夜色漸深，臥室里一片靜謐。鮑博和夏小薇正坐在床上，手機屏幕上閃爍著熱島旅居計劃的頁面。兩人正沉浸在對即將到來的假期的憧憬中，突然，鮑博的手機鈴聲急促地響起。屏幕上，級部主任梁秋碩的名字格外刺眼。

鮑博皺了皺眉，接起電話：“喂，梁主任……”

“喂，博哥，”電話那頭的梁主任語氣溫和：“學校里要求做一個高三教師教學績效增值性評價量化，這事還得麻煩你啊！”

“怎么個量化法？”

“跟以前一樣?！?

“我有些記不清楚了，梁主任，你再跟你詳細地講講！我找支筆記下來。”鮑博一邊說著，一邊起身，在臨近的電腦桌上，順手拿了一支簽字筆和一個寫滿了工作記錄的黑色硬皮筆記本，“你說吧，主任！”

“咱們的教師量化評價呢，跟以前一樣，基本的原則就是‘比基礎看發展’。“梁秋頁耐心地解釋說道。

“第一步，我們以高三的三次模擬考試的尖子生、特招線和一段線的上線人數的平均值作為基數，以3：2：1的權重將這三項求和，算出一個基礎分，然后按名次從高到低排列，第一名賦10分，最后一名賦9分，呈正態分布。把A、B兩類班級分開計算，算出一個班級基礎分。”

“第二步，將高考總成績與以上三次成績對比，也分成這三個項目，用同樣的方法，算出一個班級的增量分值。”

鮑博一邊認真地聽著，一邊在筆記本上飛快地記錄著，筆尖劃過紙面，發出沙沙的聲響。

“哎，主任，高考分數是學生的隱私，不是不讓公開嗎？”鮑博皺了皺眉頭，不解地問。

“哦，我讓學生本著自愿的原則，私底下把高考的總分和各科成績發給了班主任老師。數據統計可能不全，不過沒事，那些不愿意公開自己分數的，肯定是那些爛泥扶不上墻的學渣，好學生考個高分，肯定會嚷嚷著讓全世界人都知道才好呢！他不嚷嚷，家長也得搶著嚷嚷！”

“哦，我明白了?！滨U博的臉微微泛紅，語氣中帶著一絲無奈，輕聲說道。

“班級基礎分按40%計算，班級增量分按60%計算，然后求和，仍按照名次從高到低排列，第一名賦10分，最后一名賦9分，呈正態分布。把A、B兩類班級分開，算出一個班級總賦分。排名和賦分的方法，跟前面一樣?！?

“上面是計算班主任的成績賦分，任課教師的成績與班主任成績捆綁評價，班主任賦多少分，他們也賦相同的分數就行?！绷呵锎T繼續認真地解釋說道。

“梁主任，我覺得這種評價方式不太合理?！滨U博皺了皺眉，語氣中帶著一絲憂慮，“首先，它太偏重班主任了，任課教師的貢獻很難體現出來，這肯定會影響他們的積極性。其次，這種增量評價對那些成績已經很頂尖的‘平天下班’和‘治國班’很不公平。這些學生基礎好，進步空間小，退步空間大，很容易在量化時吃虧。而那些基礎差的‘齊家班’和‘修身班’，上線率本來就低，也很難有突破?！滨U博皺了皺眉，語氣中帶著一絲憂慮。

“你就按我說的辦吧！”梁秋碩主任的聲音里透著不容置疑的堅定。

“那……學生的德育、體育、技術等方面的表現，雙該怎么量化？”鮑博輕輕皺了皺眉，怯生生地問道。

“這些都是些鬧著玩的玩意，忽略不計就行，博哥！”梁秋碩主任輕描淡寫地說道。

“梁主任，新的一學年，我已經決定追隨伊韌美主任工作了，不再是您的直接下屬了。這事……”鮑博微微一笑，語氣中帶著一絲歉意，小聲說道。

“那些是開學后的事了。這屆高三的教務工作，不還是你的職責所在嗎？”梁秋碩主任語氣溫和地反問道。他略略頓了頓，故作神秘地輕聲說道：“博哥，這學年的‘出彩教師’名額，我已經向區教育局的領導為你爭取到了！”

“謝謝領導，‘士為知己者用’，我會盡力的！”鮑博微微一笑，眼神中閃過一絲堅定，語氣中帶著一絲感激。

“什么玩意！”鮑博掛斷手機，臉上露出一臉不屑，小聲嘀咕說道。

“唉！又有新任務了？這下熱島去不成了！”夏小薇兩手攤開，微笑著看著鮑博，露出一臉無奈。

“俺是人類靈魂的工程師，可不能說臟話！”鮑博微微低了下頭，眨了眨眼睛，臉上露出一絲頑皮的笑容，輕聲說道。