“時公子此行多多保重啊。”縣尉對著時風的背影喊道。
“合著我這是殺青了……這憊懶的作者從第二章到現在也沒有給我起個名字。”
……
暮春時節，櫟陽縣城外官道旁的老柳樹下，晃悠悠飄來一截青竹色衣角。
只見時風背著足有半人高的藤編書箱，活像只馱著龜殼的瘦螳螂。
箱中《四書章句》《春秋繁露》摞得整整齊齊，最頂上還壓著本翻毛邊的《母豬產后護理》——儒修的氣質是有的，但是儒家的行頭時風卻沒有，這些還是櫟陽縣縣尉之前求學的行囊和書籍。
“這位郎君，要搭車不？“茶攤老板娘揮著汗巾招呼。那青衫背影猛地一顫，書箱上掛著的竹筒水壺叮當亂響。
“早知道找縣尉要點銀子，現在真的是和這水壺一樣——窮的叮當亂響。”默默的心里編排完，又開始行走，好在現在作為五品的新儒修，還可以用來更好的趕路，心里這般想著，默默的運用著神通，從茶攤老板娘身邊消失。
“哎吆，我…我該說啥呢”
老板娘驚的半天說不出話來，這郎君可是入了品的大人！
……
“學生拜見老師。”一位年輕人對著頭戴高山冠（高級文官禮冠），身著黑色深衣曲裾袍服，腰佩玉組綬帶身形挺拔，面容剛毅，目光深邃冷峻的中年人行禮。
此人正是右丞相馮去疾！
“怎么了？”馮去疾問道。
“我曾經有個學生，在櫟陽縣做縣尉，昨日來信舉薦了一位儒修。”
“哦？儒了品的儒修？還是沒有師承的儒修？”馮去疾似乎多了幾分興趣。
“是的，老師。”
“公子扶蘇不是在廣招門客嗎？如此身世清白的人，肯定是要留給公子扶蘇的。”
“你看著安排就是。”
“好的老師。”
……
數日時間，扶蘇公子廣發招賢令的消息已傳遍關中，招賢令還在大秦之地流傳。
此刻他的別院中，青石階上露水未晞，晨光穿透云母屏風，在廳堂地上灑下細碎的金斑。
公子端坐主位，玄色深衣的領緣繡著銀線夔紋。
他手中竹簡尚未放下，目光卻已望向廊下魚貫而入的眾人。
兩旁的黑龍衛護衛在左右。
“此等場面當真是難得一見。”
“瞧你那文縐縐的樣子，公子的門客怎么能是你這種手無縛雞之力的沒入品書生。”虬髯大漢身背九環刀，一臉的不屑。
侍從燃起獸紋青銅爐，一縷沉水香混著新煮黍米粥的溫熱氣息，在晨風中裊裊散開。
“諸位遠道而來，公子略備薄粥，請諸位……”太監的聲音傳下來，不少沒有入品的普通人朝著粥鋪走去。
“稷下學宮凋敝多年，未想今日得見百家遺風。“扶蘇的聲音清越如叩玉磬。
階下立時有人出列，是個葛衣芒鞋的瘦削儒生，肩頭還沾著函谷關外的黃沙。
“潁川陳平，通《詩》《書》而昧刑名，愿為公子誦《七月》之章。“那人長揖及地，袖中忽有竹片輕響。
扶蘇眼角微動——那分明是半卷《韓非子》，書頁邊角卻密密麻麻綴滿批注。
右側傳來金鐵相擊之聲。虬髯大漢解下背后九環刀，刀刃尚帶著隴西風沙磨出的細痕。
“某家自狄道來，斬過匈奴左賢王帳下十六騎。“他說著突然橫刀向前，驚得黑龍衛按劍欲起。
卻見刀光倏忽回轉，竟在掌心旋出個雪亮圓弧，“但某更擅訓鷹隼、識星象，能在漠北流沙中尋得水源。“
“哈哈哈，好好好。將來不失為一員猛將！”
扶蘇撫掌而笑，目光掠過人群，忽然定在角落的白衣士子身上。
那人正用指尖蘸著茶水，在案幾上勾畫山川形勢。“足下所繪，可是河套之地？“
“公子明鑒。“士子振衣而起，袖間隱約可見墨色輿圖，“秦趙長城在此交錯，陰山南麓水草豐美。若效法趙武靈王胡服騎射，募牧民為兵，屯田養馬...“他的聲音陡然壓低，指尖重重點在黃河北折處，“則匈奴不敢南下牧馬。”
“得諸公，我大秦何愁不興！”
自從招賢令發布數日，前幾日可沒有今日出現如此盛況，若是天下英雄盡歸大秦，大秦豈止萬年！
“崢嶸歲月獨撐天，才華橫溢無人識。”
未見其人，先聞其聲。
眾人齊齊望了過去，只瞧見一青年背書箱而行，周身文氣纏繞，儒雅的氣質伴隨周身。
公子扶蘇眼前一亮，如此年輕的儒修，看周身的氣勢，明顯達到了中品，此子乃大才！
“咚咚！”文心跳動，得文曲星祝福，當真是百年難得一見。
“櫟陽縣時風，見過公子。”
“先生大才，天下豈能沒有識才之人。”公子扶蘇從主座上下來，朝著時風的方向走來。
“扶蘇愿做先生的伯樂。”
時風朝著扶蘇微微行禮，心里暗想“這可是老祖宗呀！要是有手機，一定要拍照發個圈。”
“今日承蒙公子招賢納士，學生時風也來湊一下這個熱鬧。”
“今有定國二十四策，送于公子！望我大秦萬年，萬萬年！”
“二十四策在于何處？莫不是在先生的藤箱當中。”
說著就要接過時風背上的藤箱。
“公子且慢，這二十四策皆在學生心中，有此二十四策，我大秦將屹立萬萬年。”
“某看不慣你這廝這般說話吞吞吐吐，說一半留一半的這般模樣，你不妨說出來，讓我等瞧瞧，你有何大才？”虬髯大漢說道。
作為武夫本來就對這群儒家的人沒有多少好感，聽到時風說自己才華橫溢無人識，自己就更氣了！
扶蘇默默的看了一眼時風，似乎也在等待時風的表現，看看眼前之人到底是有真才實學還是紙上談兵之徒。
“好！”
“今日，我就讓爾等聽聽，我大秦未一統之前，采用的是軍功制，如今天下安定，自當一改舊制！”
“第一點，土地改革，收歸國有。”
“第二點，按人口劃分土地。”
“第三點，辦國學，開設科考，凡諸子百家利民者，皆能設科考，讓我大秦子民，人人如龍！”
“第四點，開通貿易，促進官稅。”
……
“陛下，這就是今日招賢發生的所有事。”黑冰臺的人低著頭把今日發生的事，事無巨細說給始皇聽。
……