增訂版序

郝　平　龔旗煌

習(xí)近平總書記曾說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”

孟二冬就是這樣的好老師、好先生。孟二冬是北大中文系教授，他熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，淡泊名利、潛心治學(xué)，珍愛(ài)生活、自強(qiáng)不息，身患重病仍然堅(jiān)持育人治學(xué)，直至生命最后一刻。十六年前，他帶著對(duì)親人、學(xué)生和他未竟事業(yè)的深深眷戀離開(kāi)了我們。我們感到無(wú)比的悲痛。孟老師是北大教師的楷模，正是像他這樣的一大批好老師，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的堅(jiān)守，用平凡之軀，默默撐起了北京大學(xué)和中國(guó)教育的脊梁。

這些年，我們一直都在以各種方式深切緬懷孟老師。一次次地從他的學(xué)術(shù)思想、育人工作以及平凡的生活點(diǎn)滴中感受中國(guó)優(yōu)秀知識(shí)分子和人民教師的熱愛(ài)、赤誠(chéng)、奉獻(xiàn)之心，從中汲取溫暖和力量。學(xué)校中文系從2007年起專門設(shè)立了“孟二冬教授紀(jì)念學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)廣大研究生弘揚(yáng)孟二冬精神，從事精深的學(xué)術(shù)研究。

孟二冬先后被授予“全國(guó)模范教師”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)，2009年當(dāng)選為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”，2019年被評(píng)為“最美奮斗者”。孟老師的事跡，深深打動(dòng)了許多人。孟二冬精神就如涓涓細(xì)流，滋養(yǎng)和潤(rùn)澤著我們的心靈世界。

學(xué)校黨委宣傳部組織修訂的《孟二冬紀(jì)念文集》增訂版即將由北京大學(xué)出版社正式出版。增訂版新收錄了一些紀(jì)念文章，補(bǔ)充了反映孟老師生平事跡的圖片。這些文章和照片飽含著孟老師的親友、同事和學(xué)生們對(duì)他的無(wú)限追思，也進(jìn)一步闡釋了孟二冬精神的豐富內(nèi)涵。孟二冬精神是北京大學(xué)的寶貴精神財(cái)富，它突出反映了北京大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是北大精神的重要體現(xiàn)。

新時(shí)期，北京大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的道路上大踏步前進(jìn)。在為黨育人、為國(guó)育才的光輝事業(yè)中，我們更需要打造一支像孟二冬老師一樣，以德立身、以德立學(xué)、以德施教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；我們更要從孟二冬精神中汲取力量，激勵(lì)廣大教師繼承和發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)，踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立德修身、潛心治學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身學(xué)校發(fā)展改革事業(yè)和人才培養(yǎng)的大業(yè)。

新時(shí)期弘揚(yáng)孟二冬精神，就是要學(xué)習(xí)他崇尚師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神。“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”，這是孟二冬教授一生學(xué)術(shù)理想和學(xué)術(shù)風(fēng)骨的生動(dòng)寫照。他花了整整七年時(shí)間做《登科記考》的“補(bǔ)正”這樣一個(gè)“冷僻”課題，“用心血做學(xué)問(wèn)，用生命寫文章”，把最寶貴的年華奉獻(xiàn)給了自己的學(xué)術(shù)理想。

去年，學(xué)校黨委宣傳部舉辦慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年主題展覽，在展陳物品中有孟二冬寫作《登科記考補(bǔ)正》時(shí)使用的原書，里面夾滿了字條，都是密密麻麻、不同顏色的標(biāo)注。透過(guò)這些遺物，我們仿佛看到孟老師青燈黃卷、蕭疏鬢斑、潛心學(xué)問(wèn)的場(chǎng)景。我們由衷地為北大有這樣質(zhì)樸的學(xué)者而驕傲。這種莊嚴(yán)的學(xué)術(shù)理想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神正是北大學(xué)術(shù)精神在新時(shí)代的綿延傳承，也是北大學(xué)術(shù)根繁葉茂之根基所在。

弘揚(yáng)孟二冬精神，就是要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神。孟老師心里永遠(yuǎn)裝著學(xué)生，在他眼里，“課比天大”“學(xué)生比天大”。他忍著巨大病痛，堅(jiān)持完成石河子大學(xué)“對(duì)口支援”計(jì)劃的教學(xué)任務(wù)。住院期間，他也堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生，仔細(xì)審閱學(xué)生的論文，幾乎每一頁(yè)都夾有他點(diǎn)評(píng)的小紙條，比學(xué)生自己還要認(rèn)真。他滿懷對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，言傳身教，用生命之火傳承知識(shí)文化，用愛(ài)溫暖和影響學(xué)生一生，是立德樹人的大先生。

弘揚(yáng)孟二冬精神，就是要學(xué)習(xí)他珍愛(ài)生命、堅(jiān)毅不拔，為戰(zhàn)勝疾病堅(jiān)忍不屈、積極樂(lè)觀的精神。孟二冬一直以樂(lè)觀的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力坦然面對(duì)病魔。多次術(shù)后化療導(dǎo)致他吃睡都困難，但他仍然堅(jiān)持每天練習(xí)書法、研讀學(xué)術(shù)著作。孟老師跟來(lái)看望他的學(xué)生說(shuō)：“我今天也成了病樹，但我這棵病樹也充滿信心，充滿自信，要和你們這些參天大樹們一起迎接新的春天，一起擁抱新的春天。”困難時(shí)期最考驗(yàn)一個(gè)人的意志和品格。始終保持自信、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容，勇敢地去面對(duì)并戰(zhàn)勝困難，這是孟老師留給我們的寶貴精神財(cái)富。

斯人已逝，德音未遠(yuǎn)。這本《孟二冬紀(jì)念文集》增訂版承載了孟老師親友、同事和學(xué)生們的無(wú)限敬仰與追思，是對(duì)孟老師為學(xué)、為師、為人精神風(fēng)范的傳承，也是北京大學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育的典型案例。向所有為本書出版付出心血和努力的同志們致敬！

我們永遠(yuǎn)懷念孟老師！

（作者分別為北京大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)）