- 孟二冬紀念文集(增訂版)
- 北京大學黨委宣傳部編
- 1624字
- 2025-03-28 18:51:02
在平實的工作中實踐黨的先進性
——二談學習孟二冬教授
夏文斌 羅永劍
按照中央的部署,北大今年開展了保持共產黨員先進性的教育活動。如何在新時期發揮共產黨員的先鋒模范作用,如何在教育科研的實際工作中體現黨員的價值,這是北大共產黨員共同關注的問題。要給這些問題一個答案,僅靠一兩篇文章是完成不了的。但我們欣慰地看到,一個普通共產黨員的所思所想、所作所為,為我們回答這些問題提供了完美的佐證,給答案做出了最好的注解。孟二冬教授平凡而又偉大的事跡,為新時期普通黨員教師樹立了光輝的榜樣。
我們黨之所以能贏得廣大群眾的尊重和擁護,之所以能不斷戰勝困難并取得輝煌成就,關鍵就在于黨始終保持了先進性,在于我們每一位黨員能夠盡心盡責,為黨、為國家做出自己應盡的貢獻。黨的先進性隨著時代的發展而不斷發展,時代不同,先進性的要求也就不盡相同。即使處于同一時代,由于分工、職業不同,每個黨員在具體實踐中保持先進性的切入點又有所差異。
現時代普通的黨員教師要保持先進性,首先要擁護黨的教育方針路線,忠于黨的教育事業,全身心地投入教育事業中。孟二冬教授的事跡就生動地展現了一個普通黨員對教育事業的忠誠,一個普通黨員的樸實的愛國主義精神。他是學生的良師益友,把自己全部的愛都給了學生,嚴謹無私地傳授知識,寬厚、真誠、平等地對待學生,在學業和生活中處處關心學生。他心里裝的都是學生,唯獨沒有自己。他關心邊遠地區的教育事業,樂于支教和奉獻,在病魔纏身的情況下,依舊以堅韌的毅力忍著病痛上好每堂課,直到圓滿地完成既定的教學任務。即使躺在病床上,他還牽掛著學生,牽掛著支教地區的發展,想盡一切辦法幫助他們……他對學生、對事業的拳拳愛心、濃濃真情打動了每個人,他不愧為當代中國知識分子的楷模。
教師是人類靈魂的“工程師”,從事培育人的偉大事業。社會未來發展怎樣,取決于教師培育出的學生素質怎樣。培養人才不僅靠傳授知識,更重要的是引導學生如何做人,如何樹立遠大的理想和高尚的道德追求。引導學生如何做人,不能流于空洞的說教,教師的舉手投足、一言一行都對學生起著重要的潛移默化作用。
普通黨員教師保持先進性,更應具有堅定的理想信念,崇高的人格風范,完美的道德追求,樂觀、進取的人生態度和精神風貌。這些在孟二冬教授身上都得到了完美的體現。他一向以道德和文章的統一來嚴格要求自己,樂觀、負責地對待生活,真正做到了行為師表、道德高尚。他為人清正剛毅、誠實有信;他淡泊名利,醉心于學術追求;他治學勤勉踏實,從不急功近利;他坦然面對不同人生際遇,樂觀幸福地享受生活……他的信仰與堅持,堅毅與頑強,樂觀與從容,令人欽佩,令人感動,給人勇氣,給人信心,給人力量。他激勵著廣大教師更好地把為學、為師、為人內在地結合起來,不斷完善、提升自己,做不愧于時代的光榮教師。
教育的發展、學術的進步需要真誠的態度、崇高的境界、火熱的激情,但僅有這些還不夠。普通黨員教師還應該奮力開拓,不斷創新,做出不凡的業績來體現先進性。孟二冬教授甘于平凡、拒絕平庸、敢于創新、力獻學術精品的不懈追求,給了我們很好的啟示。他初出茅廬,就以無畏的勇氣研究文學史上的難點問題,創新地提出了“文氣”論觀點;他在博士研究期間,大膽地打通文學與其他鄰近學科,進行綜合研究,博士論文得出了許多新穎的結論,推動了中唐詩歌的研究;他歷時七年,經過大量艱苦的研究,完成了一百多萬字的《登科記考補正》,填補了學術空白,得到了文學界和史學界的高度評價。正因為有像孟二冬教授這樣的一代代學者不懈努力奮斗,才有了我們今天蔚為大觀的學術成就。學無止境,學術的發展正呼喚著學者們做出新的創造。
在平凡中實踐輝煌,在實干中詮釋忠誠。用奮斗為黨旗增輝,用心血為民族添彩。孟二冬教授是北大普通黨員群體中的一員,也是北大全體黨員學習的楷模。在孟二冬教授樸實的言談舉止中,我們看到是黨的希望、民族的未來。
(作者分別為北京大學黨委宣傳部原常務副部長、原干部;
本文原載于北京大學新聞網2005年12月22日)