沈彥有了學(xué)習(xí)的機(jī)會，不是學(xué)習(xí)上的事他覺得更加強(qiáng)烈更加興奮也更加激動，這是一種樂趣，這是一種能在學(xué)中得到點樂趣的學(xué)習(xí)沒有之一，不用自己如何抓破腦袋不用像課本上字字句句的學(xué)習(xí)一般，因為有人指導(dǎo)，有人在教他，他覺得這樣的感覺真不錯。

和老師教他們上課學(xué)習(xí)一樣，他覺得似曾相識，但是又不是同一回事，他邊看著她手中的動作翻飛起舞，一張張空白紙張在她的翻動下變換著模樣，她折成的一個個小玩意在成型那刻似乎隱隱都有靈魂出現(xiàn)，他簡直不管如何打攪這位的心思，不敢出聲不敢停下手中動作，腦海中一直記憶著對方的動作，也一直逼迫自己的手更上腦袋，不要閑著，一次沒有成功，他只能滿懷歉意再次望著對方，他知道他不太聰明，在學(xué)習(xí)上他不敢說聰明，在其他方面他就更不敢號稱聰明腦瓜子，沒和其他人相比，他就是覺得比較適合那些天生優(yōu)越而且也更有實力的人，反正他還是做不到極少人能做到的那些的。

她只能不爭氣再次展示先前的動作，拆開紙張，其上的折痕還在也很鮮明，他看著她再次沿著那些深刻的折痕折起，一步一步把動作變的無比之慢生怕他呆滯的大腦連這點動作都看不清，手也反應(yīng)不過來一樣。

沈彥知道這位同學(xué)心中肯定是在笑話自己，她的眼神已經(jīng)出賣她心中的想法，也不是沒有她對他如何這般愚笨的話語，不多他都記得清清楚楚，不僅是她，其實沈彥自己也覺得就是這般，但他覺得這沒有什么，他并不生氣，他覺得如果她真是對他無語至極那會是連教都不會教他，他就這般艱難學(xué)著。

事實證明，他沒有想象中那般笨拙，僅用三四遍已經(jīng)能夠自己折出那個模樣，只是幾次下來和她對比都感覺不到那種靈魂的存在，他確實用心而且一個動作都未做錯，但沒辦法都是這樣，也只能說他折紙就這個水平了，就和他寫字一樣，變來變?nèi)ズ孟耢`魂都是那個靈魂。

在這位姓曾的同學(xué)上他察覺的或許她還有諸多不為人知的一面，就像以前沒有想到她會如何欺負(fù)自己同樣也沒想到，她竟然會折紙紙星星這類玩意，也沒想到她還會不計前嫌教自己他只覺這樣的友誼算是友誼，這樣的同學(xué)他覺得無比美好不過。

在他們兩人之間除卻折紙折星星玩具這類也沒別的話題，但是有總比沒有就好，索性他們還有交談還有做朋友的機(jī)會。

在她身側(cè)是她同桌，與她截然相反，她姓陳，與一般女生完全一致，這大概是家長們心目中最合適不過的女兒角色，一笑一顰都是大家風(fēng)范在不為過，即使是有不雅之處他也覺得和其他人相比要好上不止一點，完全不能比較的那種，不僅是她身上的這種氣質(zhì)，同樣，她的學(xué)習(xí)也讓沈彥刮目相看，無法正確品論。

她的學(xué)習(xí)比沈彥還好，每次班上成績最好之人不是她即是他人，沈彥認(rèn)識她不久，幾乎是這位女生剛剛坐在他的斜后頭和新來的同桌的一樣才剛建立聯(lián)系。

班上只有二十來人，一直從低年級走到目前，直到離開這個學(xué)校再也不見各奔東西也好，去別的學(xué)校也罷，就這么幾個人，就這么幾個耳熟能詳幾乎天天都能聽到的名字，起初見時他覺得好似這位同學(xué)熟悉無比，他對身旁之人都覺得熟悉，沒有一人例外，他猜測或許是在這個班上相處久了一種默契也就形成，他想著也許只要過段日子就能了解更甚，就和自己剛來的新同桌一樣。

沒想到不出一星期他比新同桌還要熟悉他了，班上最出名的人往往不是成績最頂尖的那類，就是最調(diào)皮搗蛋給老師惹禍的那類，后者沈彥已經(jīng)早早認(rèn)識羅志祥，他已經(jīng)成為他的一部分，在班上眾人看來這就是同穿一條褲子。

現(xiàn)在他又認(rèn)識到新的人物，是這般優(yōu)秀的人物，說實話他還真覺得有些壓力有些自卑，有些不知道怎么說話，那類人物的心思他覺得無可揣測，這層成績上燦爛的光環(huán)讓他覺得琢磨是件自欺欺人再怎么琢磨也難以做到和對方一樣水平一樣程度，相當(dāng)做一位剛認(rèn)識的新同學(xué)真難，難度也和新同桌一樣截然相反。

也許那些優(yōu)秀的人都有共性，作為一位女生，這種成績上的加持又讓她更加文靜，他覺得這就是一位女生該做到的樣子，他覺得他和他說話聊天都不用緊張，他感覺和同桌好像沒啥區(qū)別，輕聲溫柔的語調(diào)總讓他覺得不用自卑不用心慌，他覺得好像優(yōu)秀的人好像也沒和他有多大差別。

他先和她說起話聊起天，他悄悄注意她的表情，同樣在他看不到的角度她也在琢磨他的表情，這是第一印象，說來好笑同班許久還是第一次交談的第一印象。

沈彥沒覺得她有多特別，班上同樣的人也有，在氣質(zhì)上她更加突出，成績的友誼又讓她無比突出，她就這般突出了，真切認(rèn)識她，沈彥覺得好像女生都是這樣，不交流不知道交流下來好像就那樣，沒有如何高冷高高在上不說話，也沒有如何斤斤計較，他覺得好像斜身后這人特別，總結(jié)的不夠具體，只是冰山一角，他覺得他未必真正將他所表述的一切都表述清楚，他覺得表面上看到的一切還真不能總結(jié)一切。

他看著身后兩個極端，一個極愛學(xué)校，那種在沈彥每次早早來學(xué)校來學(xué)習(xí)也好準(zhǔn)備好上課要上的書本作業(yè)也罷，他總是看到他的身影，他先一步看到他也先一步認(rèn)識她的名字，沒有接觸就認(rèn)識的名字，不在少數(shù)，只是這個名字更加份量。

一個不怎么對學(xué)習(xí)上心反而對玩這門更加好奇更加愿意付出時間，想想人還真是千變?nèi)f化，真是不能窮盡。

看著班上明珠的她努力的學(xué)習(xí)，不知為了什么，沒有詢問原因的機(jī)會，他不覺得有這么輕松的話題可以和她探討，他認(rèn)為這是一種面對面的坦誠，而他們顯然還未走到那一步。

沈彥看著她學(xué)習(xí)也有了心思學(xué)習(xí)，或是更加愿意主動的學(xué)習(xí)，這位尖子生不僅帶動他，同樣也帶動周圍的人，可能是他們大家都不想讓她遙遙領(lǐng)先吧。

她優(yōu)秀的光芒帶動著沈彥的學(xué)習(xí)，沈彥平時無事就想轉(zhuǎn)過身子不忽視同桌的眼神，在她習(xí)以為常的目光中希冀著她能給她解惑，她相當(dāng)愿意，沒有如何拒絕，后來不管難與易他都會選擇不厭其煩詢問與她，她也每次好聲回答他，也不知他有無看出里頭的門道，反正一個愿問一個愿教就是，于是他的成績也就開始緩緩起伏，以他意想不到的方式開始爬坡般的上進(jìn)。

……