陽光透過斑駁的樹葉，灑在星耀中學(xué)的校園里，為這個(gè)充滿活力的地方披上了一層金色的薄紗。新學(xué)期的鐘聲敲響，校園里再次充滿了同學(xué)們的歡聲笑語和對(duì)未來的期待。而對(duì)于蘇念來說，這個(gè)新學(xué)期似乎有著不一樣的驚喜。

在開學(xué)的第二天，班主任拿著一張座位表走進(jìn)了教室。同學(xué)們紛紛伸長(zhǎng)了脖子，好奇地張望著，想要知道自己新學(xué)期的座位在哪里。蘇念坐在自己的位置上，心里既緊張又期待，她的手指不自覺地在課桌上輕輕敲擊著，眼睛緊緊地盯著老師手中的那張紙。

“下面，我來宣布一下新學(xué)期的座位安排。”班主任的聲音打破了教室里的喧鬧，同學(xué)們立刻安靜了下來，教室里只剩下輕微的呼吸聲。老師開始一個(gè)一個(gè)地念著名字，每念到一個(gè)名字，被念到的同學(xué)就會(huì)站起身來，走向自己的新座位。

“蘇念，你和沈逸同桌。”班主任的聲音響起，蘇念的心跳陡然加快，她猛地抬起頭，眼中閃爍著驚喜的光芒。她簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那個(gè)讓她日思夜想的沈逸，竟然成為了她的同桌！她偷偷地看了一眼沈逸，只見他微微皺了皺眉，臉上露出一絲不悅，但很快又恢復(fù)了那副冷漠的表情。

蘇念暗自竊喜，她覺得這是上天給她的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)，一定要好好把握。她在心里默默下定決心，要加大“表演”力度，讓沈逸徹底注意到自己。

上課鈴響了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。蘇念早早地就坐在了座位上，她故意把自己的筆盒放在家里，只帶了一支快要用完的筆。上課沒多久，她就開始了自己的計(jì)劃。

“沈逸，你能借我一支筆嗎？我的筆快沒水了。”蘇念側(cè)過身，臉上帶著甜甜的笑容，輕聲對(duì)沈逸說道。

沈逸看了她一眼，眼中閃過一絲不耐煩，但還是從筆盒里拿出一支筆遞給了她，什么也沒說，便繼續(xù)專注地聽老師講課。

蘇念接過筆，心中暗自得意。她拿著筆在紙上隨意地畫著，眼睛卻時(shí)不時(shí)地瞟向沈逸。過了一會(huì)兒，她又開始了下一步計(jì)劃。

“沈逸，這道題我不會(huì)做，你能給我講講嗎？”蘇念指著數(shù)學(xué)書上的一道題，一臉無辜地看著沈逸。

沈逸皺了皺眉，他看了看那道題，心想這明明是一道很簡(jiǎn)單的題目，只要稍微認(rèn)真聽講就能做出來。他雖然心里很不情愿，但還是耐著性子給蘇念講解了一遍。

“懂了嗎？”沈逸講完后，看著蘇念問道。

蘇念眨了眨眼睛，故意裝出一副迷茫的樣子，說道：“好像還是不太懂呢，你能不能再講一遍呀？”

沈逸的眉頭皺得更緊了，他強(qiáng)忍著心中的不耐煩，又給蘇念講了一遍。這次，蘇念終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“哦，我好像懂了，謝謝你啊。”

然而，這只是蘇念的開始。在接下來的課堂上，她隔一會(huì)兒就會(huì)找沈逸問問題，一會(huì)兒是關(guān)于課本上的知識(shí)點(diǎn)，一會(huì)兒又是關(guān)于作業(yè)的要求。沈逸被她問得心煩意亂，根本無法集中精力聽講。他開始后悔自己為什么會(huì)和這樣一個(gè)麻煩的女生成為同桌。

除了上課問問題，蘇念在課間也不放過任何一個(gè)和沈逸搭話的機(jī)會(huì)。她會(huì)故意在沈逸看書的時(shí)候和他聊天，一會(huì)兒?jiǎn)査矚g看什么書，一會(huì)兒又問他周末都喜歡做些什么。沈逸每次都只是簡(jiǎn)單地回答她一兩個(gè)字，然后就繼續(xù)看自己的書，對(duì)她的熱情置之不理。

有一次課間，沈逸正在座位上認(rèn)真地做著習(xí)題，蘇念突然湊了過來，手里拿著一本漫畫書。

“沈逸，你看這本漫畫書可好玩了，你要不要看看？”蘇念把漫畫書遞到沈逸面前，臉上洋溢著興奮的笑容。

沈逸抬起頭，看了一眼那本漫畫書，眼中閃過一絲不屑。他冷冷地說道：“我不看這種東西，你自己看吧。”說完，便又低下頭繼續(xù)做題。

蘇念的笑容僵在了臉上，她有些尷尬地收回了漫畫書。但她并沒有氣餒，很快又找到了新的話題。

“沈逸，你知道嗎？學(xué)校最近要舉辦一場(chǎng)文藝匯演，你有沒有興趣參加呀？”蘇念問道。

沈逸頭也不抬地回答道：“沒興趣。”

蘇念還想再說些什么，但看到沈逸那副冷漠的樣子，只好把話咽了回去。她心里有些委屈，不明白為什么自己這么努力，沈逸卻還是對(duì)她這么冷淡。

而蘇念的這些行為，也讓沈逸更加堅(jiān)信她是個(gè)學(xué)渣。在他看來，一個(gè)真正熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，是不會(huì)在課堂上頻繁地打擾別人，也不會(huì)在課間總是想著玩鬧的。他覺得蘇念不僅自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還影響了他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)她的反感也越來越深。

在一次英語課上，老師讓同學(xué)們分組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。蘇念和沈逸自然被分到了一組。蘇念心里很高興，她覺得這是一個(gè)和沈逸增進(jìn)感情的好機(jī)會(huì)。

“沈逸，我們來練習(xí)對(duì)話吧。”蘇念主動(dòng)說道。

沈逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始和蘇念進(jìn)行對(duì)話。然而，蘇念卻故意說錯(cuò)單詞，還把句子的語法弄得亂七八糟。沈逸聽著她錯(cuò)誤百出的對(duì)話，眉頭緊緊地皺在了一起。

“你能不能認(rèn)真一點(diǎn)？”沈逸終于忍不住說道，語氣中帶著一絲憤怒。

蘇念被他的語氣嚇了一跳，她看著沈逸生氣的樣子，心中有些害怕，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說道：“我已經(jīng)很認(rèn)真了呀，可能是我英語太差了吧。”

沈逸看著她，心中無奈地嘆了口氣。他覺得和蘇念這樣的學(xué)渣同桌，簡(jiǎn)直是一種折磨。從那以后，他對(duì)蘇念更加冷淡了，除了必要的交流，幾乎不再和她多說一句話。

而蘇念卻并沒有因?yàn)樯蛞莸睦涞艞墶Ｋ廊幻刻煜氡M辦法和沈逸搭話，制造各種機(jī)會(huì)和他接觸。她相信，只要自己堅(jiān)持不懈，總有一天沈逸會(huì)發(fā)現(xiàn)她的好，會(huì)真正地注意到她。

日子一天天過去，蘇念和沈逸之間的誤會(huì)越來越深。然而，他們都沒有意識(shí)到，在這些看似平淡無奇的相處中，一種微妙的情感正在悄然滋生……