官术网_书友最值得收藏!

第22章 天才

隨著進(jìn)入靈劍宗,李奇思又來(lái)到了傳承之地。

公式化!每個(gè)宗門(mén)都是如此,弟子的資質(zhì)對(duì)于宗門(mén)來(lái)說(shuō)似乎是一道邁不過(guò)去的坎。

但他也發(fā)現(xiàn)了靈劍宗與百花宗的不同之處,靈劍宗碎裂的雕像明顯比百花宗多得多。

不僅是因?yàn)榈茏拥馁Y質(zhì)更好,獲得傳承的機(jī)會(huì)更多,也是因?yàn)殪`劍宗本身的傳承雕像數(shù)量就比百花宗多。

不愧是頂尖宗門(mén),天才云集,所有對(duì)自身資質(zhì)自信的凡修,無(wú)不想登上這舞臺(tái)展現(xiàn)自己。

不過(guò)李奇思沒(méi)有這個(gè)打算,他來(lái)靈劍宗并不是為了爭(zhēng)奪宗門(mén)圣子,他來(lái)只是為了學(xué)習(xí)。

李奇思一一撫摸傳承雕像,然后假裝遺憾,哀嘆一聲。

“可惡啊!為什么上天如此不垂青我!”意猶未盡,他還補(bǔ)了一句。

站在一旁的靈劍宗弟子出言安慰道:“師弟不必著急,一個(gè)月后就是新人的劍術(shù)大會(huì),那會(huì)是你的又一個(gè)機(jī)會(huì),希望你能做好準(zhǔn)備。”然后就領(lǐng)著李奇思離開(kāi)了劍術(shù)傳承地。

“劍術(shù)大會(huì)?師兄能跟我講講詳情嗎?”李奇思好奇地問(wèn)道。

“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是新人弟子進(jìn)行劍術(shù)比拼,然后由宗門(mén)長(zhǎng)老選拔弟子,當(dāng)然,被選上的只是少數(shù)人。”靈劍宗弟子答道。

“能方便問(wèn)下師兄關(guān)于宗門(mén)的規(guī)章制度嗎?”李奇思又開(kāi)始詢問(wèn)起靈劍宗的規(guī)矩。

靈劍宗弟子與他邊走邊聊,靈劍宗講究的是宗門(mén)貢獻(xiàn),通過(guò)貢獻(xiàn),可以在宗門(mén)內(nèi)兌換功法,武器等宗門(mén)資源。

宗門(mén)內(nèi)自然也有免費(fèi)的功法,武器供新人使用,但都是入門(mén)級(jí)別的,不堪大用。

至于宗門(mén)貢獻(xiàn),獲取方式多種多樣,完成宗門(mén)任務(wù)、得到上層獎(jiǎng)賞、通過(guò)宗門(mén)考核、晉升宗門(mén)精英……

李奇思靜靜地聽(tīng)著,來(lái)到一處新地方,就要弄清楚這里的規(guī)矩,就像玩游戲剛開(kāi)始最重要的也是弄懂游戲規(guī)則。

“到了,你在這里領(lǐng)完新人的佩劍以及新人手冊(cè),我的任務(wù)就完成了。我看你文考滿分,外門(mén)學(xué)院我就不帶你去了。”靈劍宗弟子似乎有些著急離去。

李奇思連忙說(shuō)道:“師兄再帶我去學(xué)院看看,說(shuō)來(lái)慚愧,文考滿分之事,我是瞎蒙的!”他可不希望一個(gè)愿意帶自己的師兄就這么離開(kāi),到時(shí)候想找人問(wèn)問(wèn)題都找不到。

“師兄你帶新人也是有貢獻(xiàn)值的嗎?”

“師兄你是住在哪里的?”

“師兄你知道新人之間有沒(méi)有交流會(huì)嗎?”

“師兄,你……”

接連不斷的問(wèn)題拋給了那名靈劍宗弟子,但由于路上也沒(méi)事可做,只好一一回答,每當(dāng)他回答完一個(gè)問(wèn)題,李奇思都會(huì)裝作恍然大悟的樣子,好似弄懂了一個(gè)重要問(wèn)題,連忙道謝。偶爾也會(huì)提到自身相關(guān)的事,總之沒(méi)讓氣氛變得冷淡下來(lái)。

一頓操作下來(lái),靈劍宗的大體情況李奇思已然了解。

靈劍宗就像是一個(gè)文武兼顧的學(xué)校,既要文化達(dá)到一定水平,也要?jiǎng)Φ肋_(dá)到一定境界,兩者缺一不可。只有這樣,才能順利晉升。

而宗門(mén)為了鼓勵(lì)弟子成長(zhǎng),自然有著許多獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給門(mén)下優(yōu)秀弟子,包括文化優(yōu)勝者,劍道優(yōu)勝者,志愿優(yōu)勝者……

弄清楚了這些規(guī)則,李奇思覺(jué)得擴(kuò)充獲取消息的渠道是最重要的,消息從何而來(lái)?一種是公告頒布,另一種則是弟子間口頭轉(zhuǎn)告。通知是每個(gè)弟子都能收到的,而弟子間的消息傳遞需要的則是關(guān)系。

想要融入這個(gè)圈子并不困難,完全取決于你愿意付出多少。畢竟這也算是一種利益交換。

而剛?cè)胱陂T(mén)的李奇思一無(wú)所有,沒(méi)有人脈,沒(méi)有資源,沒(méi)有才能,只能從底層開(kāi)始摸爬滾打。

因此,在追問(wèn)完宗門(mén)的具體規(guī)矩后,李奇思最后問(wèn)道:“師兄你們這活還缺人嗎?我也想加入!”

聽(tīng)到這里,那名靈劍宗弟子目光如炬,好似找到了同僚。

“師弟你早說(shuō)啊!我們新人幫扶隊(duì)正缺你這樣充滿活力的新人啊!”說(shuō)完,還拍了拍李奇思的肩膀,難得見(jiàn)到如此自覺(jué)的牛馬!

當(dāng)然,從底層干起并不意味著一直干雜活。

就這樣,李奇思一邊每天做著雜役,一邊開(kāi)始練習(xí)劍道。

個(gè)人修行與團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)也是一種對(duì)立統(tǒng)一,是個(gè)人利益與集體利益的對(duì)立與統(tǒng)一。若是有人一直埋頭苦干獲得了成功,人們似乎認(rèn)為他就是個(gè)天才,而天才聽(tīng)到夸贊自己的話,大多只會(huì)欣然接受。

但真實(shí)的天才是怎樣的?不過(guò)是被眾人抬舉罷了。

天才不會(huì)告訴你,他通過(guò)生活獲得了多少靈感;也不會(huì)告訴你,他閱讀了前人的多少心血;更不會(huì)告訴你,有多少人在照顧他的飲食起居;他只會(huì)告訴你,他天資非凡,而且十分努力。

其實(shí)這話也并非毫無(wú)道理,不過(guò)是說(shuō)給跟同一層次的人聽(tīng)的,畢竟,天才只看到處于同樣環(huán)境下的人失敗了。

但如果天才淪落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上時(shí),即便他傾盡所能,也只能茍活性命,至于研究突破,簡(jiǎn)直是天方夜譚。

李奇思花了一天時(shí)間與幫扶隊(duì)的成員混了個(gè)臉熟,隨后問(wèn)了一些任務(wù)相關(guān)的事情,便去休息了。

第二天一早,李奇思拿著一本書(shū)開(kāi)始了他的工作。

《劍道基礎(chǔ)入門(mén)》,是所有靈劍宗弟子收到的第一本功法,也是文化學(xué)院的必修課本。

連劍都握不穩(wěn)的李奇思,自然是要熟讀的。在與新人溝通的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)前來(lái)靈劍宗的凡修,大都對(duì)劍道并不感興趣,只是將劍道作為一種提升實(shí)力的手段,提升實(shí)力,才是他們真正的興趣所在。

人往高處走,水往低處流。這么多優(yōu)秀的凡修寧愿學(xué)習(xí)不感興趣的劍道,也不去其他宗門(mén)拜師學(xué)藝。李奇思開(kāi)始擔(dān)憂起了百花宗,這對(duì)百花宗來(lái)說(shuō)似乎是一個(gè)死局。

優(yōu)秀的求學(xué)者都去了最頂尖的宗門(mén),只會(huì)讓頂尖宗門(mén)越來(lái)越強(qiáng),而其他次一級(jí)的宗門(mén)本身實(shí)力就稍弱,又得不到外來(lái)凡修的優(yōu)秀新鮮血液,如何能趕上靈劍宗?

頭疼,按他之前頒布的百花宗新宗規(guī),即便整個(gè)南荒都知道又如何?靈劍宗才是更好的選擇!

難啊!改革之路難啊!

主站蜘蛛池模板: 丰城市| 巴马| 涟源市| 元阳县| 德安县| 清原| 曲水县| 义马市| 且末县| 渝中区| 乳源| 邵阳市| 昌江| 比如县| 天等县| 响水县| 丰台区| 通江县| 宁陕县| 广州市| 阿鲁科尔沁旗| 汤原县| 宝丰县| 望奎县| 沙湾县| 阳西县| 巴楚县| 和林格尔县| 苍梧县| 利津县| 呼图壁县| 葵青区| 虎林市| 白水县| 酉阳| 长泰县| 分宜县| 镇远县| 扶风县| 广安市| 富民县|