陳老師，名強(qiáng)國，因?yàn)樵缒旮赣H出去到過縣里，偶然一次聽到喇叭里面喊強(qiáng)國圓夢，便記下了，在青年時(shí)期，結(jié)婚有了孩子便把這個(gè)名字取上了，也顯示了為數(shù)不多文化，在這個(gè)小村子里，他的名字最好聽，倒也讓父母在取名這塊領(lǐng)先了別人一節(jié)，小河坡人，因村子里流過一條細(xì)細(xì)的河流而得名，哪個(gè)年代也沒辦法，村里人都沒有太多的文化，讀書的人很少，所以對于名字也不太考究，只感覺有就好，所以在河的上流，還有一個(gè)大河坡，兩個(gè)村子只隔著一條大路，所以很多人詫異為什么就隔著一條的村子為什么是分開的，當(dāng)然這在我小時(shí)候很詫異的，問了父親才知道，原來在久一點(diǎn)的以前兩個(gè)村子本來是一個(gè)村子的，也沒幾家人，那里的山都是那幾家本家的，在當(dāng)時(shí)，聽老人說，山是本家族的，嫁人取親都是陪嫁山，陪嫁地，當(dāng)然那也只是老一套的了。

況且在我看來，在那個(gè)年代就算陪嫁了也沒啥用，山上全是樹，耕地很少，山的唯一作用也只是可以打獵和撿一些柴火，其他也沒太大的作用，而且山上的柴（指狼或者其他的一些動(dòng)物，總之兇狠）豹很多，存在著很多風(fēng)險(xiǎn)，所以并沒有必要，那也只是顯示主家財(cái)力的一個(gè)象征，因?yàn)檫^不了幾年，又會(huì)隨著新一輪的嫁娶，而轉(zhuǎn)換。而山也還是哪幾座，也不會(huì)多出啥來。所以每當(dāng)村里的老人說這些，在我們年輕一輩聽來，只是感覺新奇，當(dāng)故事來聽，其實(shí)現(xiàn)在想想，應(yīng)該多聽聽，村里的歷史以及那些山的由來，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方呀，我應(yīng)當(dāng)了解它，以及一些鬼怪之事（這后卷會(huì)揭開謎底，敬請期待）

回到文中，兩個(gè)村子分家那年，是因?yàn)榧依锏囊粋€(gè)兒子不喜歡本村田氏的一個(gè)女兒，而導(dǎo)致的分開，兩家人本是世代通婚，大河坡村以田姓為主，小河坡以陳姓為主，兩家本是各家族的族長，對于陳姓的不尊重以及沒有解決好兒子的問題，自然也就結(jié)下了仇，時(shí)常發(fā)生摩擦，所以婚事自然而然的也就黃了！慢慢的在新中國成立的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)村子時(shí)，自然分家了，當(dāng)然到現(xiàn)在雖然變成了兩個(gè)村子，但是改革以來，因?yàn)榻Y(jié)婚的緣故以及政策的改變，生活越來越好，所以也沒有這些矛盾了！

陳老師家庭在那個(gè)年代算比較開明，至少陳老師還被父母送到鎮(zhèn)上讀書讀到五年級，只是后面年齡也大了當(dāng)年的小升初，分?jǐn)?shù)也高，學(xué)費(fèi)也很難承受，便輟學(xué)回家，開始與父母一起從事著體力勞動(dòng)，早早的結(jié)了婚，到了1957年，由于政策的改變，村里成立了小學(xué)，開始重視教育，邊開始了他從業(yè)四十多年的教師歷程，教育了一代又一代的學(xué)生。

很多老師都是陳老師教導(dǎo)出來的，當(dāng)然他們的學(xué)歷還沒有陳老師高，多數(shù)也就三四年級，會(huì)的不多，大多數(shù)是因?yàn)楦謇锕儆嘘P(guān)系，邊當(dāng)上了老師，順便賺個(gè)外快，在當(dāng)時(shí)打罵體罰也就是家常便飯，老師不會(huì)，還會(huì)問學(xué)生，這也是哪個(gè)年代的悲哀以及無可奈何！