誤區(qū)21:臨場慌亂太緊張——鎮(zhèn)靜制勝計
- 全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽通關(guān)21條(AI賦能版)
- 王梅
- 2762字
- 2025-03-12 18:31:05
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 審判監(jiān)督典型案例評述
- 尊道貴德 勤學(xué)篤實(shí):國旗下演講100篇
- 小學(xué)主題式綜合活動課程案例選編
- 外國教育思想通史(第十卷):20世紀(jì)的教育思想(下)
- 地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 知識類活動組織策劃
- 媒介時代的學(xué)生公民素養(yǎng)及其培育
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力實(shí)訓(xùn)教案
- 凝練教學(xué)風(fēng)格
- 基于校企合作的金融科技人才培養(yǎng)模式與專業(yè)建設(shè)研究
- 戰(zhàn)時思想與學(xué)術(shù)人物:西南聯(lián)大人文學(xué)科學(xué)術(shù)史研究
- 心田留與子孫耕:爺爺給孫兒的私房話(修訂本)
- 大學(xué)英語生態(tài)課堂與生態(tài)教學(xué)模式的路徑探索
- 日本學(xué)研究論叢(第8輯)
- 考試與評價