎敵騎馬沖鋒的鏡頭，隨后又切換到閱兵的畫面，通過這樣的對比，所有人的心里都酸酸的，一路走來，真的不容易。

“我也將見你未見的世界，寫你未寫的詩篇”

“天邊的月心中的念，你永在我身邊”

“與你相約一生清澈，如你年輕的臉”

彭陽忍不住，假裝扶鏡框，實際已經把眼角的淚水悄悄抹去。

臺下的學生，已經有很多人發出了哽咽聲，不斷地吹著鼻涕。

彭陽滿意地看著這些孩子們，輕聲說道：“我看到有很多同學們都被感動到了，說實話，我的感觸最深，因為我小時候就經歷過那些年，網上不是說嘛，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。即使到了這個時代，在那些不起眼的地方，還有很多人默默守護者我們。”

“我很開心大家的反應，未來有你們，那我們的先輩們可以放心了。”

話音一落，教室里響起經久不衰的掌聲。

彭陽說道：“既然大家都很有感觸，大家就寫一篇1000字的感想吧。”

“啊？”

“啊！”

“啊~”