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“還沒有資格認(rèn)識(shí)？那怎樣才算有資格？”

從楊星彩那里出來，孫天齊百思不得其解，這句話里或許藏著一個(gè)非常重要的信息，但是無論如何仔細(xì)揣摩，想要理解它卻總是差點(diǎn)意思。

“既然人家愿意給我特殊照顧，那我就別無理取鬧留下來長(zhǎng)見識(shí)了，相信傅先應(yīng)該也是這個(gè)意思。”

“不管怎么說修行之法總是到手了，踏進(jìn)了這個(gè)真實(shí)的世界里不會(huì)修行就像砧板上的魚肉任人宰割。”

“說來也怪，筑基一層的提升好像是對(duì)身體有了一些更深層次的掌握，似乎記性也變好了，但那瞬間加熱冷水的能力我能希望接下的境界能跟小說里一樣，能給我?guī)沓?jí)賽亞人般提升，只有實(shí)打?qū)嵉牧α坎拍茏屛野残摹！?

這時(shí)，上課的鐘聲響起，孫天齊不再糾結(jié)于他是不是修到了個(gè)假仙，趕忙往教室趕。

不對(duì)，怎么還沒到一樓？

孫天齊突然停下在樓梯上狂奔的腳步，猛的回頭，身體緊靠在墻壁上側(cè)耳傾聽。

偌大的教學(xué)樓里安靜的只聽得見呼吸聲。

錯(cuò)不了了，又一次莫名其妙的被卷入超自然事件中。

不對(duì)，其實(shí)不止呼吸聲，還有一個(gè)人的腳步聲，只是剛剛被孫天齊自己的腳步聲覆蓋了。

鬼打墻？不，是一個(gè)未知邪物的領(lǐng)域。

有腳步聲，實(shí)力應(yīng)該在4級(jí)左右，聽聲音領(lǐng)域范圍大概有三層樓梯大小。

跑不掉的。

孫天齊感覺心臟緊張的快蹦出來

“死腦，快轉(zhuǎn)！”

傅先給他的資料中關(guān)于遇到邪物怎么辦來著？

遇到邪物怎么辦？干他！干不過就... gg。

－任我行

不對(duì)勁，學(xué)校怎么會(huì)有邪物？難道說...是任務(wù)目標(biāo)？！

冷靜，這座學(xué)校里有學(xué)姐在，他應(yīng)該不敢放肆才對(duì)，不然也無法解釋為什么他要躲著學(xué)姐傳播邪物。

只有一個(gè)可能，邪物失控了他已經(jīng)自身難保已經(jīng)無暇顧及暴露的可能。

這樣想著，孫天齊的眼睛越來越亮，從口袋里摸出了一個(gè)木頭佛像。

時(shí)間回到在來學(xué)校的路上，傅先給他攔下把這個(gè)能拉周邊一切生物卷入夢(mèng)境的收容物塞給他。

“嘿，這玩意可是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為B的收容物，還剩下三次，但千萬記住絕對(duì)不能用第三次，這個(gè)木頭殼子怕是用不了多久了。”

“有了這玩意，你這次任務(wù)才算有希望完成。我還能調(diào)動(dòng)這木頭還是因?yàn)槲疫€沒有上報(bào)浮士德事件結(jié)束，所以你一定要給我把它帶回來。”

“記住千萬別用第三次！”

送上門的功勛嗎？

這樣想著，孫天齊躡手躡腳的往上樓蹭。

就在頭頂

向上走了兩層后，孫天齊的感覺無比強(qiáng)烈。

不對(duì)勁

怎么一點(diǎn)聲音都沒有？！

“小子，在找誰呀？”