一大早趙虎就起床鍛煉，京大校園環(huán)境確實(shí)很不錯(cuò)，來(lái)來(lái)往往的學(xué)子，早起晨練的教師。
趙虎找了一個(gè)安靜舒適的樹(shù)林，安靜的演練拳法，舒展筋骨。
最近他迷戀上太極拳，一靜一動(dòng)很符合自然規(guī)律，也契合他的道路。
之前一直奔波在路上，神經(jīng)緊繃著，不敢停下來(lái)，如今也是該靜下來(lái)，好好沉淀一下自己。
去食堂吃了早餐，給宿舍三人帶了一些。
今天第一天要去教室報(bào)到，五湖四海的學(xué)子相聚一堂，他本人一直低調(diào)的上課，圖書(shū)館，宿舍三點(diǎn)一線。
隔一個(gè)禮拜給家里妻兒寫(xiě)一份信，雖然這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有了座機(jī)電話，但他還是喜歡和妻子書(shū)信來(lái)往。
書(shū)信中講述自己宿舍四人的斗嘴日常，學(xué)校的文人環(huán)境，圖書(shū)館的藏書(shū)量。
京城的車(chē)水馬輪，趣聞?shì)W事，還有對(duì)妻子的思念之情。
中醫(yī)學(xué)院的學(xué)業(yè)是枯燥乏味的，大量的儲(chǔ)備知識(shí)需要博聞強(qiáng)記，這是一個(gè)中醫(yī)的必備技能。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，首先是中醫(yī)基礎(chǔ)理論課。
講臺(tái)上，白發(fā)蒼蒼卻精神矍鑠的老教授打開(kāi)古樸的卷軸畫(huà)卷，畫(huà)卷上是人體經(jīng)絡(luò)穴位圖。
老教授手持一根細(xì)長(zhǎng)的教鞭，開(kāi)始詳細(xì)地講解陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)。
同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，時(shí)而奮筆疾書(shū)記錄重點(diǎn)，時(shí)而微微皺眉思考著五行相生相克在人體健康中的體現(xiàn)。
教室里彌漫著淡淡的中藥香薰的味道，那是學(xué)校為了營(yíng)造中醫(yī)氛圍特意設(shè)置的。
趙虎也不例外，他一邊聽(tīng)，一邊結(jié)合自身思考，認(rèn)真記錄著筆記。
課間休息時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有閑下來(lái)。
三五成群地圍坐在一起，有的拿著《黃帝內(nèi)經(jīng)》小聲討論著剛剛課上提到的“不治已病治未病”的理念，
你一言我一語(yǔ)地分享著自己的理解；
有的則互相在對(duì)方的手腕上摸索著，練習(xí)把脈的手法，感受著那微弱而神秘的脈象跳動(dòng)，時(shí)不時(shí)因?yàn)槊搅艘环N奇特的脈象而興奮地呼喊起來(lái)，引得周?chē)瑢W(xué)紛紛側(cè)目。
緊接著是中藥學(xué)課程。一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室模樣的教室，就能看到一排排的中藥標(biāo)本陳列在架子上。
年輕的講師拿起一味黃芪，開(kāi)始介紹它的性味歸經(jīng)、功效主治。同學(xué)們則人手一份藥材，仔細(xì)觀察著黃芪的形狀、色澤，輕輕嗅著它獨(dú)特的藥香，還有膽大的同學(xué)偷偷咬下一小口，品嘗著那淡淡的甘苦味。
大家一邊聽(tīng)老師講解，一邊在本子上認(rèn)真地記錄著黃芪與其他藥材配伍后的不同藥效。
午后的陽(yáng)光變得柔和起來(lái)，針灸推拿課開(kāi)始了。
教室里擺放著一排排的針灸模擬人。
同學(xué)們兩人一組，互相練習(xí)。新手同學(xué)總是小心翼翼地拿著銀針，眼睛緊緊盯著模擬人身上的穴位，猶豫再三才輕輕刺入，而熟練些的同學(xué)則手法流暢，一邊進(jìn)針一邊向同伴講解著針刺的角度、深度以及得氣的感覺(jué)。
旁邊的推拿區(qū)則傳來(lái)陣陣哼哧哼哧的用力聲，同學(xué)們?cè)诒舜松砩险覝?zhǔn)穴位，施展著揉法、按法、滾法等推拿手法，還不時(shí)互相交流著力度是否合適。
傍晚時(shí)分，一天的課程接近尾聲，但中醫(yī)學(xué)生們并沒(méi)有松懈。
許多人背著書(shū)包走進(jìn)圖書(shū)館，在中醫(yī)古籍專(zhuān)區(qū)找個(gè)位置坐下，沉浸在《傷寒雜病論》《本草綱目》等經(jīng)典著作的研讀之中。
昏黃的燈光灑在書(shū)頁(yè)上，映照出那些古老而深邃的中醫(yī)智慧，他們的眼神中滿是對(duì)中醫(yī)知識(shí)的渴望與執(zhí)著，仿佛在與千百年前的醫(yī)家進(jìn)行著一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，努力汲取著先輩們留下的寶貴醫(yī)學(xué)財(cái)富，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
趙虎沉迷其中，大量珍貴的醫(yī)術(shù)讓他愛(ài)不釋手，
獵神系統(tǒng)醫(yī)術(shù)一欄經(jīng)驗(yàn)值快速增加。
《本草綱目》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《針灸》《推拿》這些知識(shí)都是他的必修功課。打開(kāi)獵神系統(tǒng)：
趙虎，年齡20/89
境界：化境
梨花槍法：圓滿
箭法：七星連珠
十八班基礎(chǔ)大全：大成
血刀十三式：圓滿
五虎斷門(mén)刀：圓滿
醫(yī)術(shù)：中醫(yī)理論知識(shí)大成（2887/4000），小成
廚藝（3492/4000），大成
五禽戲：宗師
八極拳：（3856/4000）大成
形意拳：（3786/4000）大成
太極拳：（801/4000）大成
黑龍十八式：圓滿
步法：咫尺天涯（一步五米）小成
經(jīng)驗(yàn)值：3506
時(shí)間飛快，眨眼間已經(jīng)到了臘月，一學(xué)期的校園生活給趙虎帶來(lái)了意想不到的驚喜。
冬天的京大變得格外美麗，趙虎踩著厚厚的積雪踏上了老教授的辦公室。
他是來(lái)告別的，一學(xué)期的學(xué)生生涯讓他和老教授結(jié)下了深刻的友誼和師生之情。
老教授孫京墨，家中世代學(xué)醫(yī)，教導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，一生都在為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
他總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)他的學(xué)生有的已經(jīng)是著名醫(yī)院院長(zhǎng)，有的為抗戰(zhàn)而犧牲。
他特別喜歡提拔年輕人，認(rèn)為年輕人充滿活力，就像那些中藥一樣，給人帶來(lái)希望，也許一味微不足道的中草藥，卻是在關(guān)鍵時(shí)刻是救命稻草。
一直在校園為祖國(guó)培養(yǎng)人才，而且趙虎還發(fā)現(xiàn)老教授竟然是一名化境武者。
老教授何等眼光和閱歷，第一眼就在課堂中發(fā)現(xiàn)了趙虎這顆閃耀的明珠。
惺惺相惜加上確實(shí)喜愛(ài)這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的年輕人，自然而然從相識(shí)相知到無(wú)話不談。
老教授六十多的人，雖然頭發(fā)花白，但是精氣神十足，身子骨硬朗著呢。
有時(shí)候就跟小孩一樣，時(shí)常跟趙虎比賽吃飯，作為一個(gè)化境武者，飯量可是很大的。
也許很快趙虎的學(xué)生生涯就要結(jié)束了，世界上哪有不透風(fēng)的墻。
趙虎已經(jīng)娶妻生子，這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是不被允許的，趙虎這半年也認(rèn)識(shí)了許多有能量的同學(xué)和老師。
老教授，宿舍老四等，但是他都拒絕了這種好意，他上學(xué)的目的就是中醫(yī)儲(chǔ)備。
加上老教授時(shí)常開(kāi)小灶，剩下的只是實(shí)踐而已，與其被學(xué)校攆出門(mén)，還不如大家好聚好散。
老師，學(xué)生要走了，有空我會(huì)來(lái)看老師的，老師有時(shí)間也可以帶著師娘來(lái)弟子的家鄉(xiāng)。
弟子的家鄉(xiāng)好東西可不少啊，絕對(duì)大有所值。
老教授無(wú)奈搖了搖頭，你呀，不懂變通。
哈哈，老師，要是太變通了，就不是弟子了。
老教授此時(shí)既是心痛，又是無(wú)奈，心痛這么一個(gè)好苗子，無(wú)奈的是太了解這個(gè)弟子了。
簡(jiǎn)直跟他年輕時(shí)候一模一樣，正因?yàn)槿绱耍判耐囱健?/p>