北大圖書館。

林向東自從來上班后，就沒怎么休息，一是因?yàn)榻裉焓侵苣戧懤m(xù)續(xù)有不少學(xué)生來借還書，二是圖書館的工作人員有部分休息，就導(dǎo)致一個(gè)人要干平常一個(gè)半人的活。

甚至，都沒有多少空余時(shí)間去陪伴畫插畫的媳婦。

這種情況，直到大嫂李娜的到來。

“同學(xué)，借書還是還書？”

“大嫂？”

見自己的話許久沒有人答應(yīng)，林向東抬頭后才看到，柜臺(tái)面前的其中之一竟然是大嫂李娜。

另外一位是個(gè)戴著圓形金屬眼鏡，將長(zhǎng)發(fā)用發(fā)卡夾在腦后的四十多歲中年婦女。

從其沉穩(wěn)自信的氣場(chǎng)來看，肯定是常年在領(lǐng)導(dǎo)崗位養(yǎng)成的。

再加上昨天他讓大嫂轉(zhuǎn)達(dá)給雜志社的話，不用猜林向東就能知道，面前的這位應(yīng)該就是兒童雜志社的主編。

“向東，這是我們雜志社的主編秦蘭，過來是想和你談一談插畫的事。”

“可以，不過今天圖書館借還書的學(xué)生多，有點(diǎn)忙，可能抽不出多少時(shí)間。”

“沒問題，十分鐘的時(shí)間就夠了。”

林向東見此，給旁邊的同事打了聲招呼后，就將兩人引到了一個(gè)偏僻的自習(xí)桌上。

“林作家，我就開門見山了，我認(rèn)為我們雜志社不管是在稿費(fèi)方面，還是提前預(yù)支方面，都已經(jīng)給了你足夠的重視，就算是你再換一家兒童雜志投稿，開出的條件也不會(huì)比我們高。”

“所以，我認(rèn)為沒有必要為了文章附帶的插畫，而影響了我們之間的關(guān)系。”

后續(xù)文章的質(zhì)量不好秦蘭不怕，畢竟這是以后的事。

也是傷敵一千自損八百的事。

如果要是林向東看重稿費(fèi)的話，這種情況不一定會(huì)發(fā)生。

但如果后續(xù)情節(jié)要是改投別的兒童雜志社的話，這問題就大了，不管這一期稿子發(fā)布的效果如何，都會(huì)因?yàn)閿喔厝欢埂?

如果要是因?yàn)檫@一篇稿子，讓雜志的銷量激增，也可能會(huì)為成為別的兒童雜志社的嫁衣，這是秦蘭所不能接受的結(jié)果。

“秦主編，在你看來的文章附屬品的插畫，卻是我所看重的，再加上又是我媳婦畫的，所以我不可能眼睜睜的看著媳婦的插畫被拒而無動(dòng)于衷。”

“有一點(diǎn)你可能不知道，我媳婦畫的新式插畫是在我的指導(dǎo)下完成的，比你們之前那種泛泛可陳的插畫好太多，甚至不用閱讀文字，僅憑插畫就能知道文章的大概內(nèi)容，你難道認(rèn)為小朋友們會(huì)不喜歡這樣的插畫？”

“林作家，我知道這插畫是你媳婦畫的，也知道它有很多優(yōu)點(diǎn)，但不管再好它總歸是一個(gè)新事物，貿(mào)然發(fā)布在雜志上肯定會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。”

“再加上雜志現(xiàn)在的銷量處在低谷，經(jīng)不起折騰，才不敢冒險(xiǎn)。”

旁邊的李娜聽完，都感覺是公說公有理婆說婆有理。

要是繼續(xù)這么下去，別說是十分鐘了，就是再談一個(gè)小時(shí)意見也統(tǒng)一不了。

緊接著，讓她意想不到的情況出現(xiàn)了。

“秦主編，你唯一的擔(dān)心是怕新式插畫引來的不確定性，從而讓雜志銷量繼續(xù)下滑，我理解的沒錯(cuò)吧？”

“是的。”

“如果我能解決這個(gè)問題呢？”

“怎么解決？”

林向東的回答出乎了秦蘭的意料之外，畢竟這個(gè)問題在她看來，是無解的。

“很好解決，不知道秦主編有沒有聽說過調(diào)查問卷？”

“調(diào)查問卷？”

見對(duì)方露出了疑惑的表情，林向東才開口解釋起來。

“調(diào)查問卷是一種以問題形式來收集數(shù)據(jù)的工具，雜志的受眾群體不是兒童嗎？我們可以在某一所中學(xué)選兩百個(gè)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，把我的文章分別配上傳統(tǒng)插畫和新式插畫讓同學(xué)們閱讀，然后再給每人一份寫滿各種問題的調(diào)查問卷，如哪種插畫更容易理解，哪種插畫更好看，如果要購買，二選一的話你會(huì)購買配哪種插畫的雜志等等。”

“我相信，等你統(tǒng)計(jì)完調(diào)查問卷的答案后，就能知道新式插畫適不適合了。”

秦蘭能作為兒童雜志社的主編，其智慧一點(diǎn)都不弱于旁人，雖然是第一次聽說組織人員進(jìn)行問卷調(diào)查，但腦筋急轉(zhuǎn)之下，卻是很快就想明白了其中的優(yōu)點(diǎn)。

“林作家，我發(fā)現(xiàn)你不但文章寫的好，連想法也別出心裁。”

“你提出的這個(gè)方法確實(shí)好，能在很大程度上測(cè)試出新式插畫在市場(chǎng)上的反應(yīng)。”

“不過，不能光我們雜志社出錢出力，這調(diào)查問卷中的具體問題還得你來出才行。”

“沒問題。”

之后，兩人又商討了一下傳統(tǒng)插畫和新式插畫的完成時(shí)間，以及調(diào)查問卷的具體問題和調(diào)查時(shí)間等細(xì)節(jié)后，才心滿意足的分開。

李娜也沒有想到事情會(huì)轉(zhuǎn)變的這么快，雙方從公說公有理婆說婆有理到達(dá)成了共識(shí)，只用了短短不到十分鐘的時(shí)間。

雖然還不能說完美的解決了新式插畫的問題，但卻用一種她沒有聽說過的調(diào)查問卷的結(jié)果來決定用不用新式插畫。

別說是她沒有想到了，就連主編秦蘭也沒有想到會(huì)是以這種方法來解決。

不是她這個(gè)主編說了算，也不是林向東這個(gè)作者說了算，而是讓雜志的受眾群體，兩百個(gè)中學(xué)生來決定。

甚至，她還想到了調(diào)查問卷的其他用法，如可以通過調(diào)查來確定兒童雜志以后的發(fā)展方向，如大家喜歡什么類型的小說、詩歌、散文和美術(shù)，再有針對(duì)性的找作者約稿。

而重新返回柜臺(tái)工作的林向東，也很滿意這個(gè)結(jié)果。

他相信，這個(gè)時(shí)代的兒童肯定也喜歡后世風(fēng)靡全球的日式漫畫肯定。

倒不是說國(guó)畫比日式漫畫差，實(shí)則是各有優(yōu)劣。

國(guó)畫貴在意境和神韻，學(xué)習(xí)和欣賞都比較難，但是成就上限卻高，幾百上千萬一張屢見不鮮。

日式漫畫貴在寫實(shí)和夸張，學(xué)習(xí)和欣賞都比較容易，但是成就上限卻不高，能夠賣到上百萬一張的卻不多。

殊途同歸，除了畫風(fēng)不同，大師作品一般都畫出了各自的神韻。

大師作品各有千秋，從欣賞的角度來看孰優(yōu)孰劣還真說不好。

但要是普通作品，再加上對(duì)象又是兒童，林向東肯定寫實(shí)和夸張的日式漫畫會(huì)勝出，后世日式漫畫大行其道就是最好的證明。