第4章 黑板上的覺(jué)醒
- 宇宙之子:江林與星際文明
- 三星ZYX
- 1431字
- 2025-03-22 15:00:10
今天江林剛到教室,就趴在桌子上裝睡。
蟬鳴聲撞碎在教室玻璃窗上,江林枕著物理課本睡得正沉。現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課,此時(shí),林汐汐桌面上上面蓋了一本數(shù)學(xué)練習(xí),下面壓著物理練習(xí),正咬著筆桿,在草稿紙上攻克一道物理練習(xí)上經(jīng)典力學(xué)難題:
【半徑為R的光滑半球形碗內(nèi),一質(zhì)量為m的小球從碗緣靜止滑落。求小球脫離碗壁時(shí)的角度θ。(考慮轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能)】
她畫到第三幅受力分析圖時(shí),數(shù)學(xué)老師陳建國(guó)突然用三角板重重敲擊講臺(tái):“江林!上來(lái)把這道定積分講完。“投影屏上的半道例題懸在晨光里,像是被人硬生生掐斷的思緒。
江林抹了把嘴角水痕,慢吞吞走上講臺(tái)。粉筆剛觸及墨綠色黑板,視網(wǎng)膜突然浮現(xiàn)淡藍(lán)文字:
【主線任務(wù):代課講解高等數(shù)學(xué),使30%同學(xué)理解】
【獎(jiǎng)勵(lì):收獲部分?jǐn)?shù)學(xué)邊緣知識(shí):無(wú)窮小量嚴(yán)格化(注:部分?jǐn)?shù)學(xué)邊緣知識(shí):做難題你不會(huì)做是因?yàn)槿鄙倌且荒ㄋ悸?,你可以理解為這就是那抹思路)】
“已知曲線y=√x繞y軸旋轉(zhuǎn)形成的體積...“他聲音還帶著惺忪,粉筆卻流暢地寫出∫π(x)^2 dy的積分式。林汐汐注意到他手腕轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)露出的淡青色瘀痕——昨夜他們?cè)谄鞑氖腋难b示波器到凌晨的見(jiàn)證。
教室后門突然被推開(kāi),陳老師握著震動(dòng)的手機(jī)快步走出。教案本翻開(kāi)的頁(yè)面間飄落一張泛黃照片,江林俯身?yè)炱饡r(shí)瞳孔驟縮——那是二十年前的奧數(shù)國(guó)家隊(duì)合影。里面有一個(gè)與林汐汐有著七分相似的男人。
“接著講。“折返的陳老師臉色煞白,呢子外套沾著走廊扶手的鐵銹。當(dāng)江林寫下第二個(gè)積分限時(shí),老人突然攥住心口藥瓶,踉蹌著扶住門框:“我...我去趟醫(yī)務(wù)室?!?
粉筆灰在光束中緩緩沉降。江林望著臺(tái)下三十七雙眼睛,突然擦掉所有板書:“讓我們換個(gè)維度思考問(wèn)題。“白色痕跡在黑板劃出優(yōu)美的旋輪線,“假設(shè)存在無(wú)窮小量ε...“
林汐汐的鋼筆懸在半空。她看見(jiàn)江林將dx分解成標(biāo)準(zhǔn)實(shí)數(shù)與無(wú)窮小量的和,黎曼積分在超實(shí)數(shù)域中綻放出新的維度。當(dāng)寫到第三行時(shí),她突然舉手:“這樣微分dy就可以表示為f'(x)ε對(duì)嗎?“
“完全正確?!敖衷诳諝庵挟嫵鎏摂?shù)軸,粉筆灰隨著手勢(shì)飄散成無(wú)形的坐標(biāo)系。后排戴酒瓶底眼鏡的男生突然扯下鏡片,在衣角胡亂擦拭:“我好像...好像看懂了!“
學(xué)渣王浩的草稿紙被筆尖戳破:“所以導(dǎo)數(shù)是兩個(gè)無(wú)窮小量的比值!“他顫抖著舉起演算紙,“就像顯微鏡觀察微觀世界!“
【聽(tīng)懂率29.7%...30.3%...任務(wù)完成】
潮水般的數(shù)學(xué)直覺(jué)涌入江林腦海。黑板上的積分符號(hào)突然延伸出新的可能,直到林汐汐用板擦敲碎這魔咒:“該講脫離角問(wèn)題了。”
“物理題也是數(shù)學(xué),所以現(xiàn)在我們來(lái)講林同學(xué)剛才給我提的一個(gè)問(wèn)題?!?
他將粉筆拋向空中,白色弧線精準(zhǔn)落回指尖:“小球在碗壁滑落的軌跡被分解成無(wú)限個(gè)微分片段,“用超實(shí)數(shù)重新定義動(dòng)能定理...”
林汐汐突然站了起來(lái),對(duì)江林說(shuō)到:“在動(dòng)能方程中插入無(wú)窮小量,這樣切向加速度可以表示為...”她的馬尾掃過(guò)江林手臂,粉筆灰沾染校服袖口,混著昨夜焊接電路板留下的松香。
下課鈴驚飛窗臺(tái)的麻雀。陳老師倚在走廊陰影里,手中攥著醫(yī)院的病危通知單,也無(wú)心注意江林在他的數(shù)學(xué)課上講物理。這個(gè)教了三十年數(shù)學(xué)的老教師,此刻正透過(guò)門縫凝視江林板書的背影——與二十年前病逝的兒子在奧數(shù)課上解題的姿態(tài)如出一轍。
“明天繼續(xù)代課?!瓣惱蠋煂埧圃旱奶卣泻喑蓤F(tuán),紙屑從顫抖的指縫間漏下。林汐汐蹲在走廊撿起碎片時(shí),發(fā)現(xiàn)泛黃的合影背面寫著褪色字跡:“愿數(shù)學(xué)之光永不熄滅?!?
夕陽(yáng)將兩人的影子投在寫滿公式的黑板上。江林趴在課桌上繼續(xù)裝睡。
暮色照在兩人身上格外溫馨。器材柜深處,陳老師兒子的奧數(shù)獎(jiǎng)牌正在陰影中泛起銅綠,金牌背面鐫刻的定理公式,與江林今日所授的非標(biāo)準(zhǔn)分析悄然共鳴。