指間漏沙太匆匆，轉(zhuǎn)眼間，石清七歲，到該上學(xué)的年紀(jì)了。

山里農(nóng)活繁忙，母親起早貪黑務(wù)農(nóng)，只為掙得些辛苦錢來補(bǔ)貼家用……

白日里農(nóng)活忙，根本就沒時(shí)間給孩子縫新書包，但看著石清空閑時(shí)，總是拿著破布袋裝做書包背挎在身上。

做為一位母親而言，不管生活上對(duì)于子女再不負(fù)責(zé)，此情此景看在眼里，又何嘗不辛酸……

母親不知從何處尋來了塊新布，用剪刀裁剪下哥哥姐姐的舊書包，將它們碼放在一起，放在了兒時(shí)看去，那破舊家里高高的衣柜上面……

她白天農(nóng)忙，夜里挑燈看線，慈祥和藹的臉上，是橫掛著溫馨幸福的，一針一線，縫補(bǔ)的是對(duì)生活的希望。

一針一線，縫補(bǔ)了我整個(gè)童年的回憶……

學(xué)校坐落在村子中央，占地面積只有小小的一片，外圍墻磚上布滿清苔階綠，一層一層的，給人們述說著歲月痕跡。

這是一座老學(xué)校，立校的歷史可以追述到解放時(shí)期，橫貫在歷史的記憶里，至今也快有七八十年了。

學(xué)校的老師遺留的是舊社會(huì)思想，在他們的觀念里，唯留的是天地君親，尊師重道。

因?yàn)闂l件的原故，學(xué)校里面只有八九位老師，為了教學(xué)育苗，他們都很忙，忙到有時(shí)候，因個(gè)別老師有事外出，他帶的那個(gè)班級(jí)在學(xué)校里一玩就是一整天。

我記憶中自己的語文老師和數(shù)學(xué)老師是兩個(gè)截然不同的性格。

數(shù)學(xué)老師育人的時(shí)候還會(huì)育心，他總喜歡給我們說一句話……

在學(xué)校遇見事情別慌，別害怕，來找老師我，我去幫你們處理……

“天王老子來了我都不怕”！

后來教學(xué)改革，像他們這種沒有教師資格證的舊派老師，都通通下了崗。

但唯難能可貴的是，他們雖然文化水平有限，但育人子弟這塊，已經(jīng)被他們這群人做到了無愧于心。

記憶中的語文老師很喜歡打人，只要有點(diǎn)錯(cuò)，他不會(huì)問你過失，直接就上手，多少孩子被他打得沒有自信，沒有安全感，包括我自己也是其中！

在經(jīng)過歲月的磨礪之后，如今我每當(dāng)回想起來這些種種之事，我也不怪他，但我此生都不會(huì)原諒他。

他奉行的理念也沒錯(cuò)，站在新時(shí)代和舊時(shí)代的十字路口，他為師為父，還是堅(jiān)持選擇用古老的傳承教化，棍棒底下出孝子……

教室里的桌子少，大多都是三五個(gè)孩子擠在一張桌子上，有凳子的孩子能坐著聽課，而沒凳子的孩子一站就是一整天。

雖然老師說過大家輪流換著坐，但他也沒怎么留意，可能是因?yàn)檎n程多，也有可能是他相信孩子們會(huì)懂得謙讓。

石清等了半年，也站了半年，幼年的心里面，產(chǎn)生了第一個(gè)伴隨著他一生的想法……

人，都是自私的……

可能是站得太久，又或者是站得太累，石清妥協(xié)了！

他試著去迎合討好有凳子坐的同學(xué)，用一句句謊話，度過了很多年，也在自己身上保留下了愛說謊話的習(xí)慣……

千里之堤潰于蟻穴，當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)撒謊的謊言沒能兌現(xiàn)，到后來的她因?yàn)檫@些因素和石清爭(zhēng)吵不休，也算是因果循環(huán)吧……

一寸光陰一寸金，難買寸光陰。

兒時(shí)的記憶是腦海中揮之不去的事，也是心底解不開的結(jié)！

但人若不堅(jiān)強(qiáng)，哭給誰看？